Es importante tomar en cuenta que las entrevistas se utilizan para:

Las entrevistas normalmente se relacionan con la encuesta. Sin embargo, las entrevistas son indispensables en la investigación cualitativa. Existen diferentes tipos de entrevista, por ejemplo, estructuradas o abiertas; sin embargo, existen otros tipos de intercambio verbales que también sirven para el propósito investigativo.

ENTREVISTAS ESTRUCTURADAS
Siguen al pie de la letra una guía de entrevista que incluye preguntas simples, específicas y cerradas, como si estuvieras leyendo un cuestionario. Es decir, haces la pregunta 1, anotas las respuestas, sigues con la pregunta 2, etc.

ENTREVISTAS SEMIESTRUCTURADAS
Consisten en una combinación de preguntas abiertas y muy específicas sobre el tema de estudio, y otras tantas cerradas, en las que el entrevistador da opciones de respuestas.

ENTREVISTAS ABIERTAS

Se utilizan preguntas generales que se van refinando conforme avanza la entrevista y de acuerdo con los objetivos del investigador. Por ejemplo, puedes comenzar preguntando algo como: ¿cuál es tu opinión acerca del libro de texto? Dependiendo de la respuesta, haces otra pregunta que busque más detalles o ejemplos de lo que te contestaron.

La clave de una buena entrevista consiste en interactuar con los informantes o entrevistados de tal manera que se refleje la interacción cotidiana entre los seres humanos. Es importante considerar que, en el área de lenguas, existen múltiples oportunidades para recabar información con fines de investigación, por la naturaleza misma de nuestro campo de estudio. Es decir, ya que normalmente intercambiamos información de forma verbal como parte de nuestra práctica del inglés o francés, nos es natural el intercambio de ideas y de información.

ENTREVISTAS CUALITATIVAS
Está constituida por preguntas abiertas que permiten al investigador capturar no sólo el lenguaje de la gente entrevistada sino también su conducta, que es una forma de representar su mundo. Estas representaciones mentales articuladas de forma oral nos permiten conocer los conocimientos, puntos de vista, interpretaciones, experiencias e interacciones de los entrevistados. Éstos conforman propiedades significativas de la realidad social de las personas, que buscamos explorar y conocer por medio de la investigación cualitativa.

Se argumenta que la entrevista es más eficaz que el cuestionario porque obtiene información más completa y profunda, además presenta la posibilidad de aclarar dudas durante el proceso, asegurando respuestas más útiles.

La entrevista es muy ventajosa principalmente en los estudios descriptivos y en las fases de exploración, así como para diseñar instrumentos de recolección de datos (la entrevista en la investigación cualitativa, independientemente del modelo que se decida emplear, se caracteriza por los siguientes elementos: tiene como propósito obtener información en relación con un tema determinado; se busca que la información recabada sea lo más precisa posible; se pretende conseguir los significados que los informantes atribuyen a los temas en cuestión; el entrevistador debe mantener una actitud activa durante el desarrollo de la entrevista, en la que la interpretación sea continua con la finalidad de obtener una compresión profunda del discurso del entrevistado). Con frecuencia la entrevista se complementa con otras técnicas de acuerdo a la naturaleza específica de la investigación.

https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-50572013000300009

Algunos momentos en los que las entrevistas pueden ser apropiadas incluyen:

Existen diferentes tipos de entrevistas, como las estructuradas y las no estructuradas. Las entrevistas estructuradas tienen preguntas predefinidas y se utilizan en enfoques más cuantitativos, mientras que las entrevistas no estructuradas, también conocidas como entrevistas en profundidad, permiten una conversación más flexible y abierta para obtener información rica y sincera.

La elección de la técnica de entrevista dependerá de los objetivos específicos de investigación y el contexto del estudio, así como de la información que se busca obtener de los participantes.

Referencias

Consultores, B. (9 de marzo de 2021). ONLINE TESIS. Obtenido de TIPOS Y MÉTODOS DE ENTREVISTAS EN LA INVESTIGACIÓN: https://online-tesis.com/tipos-y-metodos-de-entrevistas-en-la-investigacion/

 

La entrevista es una técnica utilizada desde la antigüedad, no por ello menos actual, de hecho con las nuevas tecnologías se potencia cada parte del proceso desde el inicio, desarrollo hasta su análisis.

La entrevista es uno más de los instrumentos cuyo propósito es recabar datos, pero debido a su flexibilidad permite obtener información más profunda, detallada, que incluso el entrevistado y entrevistador no tenían identificada, ya que se adapta al contexto y a las características del entrevistado. Es valiosa en el campo de la investigación y más aún cuando se utiliza en estudios de tipo mixto como una visión complementaria del enfoque cuantitativo.

