1. Anlamlı öğrenmeye teşvik etmeye çalışır.

2. Etkileşimli bir ortam sunmaya çalışır.

3. Bilgiyi işleme ve hatırlamaya çalıştırır.

4. Problemi çözdürebilmeyi çalışır.

5. Videolar, görseller, materyaller gibi öğrenme alanlarını en iyi şekilde kullandırmayı amaçlar.

Öğrenmeyi içsel bir süreç olarak kabul etmektedir ve bu süreçte ön bilgi, bilgi işleme süreci ve bilginin nasıl kodlandığı üzerinde durulmaktadır.  Algıyı kolaylaştırma ve dikkati çekme için çeşitli stratejiler denenebilir.  E-öğrenme ortamlarında, öncelikli olarak öğrencinin bilişsel olarak bilgiyi almaya hazır olup olmadığı önemlidir.

Sunulan bilgi, öğrenme sürecini etkili kılacak şekilde anlamlı parçalara bölünerek sunulmalıdır.  Öğrencilerin uygulama, analiz, sentez, yorumlama ve değerlendirme yaparak bilgiyi içselleştirmelerini sağlayan tüm stratejiler kullanılabilir.  Öğrencilere, farklı öğrenme stillerine uygun ve kendi öğrenme tercihlerine göre seçebilecekleri etkinlik seçenekleri sunulabilir.

Prof. Dr. Yasemin GÜLBAHAR & Doç. Dr. Filiz Kalelioğlu

Anlamlı öğrenmeyi destekler.

Zihinsel süreçleri ön plana çıkarır.

Öğrencinin aktif katılımını teşvik eder.

Problem çözme yeteneğini geliştirir.

Uzun süreli belleği güçlendirir.

Bireysel farklılıklara duyarlıdır.

Bilişselci Kuramın Dezavantajları

Somut davranışları ölçmek zordur.

Uygulama süreci zaman alıcıdır.

Motivasyonun dış faktörleri göz ardı edilebilir.

Duygusal faktörlere yeterince yer vermez.

Herkese uygun olmayabilir.

Genel olarak bilişselci kuram, öğrenmeyi anlamlandırarak kalıcı hale getirmek açısından avantajlıdır. Fakat, uygulanması dikkatli bir planlama gerektirir ve her öğrenciye uygun olmayabilir.

Vardır. Örnek olarak şöyle sıralayabiliriz;

1. Khan Academy

2. Dualingo

3. Coursera & edX

4. Quizlet

Bu uygulamalar öğrenciyi aktif sürece dahil eder. Geri bildirim göndererek bilgiyi kalıcı hale getirir. Öğrencilerin öğrenmesi açısından yararlıdır.