<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>2 - Feedback in de praktijk by C. Belliard</title>
      <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2</link>
      <description>Welke acties zullen we ondernemen?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-08-20 09:14:35 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-10 22:13:11 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f6e0.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Voorbeeld: Pijler TA&#39;s</title>
         <author>KTAbrugge</author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1687735425</link>
         <description><![CDATA[<div>- OKAN: geel<br>- zorg: rood<br>- pijler TA's: groen<br>- CLW: blauw<br>- internaat: paars<br>- veiligheid &amp; preventie: oranje</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-20 10:17:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1687735425</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>lhautekeete</author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1687835148</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1DyKFP8Ne3NK5A-9tVe9VIbz2SfgWtbHf" />
         <pubDate>2021-08-20 12:41:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1687835148</guid>
      </item>
      <item>
         <title>The dirty Tony&#39;s</title>
         <author>lhautekeete</author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693194197</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Resultaatbespreking<br>2. Fun &amp; Eva<br>3. Onderwijsleerpraktijk<br>4. Collegiale visitaties<br>5. Vakwerkgroepen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:39:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693194197</guid>
      </item>
      <item>
         <title>K4</title>
         <author>lhautekeete</author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693194871</link>
         <description><![CDATA[<div>- Continu (mondeling) de leerlingen individueel bijsturen tijdens het lesgebeuren<br>- Het (individueel) nabespreken van taken en toetsen<br>- Zelfevaluatie / peerevaluatie aan de hand van criteria / verbetersleutels / ...<br>-&nbsp; Continue communicatie tussen alle actoren (mondeling, digitaal, op papier,...)<br>- Kwaliteitsvolle rapportcommentaren (concreet: sterktes / zwaktes benoemen)<br>- Ouders op de hoogte brengen van de progressie (ouders toegang verlenen tot skore ed.)<br>- Collegiale visitatie<br>-&nbsp;...<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:39:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693194871</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Izipizi</title>
         <author>lhautekeete</author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693195308</link>
         <description><![CDATA[<div>- rapport<br>- soda<br>- communicatie/informeren<br>- organogram<br>- transparantie<br>- evaluatie<br>- LVS<br>- op verschillende niveaus (leerlingen onderling / LK &lt;&gt; lln / leidinggevenden / ...)<br>- participatieorganen en momenten<br>- sanctiebeleid &lt;&gt; beloning<br>- proclamatie<br>- lessen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:39:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693195308</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aanvulling</title>
         <author>lhautekeete</author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693195816</link>
         <description><![CDATA[<div>- IKZ<br>- ouderraad<br>- leerlingenraad<br>- peer support<br>- ouder- en leerlingencontact<br>- inspectieverslag<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 07:40:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693195816</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CLW</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693314952</link>
         <description><![CDATA[<div>- rapportering (constructieve rapportcommentaar + proefproject competentiemeter)<br>- organisatie oudercontact<br>- vakgroepwerking: uniformiteit<br>- centrumraad</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:15:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693314952</guid>
      </item>
      <item>
         <title>internaat</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693316242</link>
         <description><![CDATA[<div>- Zelfevaluatie<br>- Fun &amp; Eva<br>- Kwaliteitsvolle rapportcommentaren<br>- IKZ<br>- communicatie (wie is wie) op verschillende niveaus</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:15:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693316242</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zorg</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693318497</link>
         <description><![CDATA[<div>Fun &amp; Eva<br>Communicatie naar korps (wie is wie, wie doet wat, waar vind ik ze) + visie ll. begeleiding: samen sterk. "Iedereen is ll. begeleider".<br>Participatie (ouderraad, ll. raad, peer support)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:17:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693318497</guid>
      </item>
      <item>
         <title>OKAN</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693319335</link>
         <description><![CDATA[<div>werken aan de planning van de fun en eva<br>collegiale visitaties<br>communicatie naar ouders in nuttige rapportcommentaar<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:18:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693319335</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CLW</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693321448</link>
         <description><![CDATA[<div>- rapportering<br>- organisatie oudercontact<br>- fun &amp; eva<br>- elkaar leren kennen / kruisbestuiving / communicatie<br>- vakgroepwerking: uniformiteit</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:20:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693321448</guid>
      </item>
      <item>
         <title>internaat</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693321668</link>
         <description><![CDATA[<div>- Fun &amp; Eva<br>- communicatie&nbsp;<br>- IKZ</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:21:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693321668</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Internaat</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693322315</link>
         <description><![CDATA[<div>- zelfevaluatie<br>- kwaliteitsvolle rapportcommentaren<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:21:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693322315</guid>
      </item>
      <item>
         <title>OKAN</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693322837</link>
         <description><![CDATA[<div>communicatie naar ouders in nuttige rapportcommentaar<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:22:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693322837</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CLW</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693323864</link>
