• Primera infancia, desde el nacimiento hasta alrededor de los 6 años de edad.
• Niñez, desde los 6 hasta los 12 años de edad.
• Adolescencia, desde los 12 hasta los 21 años de edad.
• Adultez, desde los 21 hasta los 60 años de edad.
• Ancianidad, desde los 60 años de edad hasta la muerte.

• El infante comienza a comer alimentos sólidos.
• Comienzan los primeros desplazamientos de forma autónoma, primero gateando y luego caminando.
• Pronunciación de las primeras palabras.
• Aprendizaje de las nociones básicas de lectura y escritura.
• Interacción con el entorno físico (bajar escaleras, subirse a una silla) y social (conocer a otros pares y jugar con ellos).

• Desarrollo de habilidades cognitivas (asociación de ideas, reconocimiento de colores, formas y estructuras)
• Evolución de las habilidades para la lectura, escritura y pensamiento lógico.
• En el plano social, es un período de mucha interacción en el que comienzan a formarse los primeros vínculos fuera del hogar a través de la educación y las actividades recreativas.

• Deterioro progresivo de las capacidades físicas y cognitivas.
• Tendencia al aislamiento social.
• Aceleración del proceso de envejecimiento (la piel pierde su elasticidad, las arrugas se profundizan, el cabello comienza a caerse).
• Aceleración de la pérdida de masa ósea y muscular.
• Disminución de la visión y la audición.

• _{Prenatal (concepción al nacimiento)}

• _{Infancia (nacimiento a tres años)}

• _{Niñez temprana (tres a seis años)}

• _{Niñez media (seis a once años)}

• _{Adolescencia (11 a alrededor de 20 años)}

• _{Adultez temprana (20 a 40 años)}

• _{Adultez media (40 a 65 años)}

• ^{Adultez tardía (65 años en adelante)}

Bibliografía

• El infante comienza a comer alimentos sólidos.
• Comienzan los primeros desplazamientos de forma autónoma, primero gateando y luego caminando.
• Pronunciación de las primeras palabras.
• Aprendizaje de las nociones básicas de lectura y escritura.
• Interacción con el entorno físico (bajar escaleras, subirse a una silla) y social (conocer a otros pares y jugar con ellos).

• Desarrollo de habilidades cognitivas (asociación de ideas, reconocimiento de colores, formas y estructuras)
• Evolución de las habilidades para la lectura, escritura y pensamiento lógico.
• En el plano social, es un período de mucha interacción en el que comienzan a formarse los primeros vínculos fuera del hogar a través de la educación y las actividades recreativas.

• Aumento de estatura.
• Cambios de peso y talla.
• Aparición de vello corporal.
• Crecimiento mamario en las mujeres e inicio de la menstruación.
• Aparición del deseo sexual en ambos géneros.
• Tendencia al aislamiento o al distanciamiento del núcleo familiar como parte de la búsqueda de su identidad personal.

• Culminación del proceso de desarrollo físico.
• El individuo comienza a experimentar el mundo con una visión más clara de sí mismo y de lo que desea para el futuro.
• En muchos casos, esta es la etapa de la emancipación, ya que el individuo comienza a generar sus propios ingresos y sentar las bases de su vida adulta.

• Es la fase de mayor productividad, ya que coincide con la finalización de los estudios superiores y el desarrollo profesional.
• También es la etapa en la que, idealmente, se procrea, ya que las personas están en la plenitud de su capacidad reproductiva y la madurez emocional necesaria para afrontar los cambios que este proceso implica.

• Fluctuaciones hormonales
• Cambios emocionales
• Cambio de peso y talla
• Disminución del deseo sexual
• Aparición de canas y líneas de expresión
• Pérdida de la masa ósea y muscular.

• Emancipación de los hijos, lo que en muchos casos implica el inicio de un período de soledad para los padres.
• Es la fase de la jubilación y el replanteamiento de las prioridades, por lo que las habilidades, talentos, pasatiempos y vínculos sociales cobran especial importancia en este período.
• Disminución del deseo sexual en ambos sexos.
• Problemas de lubricación vaginal en las mujeres y disfunción eréctil en los hombres.

• Deterioro progresivo de las capacidades físicas y cognitivas.
• Tendencia al aislamiento social, bien sea como consecuencia de la aparición o evolución de enfermedades o por la reducción del círculo social causada por el fallecimiento de otros pares.
• Aceleración del proceso de envejecimiento (la piel pierde su elasticidad, las arrugas se profundizan, el cabello comienza a caerse).
• Aceleración de la pérdida de masa ósea y muscular.
• Disminución de la visión y la audición.

