El proceso educativo debe formarse con tolerancia, respeto a las diferentes ideas que tiene el alumno, comprensión a cada forma de aprender, esto fomenta una educación integral, los alumnos no solo son intelecto y como seres humanos involucran otros aspectos que les son de suma necesidad desarrollarlos.

En estos nuevos tiempos y con el uso de las inteligencias artificiales es necesario revitalizar la profesión de la docencia recordado los fines legítimos de facilitar el desarrollo de sus alumnos en un proceso de enseñanza-aprendizaje, fomentando el entusiasmo intelectual como un producto valioso.

En la revista “La profesión docente y la ética del ciudadano” menciona que, desde la perspectiva de la ética del cuidado, el buen ejercicio profesional docente incluye la creación de relaciones de confianza mutua, que permiten al profesorado conocer a su alumnado y plantear las intervenciones educativas en función de los intereses y las necesidades del mismo. El profesorado, que realiza prácticas docentes buenas, también es un ciudadano ético, puesto que contribuye a generar capital social en la comunidad civil a la que pertenece (Revista electrónica de investigación docente 2010).

Formar ciudadanos con una conciencia crítica que desarrollen pensamientos con valores, que aporten a la sociedad a alcanzar metas de bienestar y estabilidad debe ser el reto final de cada docente en cada escuela que le toque estar reforzando no solo temas académicos si no también temas de la vida cotidiana.