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      <title>TP4 TS4 groupe 1 Reconstitution de l&#39;évolution récente du climat par la palynologie by SVT Mauriac</title>
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      <description>Conçu avec magie</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-03-29 19:21:07 UTC</pubDate>
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         <title>padlet collaboratif : placez votre spectre pollinique ici pour résoudre cette énigme</title>
         <author>svt_lycee_mauriac</author>
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         <pubDate>2017-03-29 19:21:07 UTC</pubDate>
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         <title>Clé de détermination des pollens</title>
         <author>svt_lycee_mauriac</author>
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         <pubDate>2017-03-29 19:21:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>svt_lycee_mauriac</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Tableau montrant les quantités des différents pollens trouvés dans les 2 échantillons, en nombre de grains et en fréquence(%)</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 19:21:07 UTC</pubDate>
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         <title>Activité 3 ... collaborez pour trouver une réponse à cette énigme</title>
         <author>svt_lycee_mauriac</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Problème : <br></strong>Dans le laboratoire de palynologie, deux lames ont été égarées parmi 5 prélèvement réalisés sur la tourbière. On vient de les retrouver mais nous ne savons plus de quels échantillons il s'agit. Les scientifiques ont réalisé un comptage sur chaque lame, vous avez les résultats du comptage en document ressource.  <br><strong>Le but est de trouver l’âge de ces 2 échantillons, afin de les étiqueter et de les ranger. </strong></div><div>Pour cela, chacune des 5 équipes devra représenter le <strong>spectre pollinique</strong> des 5 prélèvements : 42m, 182m, 975m, 1520m et 1760m. Le spectre pollinique est la représentation des pourcentages de chaque espèces de pollens à une époque donnée, sous forme de diagramme circulaire . </div><div>A partir de ce travail collaboratif, vous pourrez comparer les fréquences de ces pollens à celles de nos deux prélèvements, et retrouver leur âge pour les étiqueter.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 19:21:07 UTC</pubDate>
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         <title>Fiche Technique Excel</title>
         <author>svt_lycee_mauriac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 19:21:07 UTC</pubDate>
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         <title>caractéristiques écologiques de différentes espèces végétales</title>
         <author>svt_lycee_mauriac</author>
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         <description><![CDATA[<div>(la callune est présente dans les tourbières : zones humides)</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 19:21:07 UTC</pubDate>
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         <title>fichier excel </title>
         <author>svt_lycee_mauriac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fréquences des différentes espèces de pollens dans la tourbière d'Auvergne à  différentes profondeurs</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 19:21:07 UTC</pubDate>
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         <title>ressources : </title>
         <author>svt_lycee_mauriac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 19:21:07 UTC</pubDate>
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         <title>Activité 2 : Reconstituez l&#39;évolution du climat  local en Auvergne au cours des derniers 20 000 ans. </title>
         <author>svt_lycee_mauriac</author>
         <link>https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/b86mr1ro1y19/wish/163535308</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div><strong>Travail attendu dans le compte rendu : </strong><br>-  <strong>diagramme pollinique</strong> de cette tourbière d’Auvergne (C’est un graphique représentant l’évolution du pourcentage des différents pollens des espèces végétales du site, en fonction de l’âge des sédiments et donc du temps). Le diagramme est à réaliser en suivants les consignes présentes sur la deuxième feuille de calcul du fichier excel.<br>- <strong>Analyse et hypothèse</strong> sur l’évolution du climat au cours des derniers 20 000 ans </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 19:21:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Activité 1 : </title>
         <author>svt_lycee_mauriac</author>
         <link>https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/b86mr1ro1y19/wish/163535309</link>
         <description><![CDATA[<div>Réaliser une lame à partir de l'échantillon disponible, et identifier 3 pollens différents sur la lame à l’aide de la clé de détermination, appelez le professeur pour vérification.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 19:21:07 UTC</pubDate>
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         <title>La palynologie, qu&#39;est ce que c&#39;est ? </title>
         <author>svt_lycee_mauriac</author>
         <link>https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/b86mr1ro1y19/wish/163535310</link>
         <description><![CDATA[<div>La palynologie est la science qui étudie les grains de pollen et les spores. Le pollen, gamète mâle des plantes à fleurs, est produit par les étamines et transporté par le vent ou les animaux. Un grain de pollen peut ainsi être piégé dans des sédiments et conservé pendant des milliers d’années car son enveloppe très résistante le protège. </div><div>La tourbe résulte de l’accumulation de végétaux dans des zones humides, pendant sa formation, elle piège les pollens des espèces végétales environnantes. Le pollen présente des caractéristiques morphologiques précises qui permettent d’identifier l’espèce dont il provient . On peut ainsi obtenir un échantillon de pollens piégés dans la tourbe à une période donnée et retrouver ainsi un échantillon de la biodiversité végétale de cette époque. En utilisant le principe d’actualisme, ces végétaux permettent d’émettre une hypothèse sur le climat de cette région à l’époque donnée.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 19:21:07 UTC</pubDate>
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