• Fase prenatal o embarazo. - Esta es la primera etapa de la vida humana, ya que tiene lugar dentro de la matriz de la madre durante el embarazo. Por lo tanto, esta etapa va desde la fecundación y el desarrollo del feto, hasta el nacimiento.
• Infancia. – Esta etapa va desde el instante del parto hasta alrededor de los seis años de edad y hasta cuando se inicia como tal la niñez, van adquiriendo las primeras nociones de lectura y escritura.
• Niñez. – En esta etapa los niños van desarrollando su capacidad para el aprendizaje y la convivencia con otros individuos de su edad. En la escuela el niño aprende a través de diversos mecanismos lúdicos y pedagógicos a sacar provecho a sus facultades mentales, físicas y sociales.
• Adolescencia o pubertad. - Esta etapa de la vida humana se inicia al término de la niñez, alrededor de los 12 años, y finaliza con la entrada en la juventud, alrededor de los 20. No existen límites precisos para ello, pues varía de acuerdo al individuo, y empiezan presentando cambios a nivel físico y emocional.
• Juventud. - Se llama juventud a la primera etapa de adultez o adultez temprana, en la que el individuo ya está maduro sexualmente y ha superado las turbulencias de la adolescencia, listo para iniciar una vida responsable de sí misma.
• Adultez. - Se inicia luego de los 25 años de edad, con el fin de la juventud y se prolonga hasta la entrada en la vejez o la ancianidad, alrededor de los 60 años. En Esta etapa el individuo adulto está en la plenitud de sus facultades psíquicas, físicas y biológicas, por lo que suele tener lugar el deseo de la paternidad y de formar una familia.
• Ancianidad o vejez. - La última etapa de la vida humana que inicia alrededor de los 60 años de edad y se prolonga hasta el fallecimiento. Los adultos en esta etapa pasan a denominarse “ancianos” y suelen hallarse al final de una cadena familiar a la que transmitir sus aprendizajes y enseñanzas vitales.

• Familia
• Primera Infancia (0-5 años)
• Infancia (6 - 11 años)
• Adolescencia (12 - 18 años)
• Juventud (14 - 26 años)
• Adultez (27- 59 años)
• Persona Mayor (60 años o mas) envejecimiento y vejez
  
  

• ^{Fase prenatal o embarazo}
• ^Infancia
• ^Niñez
• ^{Adolescencia o pubertad}
• ^Juventud
• ^Adultez
• ^{Ancianidad o vejez}

• ^{El infante comienza a comer alimentos sólidos.}
• ^{Comienzan los primeros desplazamientos de forma autónoma, primero gateando y luego caminando.}
• ^{Pronunciación de las primeras palabras.}
• ^{Aprendizaje de las nociones básicas de lectura y escritura.}
• ^{Interacción con el entorno físico (bajar escaleras, subirse a una silla) y social (conocer a otros pares y jugar con ellos).}

• ^{Desarrollo de habilidades cognitivas (asociación de ideas, reconocimiento de colores, formas y estructuras)}
• ^{Evolución de las habilidades para la lectura, escritura y pensamiento lógico.}
• ^{En el plano social, es un período de mucha interacción en el que comienzan a formarse los primeros vínculos fuera del hogar a través de la educación y las actividades recreativas.}

• ^{Culminación del proceso de desarrollo físico.}
• ^{El individuo comienza a experimentar el mundo con una visión más clara de sí mismo y de lo que desea para el futuro.}
• ^{En muchos casos, esta es la etapa de la emancipación, ya que el individuo comienza a generar sus propios ingresos y sentar las bases de su vida adulta.}

• ^{Deterioro progresivo de las capacidades físicas y cognitivas.}
• ^{Tendencia al aislamiento social, bien sea como consecuencia de la aparición o evolución de enfermedades o por la reducción del círculo social causada por el fallecimiento de otros pares.}
• ^{Aceleración del proceso de envejecimiento (la piel pierde su elasticidad, las arrugas se profundizan, el cabello comienza a caerse).}
• ^{Aceleración de la pérdida de masa ósea y muscular.}
• ^{Disminución de la visión y la audición.  (Perez, 2016)}