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      <title>PRÁCTICOS by Carla</title>
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      <description>Hecho con buen rollo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-01 08:56:55 UTC</pubDate>
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         <title>ACTIVIDADES DE LA ACADEMIA</title>
         <author>cartapiq</author>
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         <description><![CDATA[<p>-Bola de chicles</p><p>-Sociograma</p><p>-Buzón de aula.</p><p>-Libro "Somos como somos"</p><p>-Revolución de cuentos.</p><p>-Asociación LAMBDA</p><p>-Dosier LGTBIQ+</p><p>-Asociacion Chrysallis(colectivo trans)</p><p>-Charlas de prevención y sensibilización.</p><p>-Libros en biblioteca.(Ahora me llamo Luisa, Viva las uñas de colores).</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-21 20:12:32 UTC</pubDate>
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         <title>ACTIVIDADES</title>
         <author>cartapiq</author>
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         <description><![CDATA[<p>-Protocolo </p><p>-Cambiamos la historia</p><p>-Los trabajos de mi barrio(para ver que todo trabajo lo puede realizar ambos géneros) </p><p>-a ver quién puede más( para ver si todos pueden avanzar de casilla al realizar una determinada acción) .</p><p>-Encuadro a mi familia(para ver diferentes modelos de familias)</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-21 20:24:32 UTC</pubDate>
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         <title>Hilos conductores para mates</title>
         <author>cartapiq</author>
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         <description><![CDATA[<p>-Break out de piratas</p><p>-Museo geometría</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-22 12:11:41 UTC</pubDate>
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         <title>Hilo para lengua:</title>
         <author>cartapiq</author>
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         <description><![CDATA[<p>-Cuentos Disney+ teatro.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-22 12:12:20 UTC</pubDate>
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         <title>Hilo para Conocimiento del medio</title>
         <author>cartapiq</author>
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         <description><![CDATA[<p>-El huerto</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-22 12:13:22 UTC</pubDate>
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         <title>Hilo valores</title>
         <author>cartapiq</author>
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         <description><![CDATA[<p>-Els objectius de desenvolupament sostenible + Disney</p><p>-Curtmetratges</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-22 12:13:54 UTC</pubDate>
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         <title>Antes</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>-Formular predicciones sobre la portada del libro. </p><p>-Lluvía de ideas.</p><p>-Algun objeto en el aula que haga referencia al libro. </p><p><br></p><p><strong>Durante</strong></p><p>-Lectura en voz alta (extensiva), baja (intensiva).</p><p>-Lectura por parejas "Ténica de la rana" alternando la lectura de frases.</p><p>-"Técnica del canguro" alternando párrafos.</p><p>-Apadrinamiento lector.</p><p><br></p><p><strong>Después</strong></p><p><strong>-</strong>Tertulias dialógicas con las familias.</p><p>-Visita autor/a. </p><p>-Exposición sobre el libro para recomendarlo. Somos autores/autoras de libros. </p><p><br></p><p>-Técnicas propuestas por <strong>Gianni Rodari</strong> en Grámatica de la Fantasía:  </p><ul><li><p>Confundir cuentos: cambiar algun dato de la historia. </p></li></ul><ul><li><p>Cambiar el final.</p></li><li><p>Ensalada de cuentos (mezclar personajes, lugares de otros cuentos)</p></li></ul><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-22 16:29:30 UTC</pubDate>
