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      <title>FRANKENSTON: Proyecto para Red Didáctica (7a Cohorte) by Karina Bilhalva</title>
      <link>https://padlet.com/traductora_karina/b7ufgpptwmes</link>
      <description>Proyecto de uso de tecnología en educación.
Frankenstein + Pixton</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-06-02 00:08:02 UTC</pubDate>
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         <title>Conclusión</title>
         <author>traductora_karina</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>La herramienta permite desarrollar la creatividad a la vez que se aprende a utilizar la lengua. A nivel de formación docente, no sólo se aprovecha las potencialidades que la misma ofrece desde un punto de vista didáctico, sino que permite a su vez reflexionar acerca de temáticas puramente linguísticas como las diferencias de registros al comparar el texto original y la novela gráfica, así como las relaciones entre lengua y género al comparar el uso de la lengua de los distintos personajes, etc. No puedo esperar a ver los resultados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-02 00:08:02 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplo</title>
         <author>traductora_karina</author>
         <link>https://padlet.com/traductora_karina/b7ufgpptwmes/wish/265116527</link>
         <description><![CDATA[<div>(Cuando se la mostré a mis alumnos dijeron: En serio la hiciste vos? Y ahí los convencí de que si hasta yo había podido hacerla, ellos seguramente lo iban a hacer mejor!)</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-02 00:08:02 UTC</pubDate>
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         <title>Pixton</title>
         <author>traductora_karina</author>
         <link>https://padlet.com/traductora_karina/b7ufgpptwmes/wish/265116528</link>
         <description><![CDATA[<div><br>&nbsp; Herramienta fácil de usar, que permite crear personajes, agregar fondos, escribir diálogos en forma sencilla y con una interfaz sumamente amigable. A los alumnos les gustó particularmente la posibilidad de utilizar el mismo personaje en diferentes posturas, característica no tan frecuente en otros programas. En efecto, en el pasado he utilizado el Toondo y Powtoon, ambas buenas herramientas, pero demasiado "pesados", y que más de una vez han dado dificultades dadas las características del software disponible, en la institución y en los liceos donde luego trabajarán los practicantes.<br>Desventajas: los problemas de conectividad que pudieran presentarse, ya que se trata de una herramienta en línea. La versión gratuita sólo dura 15 días y no permite descargar la imagen. Esto último se resuelve haciendo una captura de pantalla.<br>Cómo usar Pixton?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-02 00:08:02 UTC</pubDate>
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         <title>FRANKENSTON</title>
         <author>traductora_karina</author>
         <link>https://padlet.com/traductora_karina/b7ufgpptwmes/wish/265116529</link>
         <description><![CDATA[<div>By Karina Bilhalva<br><br>Synopsis: Proyecto educativo enmarcado en el curso virtual Red Didácta (7a Cohorte), sobre el uso de tecnología en la educación. Proyecto llevado a cabo en un centro de Formación Docente, dependiente del CFE, en la carrera de Profesorado de Inglés, que a 200 años de la publicación de Frankenstein busca hacer reflexionar a los involucrados en torno a las múltiples temáticas éticas y morales planteadas en la historia, además de intentar desarrollar la creatividad de los participantes a través del diseño de historietas en la lengua extranjera.</div>]]></description>
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