Ecole Ainhoa - CP/CE1/CE2 by ecole Ainhoa

RESOLUTION DE PROBLÈMES

ecoleainhoa — 2022-01-08 15:24:05 UTC

Choisir 2 ou 3 problèmes au choix (Au CP, nombres <10 // Au CE2, nombres <100)
Possibilité de faire à l'oral ou à l'écrit
Laisser la possibilité à l'enfant de manipuler, de faire des dessins...A la fin, lui faire expliquer sa démarche.

EXERCICE D'ORTHOGRAPHE CE

ecoleainhoa — 2022-01-08 15:38:06 UTC

A faire avant la dictée afin de mieux la préparer.

ORTHOGRAPHE CE (Dictée + Leçon)

ecoleainhoa — 2022-01-08 15:38:13 UTC

ECRITURE

ecoleainhoa — 2022-01-08 15:38:29 UTC

Ecriture d'un texte libre.
Ça peut aller de la simple phrase en CP que j'illustre (Je n'oublie pas la majuscule et le point) à une suite de phrases puis à une histoire en CE (début, aventures, fin).

DEVOIRS CE

ecoleainhoa — 2022-01-08 15:38:39 UTC

Pour le V. 04/02

ORTHOGRAPHE CP (Dictée)

ecoleainhoa — 2022-01-08 15:57:25 UTC

Faire écouter la phrase à l'enfant, lui faire compter les mots de la phrase. Lui faire rappeler comment on commence une phrase et comment elle se termine (majuscule et point). Ensuite on démarre.
L'encourager à se souvenir de la phrase et à écrire à son rythme. L'encourager à répéter les mots à voix haute au fur et à mesure de l'écriture pour faciliter l'encodage.
On rappelle la règle des -ss entre 2 voyelles et on leur fait dire les différentes façons d'écrire le -eu avant d'écrire seule.

EPS : COURIR LONGTEMPS (Objectif : Courir 9 minutes sans m'arrêter)

ecoleainhoa — 2022-01-08 16:22:44 UTC

Courir 5 x 1 minute (45 secondes de marche entre) + Courir 7 minutes

ORTHOGRAPHE CP (Dictée)

ecoleainhoa — 2022-01-19 15:32:43 UTC

EXERCICE D'ORTHOGRAPHE CE

ecoleainhoa — 2022-01-19 15:36:09 UTC

A faire avant la dictée afin de mieux la préparer.

ORTHOGRAPHE CE (Dictée + Leçon)

ecoleainhoa — 2022-01-19 15:36:18 UTC

LECTURE CP

ecoleainhoa — 2022-01-19 15:36:40 UTC

DEVOIRS CE

ecoleainhoa — 2022-01-19 15:37:27 UTC

Pour le M. 31/01

Lecture CE

ecoleainhoa — 2022-01-19 16:02:18 UTC

S'entrainer à la lecture voix haute de l'épisode 1 (page 1)
On respecte la ponctuation, on baisse le ton, on change l'intonation pour les différents personnages, on s'exclame, on s'amuse!

ECRITURE

ecoleainhoa — 2022-01-19 16:08:43 UTC

RESOLUTION DE PROBLÈMES

ecoleainhoa — 2022-01-19 16:08:58 UTC

Lecture CP

ecoleainhoa — 2022-01-23 08:53:04 UTC

Insister sur les sons suivants qui sont encore récents voir nouveaux:
- "AU"
- "AI"
-"GN" énumérer d'autres mots (montagne, champignon,...)

Lecture CE

ecoleainhoa — 2022-01-23 08:56:27 UTC

S'entrainer à la lecture voix haute de l'épisode 3 (page 3)
On respecte la ponctuation, on baisse le ton, on change l'intonation pour les différents personnages, on s'exclame, on s'amuse!

fiche d'exercices pour les ce1

maiderouret — 2022-01-31 11:30:15 UTC

fiche d'exercices pour les ce2

maiderouret — 2022-01-31 11:30:39 UTC

lecture/écriture de l'heure ce1-2

maiderouret — 2022-01-31 14:59:08 UTC

Egun on, ne vous fatiguez pas à imprimer le document faites le peut être à l'oral avec votre enfant

fichier cp 1

maiderouret — 2022-01-31 15:00:37 UTC

Fichier maths pour les cp. Pareil ne vous fatiguez pas à imprimer. Demandez leur comment il font pour le comptage surtout et ne les laissez pas compter les timbres ou les perles une par une. Il faut faire des groupes de 10.

fichier ce2

maiderouret — 2022-01-31 15:02:15 UTC

Pareil que pour l'heure travail qui peut se faire à l'oral.
Travail sur les compléments: je vois tant d'objets. Il doit y en avoir ... en tout. Combien sont cachés?

fichier cp 2

maiderouret — 2022-01-31 15:03:19 UTC

fichier ce1

maiderouret — 2022-01-31 15:04:31 UTC

travail sur la multiplication et plus précisément sur la table de 5. Ne pas hésitez à lui donner des objets pour l'aider à faire les calculs.
Pas besoin d'imprimer non plus.