Referencia Bibliográfica
Laura Díaz, Uri Turruco (2013). Scielo. Obtenido de La entrevista, recursos flexible:
https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-50572013000300009#:~:text=La%20entrevista%20es%20una%20t%C3%A9cnica,al%20simple%20hecho%20de%20conversar.&text=Es%20un%20instrumento%20t%C3%A9cnico%20que%20adopta%20la%20forma%20de%20un%20di%C3%A1logo%20coloquial. 

https://online-tesis.com/tipos-y-metodos-de-entrevistas-en-la-investigacion/

La entrevista se define como "una conversación que se propone con un fin determinado distinto al simple hecho de conversar". Es un instrumento técnico de gran utilidad en la investigación cualitativa, para recabar datos. El presente artículo tiene como propósito definir la entrevista, revisar su clasificación haciendo énfasis en la semiestructurada por ser flexible, dinámica y no directiva. Asimismo, se puntualiza la manera de elaborar preguntas, se esboza la manera de interpretarla y sus ventajas. Finalmente, por su importancia en la práctica médica y en la educación médica, se mencionan ejemplos de su uso.

• Entrevistas estructuradas o enfocadas: las preguntas se fijan de antemano, con un determinado orden y contiene un conjunto de categorías u opciones para que el sujeto elija. Se aplica en forma rígida a todos los sujetos del estudio. 

• Entrevistas semiestructuradas: presentan un grado mayor de flexibilidad que las estructuradas, debido a que parten de preguntas planeadas, que pueden ajustarse a los entrevistados. Su ventaja es la posibilidad de adaptarse a los sujetos con enormes posibilidades para motivar al interlocutor.

• Entrevistas no estructuradas: son más informales, más flexibles y se planean de manera tal, que pueden adaptarse a los sujetos y a las condiciones. Los sujetos tienen la libertad de ir más allá de las preguntas y pueden desviarse del plan original. Su desventaja es que puede presentar lagunas de la información necesaria en la investigación.

 

 

• Amplio espectro de aplicación, ya que es posible averiguar hechos no observables como pueden ser: significados, motivos, puntos de vista, opiniones, insinuaciones, valoraciones, emociones, etc.

• No se somete a limitaciones espaciotemporales: debido a que es posible preguntar por hechos pasados y también por situaciones planeadas para el futuro.

• Posibilidad de centrar el tema, es decir, orientarse hacia un objetivo determinado o centrarlas en un tema específico.

• Observación propia y ajena, porque da la posibilidad de averiguar tanto informaciones propias (opiniones, motivos, motivaciones del comportamiento, etc.), como observaciones realizadas referentes a un suceso o a otra persona. (Laura Pamela Díaz-Bravo)

Bibliografía

Laura Pamela Díaz-Bravo. (04 de 2013). SCIELO. Obtenido de SCIELO: https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-50572013000300009#:~:text=La%20entrevista%20es%20una%20t%C3%A9cnica,al%20simple%20hecho%20de%20conversar.&text=Es%20un%20instrumento%20t%C3%A9cnico%20que%20adopta%20la%20forma%20de%20un%20d

 

 

REFERENCIA:
http://www.ujaen.es/investiga/tics_tfg/pdf/cualitativa/recogida_datos/recogida_entrevista.pdf

https://manuelgalan.blogspot.com/2009/05/la-entrevista-en-investigacion.html
 https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-50572013000300009 

Segun Bastis Consultores (2021)

Las entrevistas son una técnica de investigación cualitativa que consiste en formular preguntas abiertas para conversar con los encuestados y obtener datos sobre un tema. En la mayoría de los casos, el entrevistador es el experto en la materia que pretende conocer las opiniones de los encuestados mediante una serie de preguntas y respuestas bien planificadas y ejecutadas. (Consultores, 2021)

La elección del momento adecuado para realizar entrevistas en una investigación es crucial para garantizar la obtención de información valiosa y enriquecedora. En general, estas entrevistas tienden a llevarse a cabo durante la fase de recopilación de datos, una vez que las preguntas de investigación han sido definidas con claridad. Además, es esencial considerar la disponibilidad de los participantes y la secuencia temporal de la investigación, especialmente si se involucran elementos cronológicos. En investigaciones cualitativas, la saturación de datos juega un papel fundamental: detener las entrevistas cuando ya no aporten nuevos aspectos significativos. En algunos casos, enfoques cualitativos podrían requerir iteraciones de entrevistas para explorar y profundizar en temas emergentes.

Referencia Bibliográfica:
Consultores, B. (2021) Tipos y métodos de entrevistas en la investigación, Online Tesis. Available at: https://online-tesis.com/tipos-y-metodos-de-entrevistas-en-la-investigacion/.