Línea de Tiempo Educación a Distancia by

Siglo XV

luimarmateran — 2025-03-01 20:52:01 UTC

Gutenberg inventa la imprenta, el libro copiado manualmente (amanuenses) fue sustituido por el libro impreso, lo que amplio en gran medida la posibilidad de que más estudiantes tuvieran acceso a los libros y así pudieran prescindir de la presencia física del maestro que le dictaba o impartía la cátedra.

1833

luimarmateran — 2025-03-01 20:53:54 UTC

Se registran las primeras manifestaciones claras de la educación a distancia cuando en Suecia se da un curso de contabilidad por correspondencia.

1843

luimarmateran — 2025-03-01 20:56:03 UTC

Isaac Pitman Crea la Phonographic Corresponding Society para la enseñanza de la taquigrafía por correspondencia

1890

luimarmateran — 2025-03-01 20:57:54 UTC

Modelos por correspondencia, la educación a distancia era básicamente un sistema cerrado, unidireccional algunos programas de formación proponían un texto escrito que se enviaba por correo postal a los estudiantes pretendiendo así, reproducir una clase presencial normal de manera escrita

1960

luimarmateran — 2025-03-01 21:00:28 UTC

Origen del termino Educación a distancia (EAD) en la Universidad de Tübigen Alemania, donde lo describieron como principios industriales, división del trabajo y uso de tecnologías.

1970

luimarmateran — 2025-03-01 21:04:59 UTC

Se crea la Open University Británica, la radio y la televisión, el texto escrito comienza a estar apoyado por recursos de tipo audiovisual como diapositivas, audiocasette, videocasete; la comunicación entre el profesor y el estudiante puede realizarse a través de medios impresos, sonoros, electrónicos o mecánicos.

1980

luimarmateran — 2025-03-01 21:05:57 UTC

Educación Telemática los medios empleados permiten la interactividad del estudiante con los materiales didácticos y sus profesores, la comunicación era realizado por emisiones de radio y televisión

1990

luimarmateran — 2025-03-01 21:08:17 UTC

Inicios del E Learning (EAC) con la aparición de los computadores personales se abre la puerta a la enseñanza asistida por computador, enseñanza por internet llamada modelo de aprendizaje flexible, usa la multimedia interactiva y la comunicación mediada por la computadora, se comienza a incorporar la idea sobre la personalización de la información y de la noción del estudiante activo, auge del CD ROM, Internet, Páginas Web y marca el inicio de los espacios virtuales de aprendiza.

2000

luimarmateran — 2025-03-01 21:10:11 UTC

De EAD a E Learning es un proceso de enseñanza aprendizaje a distancia con una separación física entre el tutor y el estudiante, donde este último es el centro y adquiere competencias y destrezas que fortalece a través de las TIC y uso de internet con apoyo de la comunicación multidireccional. Generación del campus virtual marcada por el auge de plataformas online principalmente promovidas por universidades y empresas donde la educación a distancia se gestiona a través de un campus virtual.

2004

luimarmateran — 2025-03-01 21:11:30 UTC

Web 2.0 enfatiza la colaboración online, la conectividad y la posibilidad de compartir contenidos entre usuarios, implica la evolución de las aplicaciones digitales hacia aplicaciones dirigidas al usuario final, incluye servicios como redes sociales, blogs, wikis, entre otras.

2005

luimarmateran — 2025-03-01 21:12:36 UTC

Difusión del E Learnig, las grandes empresas tecnológicas, los medios de comunicación y telecomunicaciones incorporan cursos a sus intranets o redes corporativas como complemento a la formación continua presencial, por lo que aparece un método de aprendizaje auto conducido

Actualidad

luimarmateran — 2025-03-01 21:13:49 UTC

Características del E learning presentes en la actualidad Uso de TIC, Uso de internet (Web), plataformas tecnológicas, comunicación bidireccional, comunicación síncrona y asíncrona.

Por otra parte, El desarrollo de la inteligencia artificial (IA) y los agentes conversacionales, como los Chatbots, también brindan muchas oportunidades prometedoras en el campo de la educación, describiendo la Inteligencia Artificial como una de las tecnologías radicales de la actualidad que, conjuntamente con la realidad aumentada y virtual, así como con los entornos de cadena de bloques, han transformado la vida de los individuos, comunidades y sociedades en general(Dimitriadis, 2020; Goel & Polepeddi, 2016).