ORTHOGRAPHE CE SUITE (Dictée + Leçon)

ecoleainhoa — 2022-01-31 19:33:51 UTC

ORTHOGRAPHE CP (Dictée)

ecoleainhoa — 2022-01-31 19:38:24 UTC

EXERCICE D'ORTHOGRAPHE CE

ecoleainhoa — 2022-01-31 19:38:33 UTC

A faire avant la dictée afin de mieux la préparer.

ORTHOGRAPHE CE (Dictée + Leçon)

ecoleainhoa — 2022-01-31 19:38:40 UTC

ECRITURE

ecoleainhoa — 2022-01-31 19:38:57 UTC

Lecture CP

ecoleainhoa — 2022-01-31 19:39:05 UTC

Insister sur les sons suivants qui sont encore récents voir nouveaux:
- "AU"
- "AI"
-"GN" énumérer d'autres mots (montagne, champignon,...)

Lecture CE

ecoleainhoa — 2022-01-31 19:39:16 UTC

S'entrainer à la lecture voix haute de l'épisode 3 (page 3)
On respecte la ponctuation, on baisse le ton, on change l'intonation pour les différents personnages, on s'exclame, on s'amuse!

DEVOIRS CE

ecoleainhoa — 2022-01-31 19:39:26 UTC

Pour le M. 08/02

Fichier ce1

maiderouret — 2022-02-03 09:25:16 UTC

Faire la p59

Si un peu de temps proposer à Maika des additions posées à 3 chiffres (ex: 357 + 284)

Fichier Ce2

maiderouret — 2022-02-03 09:30:34 UTC

p 59 les compléments.
Soit Intza utilise la technique de la soustraction posée soit la technique par étape.
ex: je vois 57 point et il doit y en avoir 246. Combien sont cachés?
57+...=60 ensuite 60+...=100 de 100+...=200 et de 200+...=246. Et à la fin j'additionne tous les nombres que j'ai mit dans les trous.

Fichier Cp p64-65

maiderouret — 2022-02-03 09:33:28 UTC

p64
exo2: entourer le plus grand
exo3: compléter avec les nombres qui manquent
exo 4: compléter les nombres qui manquent entre 34 et 45.

p65
exo 2: entourer le plus grand et souligner le plus petit
exo3: écrire les nombres du plus petit au plus grand.
exo4: entourer le plus petit
exo5: compléter avec le bon symbole (expliquer que l'ouverture la plus grande va manger le nombre le plus grand, comme si ça représentait la gueule du crocodile)

fichier cp 2

maiderouret — 2022-02-03 09:35:16 UTC

son cp

maiderouret — 2022-02-03 09:38:58 UTC

exo 2: entourer les mots avec le son k (lepoko-okindegi-xapel-komiki-zango-zaku)
exo3: mettre la crois là ou j'entend le son k (ne pas faire attention à la première image- kalapita-konpota-karakoil-txokolate)
ne pas faire exo 4
exo 5: remettre les syllabes dans l'ordre
exo6: remettre les mots dans l'ordre pour faire une phrase.
exo7: relier le mot à l'image

Lecture de l'heure ce1-2

maiderouret — 2022-02-03 09:44:43 UTC

lecture compréhension

maiderouret — 2022-02-03 09:47:22 UTC

Avec le reste de la classe nous avons commencé à lire Zigomarren Afrika.
Si les filles s'en sentent capable elles peuvent lire les deux premières parties jusqu'à "onartzen du Gehexinak". Ensuite elles peuvent remplir le tableau sur la feuille d'exercice qui apparaitra dans le prochain post

lecture compréhension 2

maiderouret — 2022-02-03 09:48:02 UTC

remplir le tableau si le texte a été lu.

Euskara ulermena

maiderouret — 2022-02-04 07:25:04 UTC

Les enfants ont préparé des petites devinettes autour d'animaux.
Tu devras les dessiner et sous ton dessin écrire de quel animal il s'agit.
Je copie les textes des enfants ci-dessous:
1- Gure animalea baserrian, mendian edo pentzean bizi da. Bazka edo belarra jaten du. 4 pata ttipi eta meheak ditu. Ile anitz ditu: xuri, beltz edo marroinak dria eta kixkurrak dira. Nor da?

2- Nire animalia biziki ttipia da. Beltza, marroina edo beste anitz kolore ukaiten ahal ditu. Xixareak jaten ditu. Baditu 2 hegal eta lumak. 2 pata ttipiak ditu. Moko bat badu eta xixtuka ari da. Nor da?

Maths

maiderouret — 2022-02-04 07:27:05 UTC

Terminer les exercices sur les fractions.

Regarder une nouvelle fois la vidéo de la division posée et s'entrainer à faire des divisions posées.
ex: 1285 : 5 =
963 : 3 =
8657 : 4 =