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         <title>LIBROS</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><br></p><p>-Cuento "Nicolás tiene dos papás"</p><p>- La nena amb dos pares – Mel Elliott</p><p>-Modernita se pregunta: ¿Qué es lo normal? </p><p>-¡Vivan las uñas de colores!</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-22 16:32:03 UTC</pubDate>
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         <title>Libros</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cartapiq/b7fbcyyve52pj2qf/wish/2894456699</link>
         <description><![CDATA[<p>-Cuento "Nicolás tiene dos papás"</p><p>- La nena amb dos pares – Mel Elliott</p><p>-Modernita se pregunta: ¿Qué es lo normal? </p><p>-¡Vivan las uñas de colores!</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-24 16:34:06 UTC</pubDate>
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         <title>ACTIVIDADES DE ESCRITURA CREATIVA</title>
         <author>cartapiq</author>
         <link>https://padlet.com/cartapiq/b7fbcyyve52pj2qf/wish/2897339695</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong>Historias en cadena</strong>: Los estudiantes se sientan en un círculo y el maestro comienza una historia. Cada estudiante agrega una oración a la historia, creando una narrativa colectiva. Esto fomenta la creatividad y la colaboración.</p></li><li><p><strong>Diario de escritura creativa</strong>: Los estudiantes mantienen un diario de escritura creativa donde pueden escribir sobre cualquier tema que elijan. Esto les permite explorar su imaginación y desarrollar habilidades de escritura.</p></li><li><p><strong>Historias con imágenes</strong>: Los estudiantes eligen una imagen y escriben una historia basada en ella. Esto les ayuda a desarrollar habilidades de narración y a pensar de manera creativa sobre cómo contar una historia.</p></li><li><p><strong>Juegos de palabras</strong>: Los estudiantes crean poemas o historias utilizando juegos de palabras, como acrósticos, palíndromos o rimas. Esto les ayuda a desarrollar habilidades de escritura y a jugar con el lenguaje.</p></li><li><p><strong>Escritura de cartas</strong>: Los estudiantes escriben cartas a personajes de libros, a amigos imaginarios o incluso a ellos mismos en el futuro. Esto les ayuda a desarrollar habilidades de escritura y a expresar sus pensamientos y sentimientos.</p></li><li><p><strong>Escritura de cuentos</strong>: Los estudiantes escriben cuentos cortos sobre temas específicos, como "un día en la vida de un animal" o "un viaje a un lugar imaginario". Esto les ayuda a desarrollar habilidades de escritura y a explorar su imaginación.</p></li><li><p><strong>Escritura de poesía</strong>: Los estudiantes escriben poemas sobre temas específicos, como la naturaleza, los sentimientos o los sueños. Esto les ayuda a desarrollar habilidades de escritura y a expresar sus emociones de manera creativa.</p></li><li><p><strong>Escritura de guiones</strong>: Los estudiantes escriben guiones para obras de teatro o películas cortas. Esto les ayuda a desarrollar habilidades de escritura y a pensar de manera creativa sobre cómo contar una historia a través del diálogo y la acción.</p></li><li><p><strong>Escritura de cuentos de hadas</strong>: Los estudiantes escriben cuentos de hadas modernos, cambiando los elementos tradicionales para hacerlos más relevantes para el mundo actual. Esto les ayuda a desarrollar habilidades de escritura y a explorar su imaginación.</p></li><li><p><strong>Escritura de cuentos de misterio</strong>: Los estudiantes escriben cuentos de misterio, creando personajes y situaciones intrigantes. Esto les ayuda a desarrollar habilidades de escritura y a pensar de manera creativa sobre cómo mantener a los lectores interesados hasta el final.</p></li><li><p><strong>Escritura de cuentos colaborativos</strong>: Los estudiantes trabajan en grupos pequeños para escribir un cuento. Cada estudiante escribe una parte del cuento y luego los grupos intercambian sus historias para que otro grupo continúe la narrativa. Esto fomenta la colaboración y la creatividad.</p></li><li><p><strong>Escritura de cuentos con tarjetas de palabras</strong>: Los estudiantes eligen tarjetas de palabras al azar y deben incluir esas palabras en su cuento. Esto les ayuda a desarrollar habilidades de escritura y a pensar de manera creativa sobre cómo incorporar palabras inusuales en una historia.