         <description><![CDATA[<div>- rapportering (proefproject competentiemeter)<br>- centrumraad</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:23:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693323864</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zorg</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693325179</link>
         <description><![CDATA[<div>Fun &amp; Eva<br>Communicatie (organogram - visie op ll. begeleiding)<br>Participatie (ouderraad, ll, raad; peer support) </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:24:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693325179</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Veiligheid en preventie</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693325237</link>
         <description><![CDATA[<div>Feedback krijgen:<br>1. Keuringsverslagen BTV<br>2. Brandweerverslagen<br>3. Extern Keuring preventiedienst<br>4. Interne keuring preventiedienst<br>5. EPOS-systeem<br>6. Inspectie - BVH<br>7. FAVV<br>8. Meldingen leerkrachten<br>9. Mastercontrole - preventieadviseur<br>10. Rondgang per verdieping en de gebreken op een lijst plaatsen (foto's nemen) gebundeld aan een uitvoeringsplanning<br>11. Arbeidsinspectie<br>12. Afvalbeheer<br>13. Evacuatie-oefeningen<br><br>Feedback geven:<br>1. BOC<br>2. Personeelsvergadering<br>3. DIRA<br>4. DIRTACTA<br>5. Uiteenzetting plan van aanpak<br>6. Globaal preventieplan<br>7. Jaaractieplan<br>8. Inventarisatie machines (indienststelling)<br>9. Verwijdering machines (niet indienststelling)<br>10. Opvolging afvalbeheer<br>11. Evacuatie-oefening / bijsturingen<br>12. VIK's<br>13. Werkplaatsreglement<br>14. Aankoopprocedure<br><br>Opvolging preventie<br>1. Opvolging jaaractieplan<br>2. Jaarlijkse begroting koppelen aan het jaaractieplan<br>3. Onderling overleg preventiedienst<br>4. EPOS -&nbsp;<br>5. Onderhoud en herstellingen gebouwen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:24:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693325237</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pijler TA&#39;s</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693325466</link>
         <description><![CDATA[<div>- Selecteren van tools + nazien op het gebruik ervan door de leerkrachten<br>- Rapportcommentaren&nbsp;<br>- FUN &amp; EVA<br>- Onderwijsleerpraktijk: resultaten bespreken binnen de vakgroep + remediëren&nbsp;<br>- Collegiale visitaties: vaste criteriapunten vastleggen<br>- Gedragen evaluatie door de vakgroep: samen evaluaties maken, verbeteren, criteria vastleggen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:24:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693325466</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pijler TA&#39;s</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693326216</link>
         <description><![CDATA[<div>- Selecteren van tools + nazien op het gebruik ervan door de leerkrachten<br>- Rapportcommentaren&nbsp;<br>- FUN &amp; EVA<br>- Collegiale visitaties: vaste criteriapunten vastleggen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:25:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693326216</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pijler TA&#39;s</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693326461</link>
         <description><![CDATA[<div>- Onderwijsleerpraktijk: resultaten bespreken binnen de vakgroep + remediëren&nbsp;<br>- Gedragen evaluatie door de vakgroep: samen evaluaties maken, verbeteren, criteria vastleggen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:26:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693326461</guid>
      </item>
      <item>
         <title>OKAN</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693326742</link>
         <description><![CDATA[<div>zelfevaluatie<br>collegiale visitatie<br>fun en eva<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:26:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693326742</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zorg</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693328520</link>
         <description><![CDATA[<div>Werken aan communicatie (ll. begeleiding - en haar acties- kenbaar maken)<br>Visie ll. begeleiding uitwerken (geënt op visie school)<br>Participatiekanalen nieuw leven inblazen (ll. raad, ouderraad, peer support)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:28:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693328520</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Veiligheid en preventie</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693330265</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Inspectie - BVH<br>2. Meldingen leerkrachten<br>3. Afvalbeheer<br>4. BOC -&nbsp; inleiding vergadering<br>5. DIRA<br>6. DIRTACTA<br>7. VIK's<br>8. Werkplaatsreglement<br>9. Arbeidsinspectie<br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:29:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693330265</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Veiligheid en preventie</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693330661</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Meldingen leerkrachten<br>2. Rondgang per verdieping<br>3. Afvalbeheer<br>4. Evacuatieoefeningen<br>5. Inventarisatie machines<br>6. Onderhoud en herstellingen gebouwen<br>7. BTV<br>8. Aankoopprocedure</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:30:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693330661</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Veiligheid en preventie</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693346146</link>
         <description><![CDATA[<div>1. EPOS</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:47:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693346146</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Veiligheid en preventie</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693346655</link>
         <description><![CDATA[<div>Mastercontrolelijst<br>Globaal actieplan<br>Jaaractieplan</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:48:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693346655</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Veiligheid en preventie</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693346790</link>
         <description><![CDATA[<div>Budgetkoppeling via de jaarlijkse begroting<br>Opmaak jaarplanning en uitvoering</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:48:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693346790</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pijler TA&#39;s</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693347094</link>
         <description><![CDATA[<div>- Selectie en screening van de tools, aftoetsen bij de PBD<br>- Informeren naar het korps toe van het nut van goede rapportcommentaren, criteria vastleggen<br>- Collegiale visitaties: criteriapunten vastleggen<br>- Evaluatie: leerplanstudie</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:48:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693347094</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pijler TA&#39;s</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693347410</link>
