M2_AC3_MUA by Amada Leticia García Cázares https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d en-us 2023-09-27 01:48:21 UTC 2023-10-05 04:29:09 UTC hello@padlet.com Intervalos de (i) 0.1 s a01569104 https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733066822

]]> 2023-10-05 02:12:23 UTC https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733066822 Intervalo de (ii) 0.075 s a01569104 https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733074934 2023-10-05 02:17:33 UTC https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733074934 Intervalo de (iii) 0.001 s a01569104 https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733076388 2023-10-05 02:18:29 UTC https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733076388 a) Descripción a01569104 https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733095890 2023-10-05 02:31:48 UTC https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733095890 b) Significado físico de la costante 5 a01569104 https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733097021 2023-10-05 02:32:40 UTC https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733097021 c) Ecuación de posición partiendo de altura 8 m a01569104 https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733098179 2023-10-05 02:33:31 UTC https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733098179 Como [v=dy/dt] a01569104 https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733105895 v(t)=8-9.8t]]> 2023-10-05 02:39:17 UTC https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733105895 Intervalo de 0.1 s durante los primeros 2 s a01569104 https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733108580 2023-10-05 02:41:19 UTC https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733108580 a) Descripción a01569104 https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733179956 2023-10-05 03:34:14 UTC https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733179956 b) Significado físico de la constante 4 a01569104 https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733200299 2023-10-05 03:52:40 UTC https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733200299 c) Ecuación de velocidad partiendo de 7 m/s a01569104 https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733200873 2023-10-05 03:53:13 UTC https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733200873 Como [a=dv/dt] a01569104 https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733201426 a(t)=-9.8]]> 2023-10-05 03:53:48 UTC https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733201426 Mismo intervalo de tiempo a01569104 https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733202405 2023-10-05 03:54:48 UTC https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733202405 Descripción a01569104 https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733204188 2023-10-05 03:56:33 UTC https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733204188 ¿Qué es el M.U.A? a01569104 https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733205693 El M.U.A es aquel movimiento que tiene una aceleración constante.

]]> 2023-10-05 03:57:41 UTC https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733205693 ¿Qué es la caída libre? Comparada con el M.U.A. a01569104 https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733206636 La caída libre es cuando la fuerza que toma importancia es la de la atracción de la gravedad, por lo que a nuestra vista parecería estar cayendo.

Si comparamos la caída libre con el M.U.A, notaremos que la principal diferencia es que la caída libre se encuentra en un eje vertical y el M.U.A en uno horizontal, además de que la caída libre depende de la gravedad y el M.U.A de la aceleración.

]]> 2023-10-05 03:58:41 UTC https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733206636 ¿Qué es el tiro vertical? Comparado con el M.U.A. a01569104 https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733207215 El tiro vertical es aquel que se desplaza en línea recta, este puede ser hacia arriba o hacia abajo y su principal diferencia con el M.U.A es su dirección, ya que el tiro vertical, como tal indica su nombre es vertical y M.U.A es un movimiento horizontal.]]> 2023-10-05 03:59:16 UTC https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733207215 Conclusión a01569104 https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733211352 Durante esta práctica descubrimos la utilidad de describir con palabras y hacer el análisis práctico, lógico y físico del movimiento del objeto, ya que nos ayudó a comprender al mismo de una manera más sencilla, además de que también aprendimos a realizar ecuaciones en función de algo, de tal manera que se pueda hacer un modelo de ella, un ejemplo sería qué distancia ha recorrido según el tiempo que se le ponga. Además, con base a la breve investigación sobre la diferencia entre el M.U.A, la caída libre, y el tiro vertical aprendimos la naturaleza del movimiento, conociendo la manera en qué influye directamente a la ecuación del movimiento.]]> 2023-10-05 04:03:30 UTC https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733211352 a01569104 https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733233314 Silvana Dávila García A01779075
Amada García Cázares A01569104
Daniel Ramírez Domínguez A01567295    ]]> 2023-10-05 04:26:18 UTC https://padlet.com/a01569104/b9cp8gmn3vdrkb6d/wish/2733233314