</p></li><li><p><strong>Escritura de cuentos en formato de cómic</strong>: Los estudiantes escriben un cuento en formato de cómic, utilizando imágenes y diálogos para contar la historia. Esto les ayuda a desarrollar habilidades de escritura y a pensar de manera creativa sobre cómo contar una historia visualmente.</p></li><li><p><strong>Escritura de cuentos con objetos inusuales</strong>: Los estudiantes eligen un objeto inusual y deben incluirlo en su cuento de alguna manera. Esto les ayuda a desarrollar habilidades de escritura y a pensar de manera creativa sobre cómo usar objetos inusuales en una historia.</p></li><li><p><strong>Escritura de cuentos con personajes inusuales</strong>: Los estudiantes eligen un personaje inusual y deben incluirlo en su cuento de alguna manera. Esto les ayuda a desarrollar habilidades de escritura y a pensar de manera creativa sobre cómo usar personajes inusuales en una historia.</p></li><li><p><strong>Escritura de cuentos con finales alternativos</strong>: Los estudiantes escriben un cuento con un final abierto y luego deben escribir al menos tres finales alternativos. Esto les ayuda a desarrollar habilidades de escritura y a pensar de manera creativa sobre cómo terminar una historia de diferentes maneras.</p></li><li><p><strong>Escritura de cuentos con elementos de ciencia ficción</strong>: Los estudiantes escriben un cuento con elementos de ciencia ficción, como viajes en el tiempo, robots o extraterrestres. Esto les ayuda a desarrollar habilidades de escritura y a pensar de manera creativa sobre cómo crear un mundo imaginario.</p></li><li><p><strong>Escritura de cuentos con elementos de fantasía</strong>: Los estudiantes escriben un cuento con elementos de fantasía, como magia, criaturas míticas o mundos mágicos. Esto les ayuda a desarrollar habilidades de escritura y a pensar de manera creativa sobre cómo crear un mundo imaginario.</p></li><li><p><strong>Escritura de cuentos con elementos de terror</strong>: Los estudiantes escriben un cuento con elementos de terror, como fantasmas, monstruos o situaciones aterradoras. Esto les ayuda a desarrollar habilidades de escritura y a pensar de manera creativa sobre cómo crear una atmósfera de miedo.</p></li><li><p><strong>Escritura de cuentos con elementos de humor</strong>: Los estudiantes escriben un cuento con elementos de humor, como situaciones cómicas o personajes divertidos. Esto les ayuda a desarrollar habilidades de escritura y a pensar de manera creativa sobre cómo hacer reír a los lectores.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-27 10:12:01 UTC</pubDate>
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         <title>ACTIVIDADES </title>
         <author>cartapiq</author>
         <link>https://padlet.com/cartapiq/b7fbcyyve52pj2qf/wish/2897343068</link>
         <description><![CDATA[<p><br>¡Por supuesto! Aquí tienes algunas actividades originales para fomentar la resolución de problemas en educación primaria:</p><ol><li><p><strong>Caza del tesoro matemática</strong>: Organiza una caza del tesoro matemática en el aula o en el patio de la escuela. Crea pistas que los estudiantes deban resolver utilizando habilidades matemáticas básicas, como sumas, restas, multiplicaciones, divisiones, etc. Al final, los estudiantes encontrarán un "tesoro" que puede ser un premio simbólico o simplemente el orgullo de haber resuelto todos los problemas.</p></li><li><p><strong>Juegos de mesa matemáticos</strong>: Utiliza juegos de mesa como el "Monopoly", "Jenga", "Battleship" o "Connect Four" para enseñar matemáticas. Por ejemplo, en el "Monopoly", los estudiantes pueden practicar sumas y restas al contar el dinero o calcular el cambio. En "Jenga", pueden resolver problemas matemáticos antes de sacar un bloque. Esto hace que las matemáticas sean más divertidas y prácticas.</p></li><li><p><strong>Proyectos de construcción</strong>: Proporciona a los estudiantes materiales de construcción como bloques de madera, palitos de helado, plastilina, etc., y establece desafíos de construcción. Por ejemplo, pueden construir la torre más alta posible con un número limitado de bloques o crear una estructura que pueda soportar el peso de un libro. Esto fomenta la resolución de problemas y el pensamiento crítico.