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      <title>372 TEA - U2-2 // A partir de lo visto en esta sesión: ¿Por qué cree que es relevante establecer un diagnóstico y evaluación  temprana de TEA? by Educrea Cursos EaD</title>
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      <description>Compartiendo nuestros aprendizajes</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-01-05 11:25:39 UTC</pubDate>
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         <title>Benjamin Quiroga</title>
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         <description><![CDATA[<div>Es importante diagnosticar de forma temprana a&nbsp;los TEAs para poder desarrollar las habilidades de las que carecen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-05 12:39:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<div>es importante para adecuar el entorno y buscar las estrategias que más se acomodan al estilo y ritmo de aprendizaje del estudiante. De igual manera, es importante para entregar los apoyos a la familia. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-05 12:48:47 UTC</pubDate>
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         <title>Ruth Olivares &quot;Importancia del diagnóstico temprano TEA&quot;</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>El diagnóstico temprano nos permite acompañar al niño/a de forma adecuada. Transitando por estrategias, metodologías y apoyos oportunos.&nbsp;<br>Siendo lo más relevante un acompañamiento respetuoso hacia el niño/a y su familia. &nbsp;&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-05 12:52:09 UTC</pubDate>
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         <title>Jessica Hormazábal</title>
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         <description><![CDATA[<div>Es importante establecer un diagnóstico para entregar herramientas necesaria en oportuno tiempo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-05 13:05:56 UTC</pubDate>
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         <title>Realizar una evaluación y establecer un diagnótico temprano nos va a permitir poder brindar a nuestros niños/as el apoyo pertinente adaptado a sus necesidades e intereses particulares en función de garantizarle un mejor desempeño en los diferentes contextos y situaciones en las que se desarrolla. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-01-05 17:58:20 UTC</pubDate>
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         <title>Tatiana Macías </title>
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         <description><![CDATA[<div>Un diagnóstico temprano nos permite identificar las verdaderas necesidades del niño, implementar&nbsp;estrategias de apoyo e intervenciones efectivas tanto para él o ella, como para su familia. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-06 02:26:06 UTC</pubDate>
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         <title>Elba Nain </title>
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         <description><![CDATA[<div>El diagnóstico temprano, permite una intervención temprana y según los criterios de ésta, la primera infancia es el momento más significativo del desarrollo integral de una persona, en donde se sientan las bases para el desarrollo cognitivo, afectivo, emocional, lingüístico y psicomotor de cada niño. En ese período, existe mayor densidad sináptica, es decir, la cantidad de interacciones entre neuronas es mucho mayor, hasta los 3 años de edad aproximadamente. Por lo tanto, las intervenciones y estimulación que un niño experimente en este período, va a determinar qué sinapsis se van a mantener y cuales se van a podar por falta de uso. Por todo lo anterior, una intervención en la primera infancia impactará en mayor grado y podría ser predictiva para una evolución positiva. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-06 14:57:35 UTC</pubDate>
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         <title>Daily Catrileo</title>
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         <description><![CDATA[<div>Estamos a tiempo de intervenir de una manera mas librada, observando las necesidades y barreras, buscar las herramientas necesarias y generar un plan de intervención acorde a el/la niño/a con TEA</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-06 15:00:46 UTC</pubDate>
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         <title>paola araya</title>
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         <description><![CDATA[<div>Es importante llevar a cabo un diagnostico de manera temprana en los estudiantes con TEA  para implementar estrategias y buscar nuevas herramientas que sean necesarias para un estilo y ritmo de trabajo que ayude de acuerdo a sus necesidades.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-06 17:11:44 UTC</pubDate>
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