         <description><![CDATA[<div>- Informeren omtrent geselecteerde tools<br>- Rapportcommentaren: bespreken op vakgroepniveau<br>- Collegiale visitaties: bepalen van randvoorwaarden (Hoe bepalen we bij wie je de collegiale visitatie doet? Waarop focussen? Hoe implementeren we?...) + aanleren van vaardigheden (geven van feedback)<br>- Evaluatie: afspraken maken, criteria vastleggen op basis van leerplannen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:49:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693347410</guid>
      </item>
      <item>
         <title>internaat</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693347584</link>
         <description><![CDATA[<div>- kwaliteitsvolle rapportcommentaren<br>- zelfevaluatie<br>-IKZ</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:49:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693347584</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pijler TA&#39;s</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693348018</link>
         <description><![CDATA[<div>- Controle van, feedback geven op correct gebruik van de tools<br>- Implementatie: rapportcommentaren, collegiale visitatie, evaluatie<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:49:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693348018</guid>
      </item>
      <item>
         <title>internaat</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693348715</link>
         <description><![CDATA[<div>- zelfevaluatie&nbsp;<br>- fun en eva<br>- IKZ<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:50:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693348715</guid>
      </item>
      <item>
         <title>internaat </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693349510</link>
         <description><![CDATA[<div>zelfevaluatie<br>IKZ</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:50:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693349510</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CLW</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693349653</link>
         <description><![CDATA[<div>- rapportering: LK bijscholen<br>- proefproject competentiemeter: LK / opleiding / graad kiezen en competenties / doelstellingen toevoegen<br>- organisatie oudercontact : gluren bij de buren<br>- vakgroepwerking uniformiteit: welk vakdossier gaan we gebruiken?<br>- centrumraad: voorbije stappen CLW in kaart brengen, leden van vorige schooljaren opnieuw contacteren</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:50:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693349653</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zorg</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693349829</link>
         <description><![CDATA[<div>Communicatie (organogram)&nbsp;<br>Visie ll. begeleiding enten op visie school<br>Participatie organen nieuw leven inblazen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:51:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693349829</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CLW</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693351353</link>
         <description><![CDATA[<div>- rapportering: LK oefenen in het schrijven van constructieve commentaar<br>- proefproject competentiemeter: testfase<br>- organisatie oudercontact : keuze maken hoe we het anders kunnen organiseren + uittesten<br>- vakgroepwerking uniformiteit: vakdossier per groep opstellen en/of bijwerken<br>- centrumraad: vergaderen plannen en laten plaatsvinden</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:52:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693351353</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CLW</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693353261</link>
         <description><![CDATA[<div>- rapportering: evalueren hoe het verloopt en bijsturen waar nodig<br>- proefproject competentiemeter: evaluatie (vergelijken met voor- en nadelen skore/excel/kunskapsskolan)<br>- organisatie oudercontact : evalueren (nagaan of opkomst ouders beter is)<br>- vakgroepwerking uniformiteit: evalueren, lange termijnplanning opstellen (doelen vakgroep)<br>- centrumraad: evalueren of er eventueel leden vervanger of extra gezocht moeten worden</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:55:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693353261</guid>
      </item>
      <item>
         <title>OKAN</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693354294</link>
         <description><![CDATA[<div>-collegiale visitaties met bespreking en follow up organiseren&nbsp;<br>-groepsactiviteiten met verschillende collega's opzetten (samen activiteiten uitbouwen - vorm van kruisbestuiving)<br>-rapportcommentaren <br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:56:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693354294</guid>
      </item>
      <item>
         <title>OKAN</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693354455</link>
         <description><![CDATA[<div>follow up Fase 1<br>fun en eva volgens procedure / vaste planning<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:56:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693354455</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zorg</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693355405</link>
         <description><![CDATA[<div>Communicatie (organogram) bewaken.&nbsp;<br>Visie ll. begeleiding communiceren.<br>Participatie organen verzorgen.<br>Leerkrachten, ouders en lln. actiever betrekken bij acties ll. begeleiding.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:57:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693355405</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Okan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693357400</link>
         <description><![CDATA[<div>evaluatie fase 2<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 09:59:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693357400</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zorg</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693359189</link>
         <description><![CDATA[<div>Communicatie is een evidentie. Iedereen weet wat de ll. begeleiding behelst, wie wie binnen de ll. begeleiding is, wat iedereen doet en dit binnen de visie van de school.<br>(Maar ook: "iedereen is ll. begeleider" = samen sterk.<br><br>Participatie organen werken. :-)<br>Leerkrachten, ouders en lln. worden steeds betrokken en vinden dit een evidentie.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-24 10:01:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/KTAbrugge/padlet2/wish/1693359189</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