</p></li><li><p><strong>Juegos de roles</strong>: Organiza juegos de roles donde los estudiantes asuman diferentes roles, como compradores y vendedores en una tienda, pasajeros y conductores en un autobús, etc. Los estudiantes deben resolver problemas prácticos, como calcular el cambio o determinar la mejor ruta para llegar a un destino. Esto les ayuda a aplicar las matemáticas en situaciones de la vida real.</p></li><li><p><strong>Proyectos de diseño</strong>: Proporciona a los estudiantes un problema de diseño, como diseñar un parque infantil o una casa de muñecas, y pídeles que lo resuelvan utilizando habilidades matemáticas. Por ejemplo, pueden calcular las dimensiones de las estructuras, el área de juego disponible, etc. Esto les ayuda a aplicar las matemáticas en un contexto creativo.</p></li><li><p><strong>Investigaciones matemáticas</strong>: Pide a los estudiantes que investiguen un tema matemático de su interés y presenten sus hallazgos a la clase. Por ejemplo, pueden investigar sobre patrones numéricos, geometría en la naturaleza, etc. Esto les ayuda a desarrollar habilidades de investigación y a aplicar las matemáticas en situaciones del mundo real.</p></li><li><p><strong>Juegos de lógica</strong>: Utiliza juegos de lógica como el "Sudoku", "Kakuro", "KenKen" o "Rush Hour" para enseñar habilidades de resolución de problemas. Estos juegos requieren que los estudiantes piensen de manera lógica y estratégica para resolver los problemas. Esto les ayuda a desarrollar habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas.</p></li><li><p><strong>Proyectos de codificación</strong>: Introduce a los estudiantes en la codificación y la programación a través de proyectos de codificación. Por ejemplo, pueden crear un juego simple utilizando un software de programación visual como "Scratch" o "Tynker". Esto les ayuda a desarrollar habilidades de pensamiento computacional y resolución de problemas.</p></li><li><p><strong>Simulaciones</strong>: Organiza simulaciones de situaciones del mundo real donde los estudiantes deben resolver problemas. Por ejemplo, pueden simular una situación de emergencia donde deben calcular la cantidad de suministros necesarios o una situación de negocios donde deben calcular ganancias y pérdidas. Esto les ayuda a aplicar las matemáticas en situaciones prácticas.</p></li><li><p><strong>Proyectos de investigación científica</strong>: Pide a los estudiantes que investiguen un tema científico de su interés y presenten sus hallazgos a la clase. Por ejemplo, pueden investigar sobre el ciclo del agua, la fotosíntesis, etc. Esto les ayuda a desarrollar habilidades de investigación y a aplicar las matemáticas en situaciones del mundo real.</p></li><li><p><strong>Construcción de modelos matemáticos</strong>: Los estudiantes utilizan bloques de construcción o palitos de madera para crear modelos de problemas matemáticos. Por ejemplo, pueden usar bloques para representar problemas de suma y resta o palitos para representar problemas de multiplicación y división.</p></li><li><p><strong>Juegos de mesa matemáticos</strong>: Los estudiantes juegan juegos de mesa que involucran matemáticas, como "Suma y resta de monstruos" o "Multiplicación y división de piratas". Estos juegos ayudan a los estudiantes a practicar habilidades matemáticas mientras se divierten.</p></li><li><p><strong>Rompecabezas de matemáticas</strong>: Los estudiantes resuelven rompecabezas que involucran matemáticas, como rompecabezas de suma y resta o rompecabezas de multiplicación y división. Esto les ayuda a desarrollar habilidades de resolución de problemas y a pensar de manera creativa sobre cómo resolver problemas matemáticos.</p></li><li><p><strong>Juegos de construcción de figuras geométricas</strong>: Los estudiantes utilizan bloques de construcción o palitos de madera para construir figuras geométricas y resolver problemas relacionados con ellas, como calcular el área o el perímetro. Esto les ayuda a desarrollar habilidades de resolución de problemas y a comprender conceptos geométricos.