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      <title>Bitácora Campo III by Valeria Ferreira martins</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-04-15 12:13:47 UTC</pubDate>
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         <title>Escritura N° 1. ¿Que espero del Campo III?</title>
         <author>valeriaferreirapep</author>
         <link>https://padlet.com/valeriaferreirapep/b8y7jw1v0lt3at59/wish/3415276437</link>
         <description><![CDATA[<p>Este es un año que me encuentra llena de emociones y que se que será muy movilizante. Siento que cada día me encuentro más cerca de mi objetivo final, de terminar esta carrera que elegí hace unos años atrás, y sin embargo estoy llena de miedos, de inseguridad y dudas sobre si podré afrontar esta responsabilidad. Muchas veces me pregunto si en algún momento me sentiré totalmente preparada para estar frente a un aula. Espero y deseo que este año me ayude a seguir creciendo, y sobre todo reflexionando sobre la docente que quiero llegar a ser. Tengo incertidumbres, mucha expectativa, ansiedad y emoción por estar parada frente a un grupo, por planificar clases y llevarlas a cabo. Espero que esta cursada me lleve a obtener muchas experiencias nuevas en distintas instituciones, con diversos grupos, porque es lo que creo que va a enriquecer mi formación y me va a ayudar a avanzar. Uno de mis miedos más grandes es equivocarme, pero también se que es necesario para crecer, para aprender, para crecer en todo sentido. </p><p>Se que llevo en mi el gran peso de mi trayectoria, de aquellas experiencias que fueron significativas en una forma negativa y sobre la enseñanza tradicional, pero es lo que deseo romper para así llegar a ser esa docente que deje una huella en sus alumnos, que los interpele, que mis propuestas puedan movilizarlos y acercarlos a la reflexión sobre lo que los rodea, a pensar un poco más allá. Se que voy a poner toda mi energía y entusiasmo en tratar de lograrlo más allá de todas mis dudas y temores. </p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-18 18:48:55 UTC</pubDate>
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         <title>Escritura N° 2. &quot;La enseñanza poderosa&quot;.</title>
         <author>valeriaferreirapep</author>
         <link>https://padlet.com/valeriaferreirapep/b8y7jw1v0lt3at59/wish/3415278990</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><em>¿Cómo se puede lograr que los docentes se conviertan en diseñadores de experiencias significativas y transformadoras que se diferencien de las practicas tradicionales de enseñanza? </em></strong></p><p><br></p><p>Creo que está es una pregunta fundamental si hablamos de la enseñanza poderosa, ya que nos interpela sobre el rol que debe tomar el docente al momento de enseñar. No alcanza con saber contenidos sino que deben convertirse en diseñadores de experiencias, lo que quiere decir animarse a pensar nuevas formas de llegar a los estudiantes, conectar con sus realidades, emociones e intereses, y construir escenarios donde el conocimiento cobre sentido y significado para ellos. </p><p>Está pregunta nos invita a reflexionar desde nuestra formación cuál será la posición que adoptaremos al momento de pararnos frente a un aula. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-18 18:56:03 UTC</pubDate>
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