</p></li><li><p><strong>Juegos de lógica y razonamiento</strong>: Los estudiantes juegan juegos de lógica y razonamiento que involucran matemáticas, como "Laberinto matemático" o "Adivina el número secreto". Estos juegos ayudan a los estudiantes a desarrollar habilidades de resolución de problemas y a pensar de manera lógica y creativa.</p></li><li><p><strong>Experimentos matemáticos</strong>: Los estudiantes realizan experimentos matemáticos utilizando materiales manipulativos, como dados, fichas o tarjetas de números. Por ejemplo, pueden lanzar dados y sumar los números para practicar la suma. Esto les ayuda a desarrollar habilidades de resolución de problemas y a comprender conceptos matemáticos de manera práctica.</p></li><li><p><strong>Juegos de clasificación y agrupación</strong>: Los estudiantes juegan juegos de clasificación y agrupación que involucran matemáticas, como "Clasifica los animales por su hábitat" o "Agrupa los objetos por su forma". Estos juegos ayudan a los estudiantes a desarrollar habilidades de resolución de problemas y a comprender conceptos matemáticos de manera práctica.</p></li><li><p><strong>Juegos de estimación y medición</strong>: Los estudiantes juegan juegos de estimación y medición que involucran matemáticas, como "Estima cuántos objetos hay en el frasco" o "Mide la longitud de los objetos con una regla". Estos juegos ayudan a los estudiantes a desarrollar habilidades de resolución de problemas y a comprender conceptos matemáticos de manera práctica.</p></li><li><p><strong>Juegos de patrones y secuencias</strong>: Los estudiantes juegan juegos de patrones y secuencias que involucran matemáticas, como "Completa la secuencia numérica" o "Crea un patrón con bloques de construcción". Estos juegos ayudan a los estudiantes a desarrollar habilidades de resolución de problemas y a comprender conceptos matemáticos de manera práctica.</p></li><li><p><strong>Juegos de estrategia matemática</strong>: Los estudiantes juegan juegos de estrategia matemática que involucran matemáticas, como "Conecta cuatro" o "Batalla naval". Estos juegos ayudan a los estudiantes a desarrollar habilidades de resolución de problemas y a pensar de manera estratégica y creativa.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-27 10:15:06 UTC</pubDate>
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         <title>ACTIVIDADES</title>
         <author>cartapiq</author>
         <link>https://padlet.com/cartapiq/b7fbcyyve52pj2qf/wish/2897344102</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong>Cadena de mensajes de paz</strong>: Los estudiantes crean una cadena de mensajes de paz, donde cada estudiante escribe un mensaje de paz en una tira de papel y luego las tiras se unen para formar una cadena. Esto fomenta la reflexión sobre la paz y la colaboración.</p></li><li><p><strong>Mural de la paz</strong>: Los estudiantes crean un mural de la paz utilizando materiales como papel, cartulina, pintura, y otros materiales reciclados. Cada estudiante contribuye con una parte del mural, que puede incluir imágenes, palabras, y símbolos relacionados con la paz.</p></li><li><p><strong>Canción de la paz</strong>: Los estudiantes componen una canción de la paz, donde cada estudiante contribuye con una parte de la letra o la música. Esto fomenta la creatividad y la colaboración.</p></li><li><p><strong>Danza de la paz</strong>: Los estudiantes crean una coreografía de danza de la paz, donde cada estudiante contribuye con una parte de la coreografía. Esto fomenta la creatividad y la colaboración.</p></li><li><p><strong>Teatro de la paz</strong>: Los estudiantes crean una obra de teatro de la paz, donde cada estudiante contribuye con una parte del guion o la actuación. Esto fomenta la creatividad y la colaboración.</p></li><li><p><strong>Juego de la paz</strong>: Los estudiantes crean un juego de mesa de la paz, donde cada estudiante contribuye con una parte del diseño o las reglas del juego. Esto fomenta la creatividad y la colaboración.</p></li><li><p><strong>Cartel de la paz</strong>: Los estudiantes crean un cartel de la paz, donde cada estudiante contribuye con una parte del diseño o el mensaje del cartel. Esto fomenta la creatividad y la colaboración.</p></li><li><p><strong>Proyecto de la paz</strong>: Los estudiantes crean un proyecto de la paz, donde cada estudiante contribuye con una parte del proyecto, que puede incluir investigaciones, entrevistas, encuestas, y otras actividades relacionadas con la paz.</p></li><li><p><strong>Exposición de la paz</strong>: Los estudiantes crean una exposición de la paz, donde cada estudiante contribuye con una parte de la exposición, que puede incluir carteles, murales, obras de arte, y otros materiales relacionados con la paz.</p></li><li><p><strong>Concurso de la paz</strong>: Los estudiantes participan en un concurso de la paz, donde cada estudiante contribuye con una parte del concurso, que puede incluir poemas, ensayos, dibujos, y otras actividades relacionadas con la paz.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-27 10:15:58 UTC</pubDate>
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         <title>MATEMÁTICAS</title>
         <author>cartapiq</author>
         <link>https://padlet.com/cartapiq/b7fbcyyve52pj2qf/wish/2897976300</link>
         <description><![CDATA[<p>-Matesy+</p><p>-Experiencial/manipulativo: regletas cuisionaire, ábacos, tangrams, cubos,monedas, material montesori.</p><p>-Break outs.</p><p>-Cazas del tesoro.</p><p>-Duelmaths</p><p>-Mundo primaria.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-27 17:56:49 UTC</pubDate>
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         <title>Cascada de humo</title>
         <author>mgomezguerola</author>
         <link>https://padlet.com/cartapiq/b7fbcyyve52pj2qf/wish/2932228041</link>
         <description><![CDATA[<p>Materiales: botella de plástico con tapón,  lápiz,  mechero,  cúter y  hoja de papel (a poder ser, reciclada). </p><p><br/></p><p>Se hacen 2 marcas en un lateral de la botella, una en la parte superior y otra en la inferior. Con el cúter, se realizan dos agujeros en ellas. Después, en el orificio de la parte superior hay que introducir un trozo de hoja enrollada y quemar lo que queda por fuera con el mechero. </p><p><br/></p><p>Como el humo es más denso que el aire frío que hay en el interior de la botella, éste bajará por su propio peso, creando el efecto de una ‘cascada’.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-25 07:51:31 UTC</pubDate>
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         <title>Globo que se infla solo</title>
         <author>mgomezguerola</author>
         <link>https://padlet.com/cartapiq/b7fbcyyve52pj2qf/wish/2932229408</link>
         <description><![CDATA[<p>Añadir una cucharada de azúcar y otra de levadura en una botella que esté llena hasta la mitad con agua caliente (a unos 45º). Después, colocar el globo en la boquilla y agitar la botella, que comenzará a hincharse por la reacción química que crean estos ingredientes al mezclarse.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-25 07:53:03 UTC</pubDate>
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         <title>ACTIVIDADES</title>
         <author>cartapiq</author>
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         <description><![CDATA[<p>-Animaciones lectoras.</p><p>-Bookflix.</p><p>-Tertulias literarias dialógicas.</p><p>-Ensalada de cuentos.</p><p>-Cambio el final.</p><p>-Menú lector.</p><p>-Carnet lector</p><p>-Árbol de los lectores.</p><p>-Espacio cómodo en el aula.</p><p>-Registro.</p><p>-Clasificación.</p><p>-Horario en biblioteca.</p><p>-Propias producciones.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-25 20:36:23 UTC</pubDate>
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         <title>ACTIVIDADES</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Sopa de letras ( con errores ortográficos)</p></li></ul><ul><li><p>Juegos en movimiento (como dictado por relevos)</p></li><li><p>Dictado explosivo</p></li><li><p>Dictado por parejas </p></li><li><p>Gymkana ortográfica</p></li><li><p>Memory de ortografía</p></li><li><p>Cuentos con errores ortográficos</p></li><li><p>Story cubes (también desarrollo de expresión escrita)</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-26 16:52:40 UTC</pubDate>
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