Jeudi 16/10 10h-12h en salle des Conseils

Présentation du voyage

Modalités d'inscriptions

Organisation/choix entreprises à visiter

--> https://www.ptwalqa.com/empresa

--> ajouter des couleurs

--> gestion des poubelles

--> réutilisation/suppression des sacs

Créer une commission de travail ?

Travailler avec les éco-délégués

Rédaction d'un mail

--> réfléchir sur des outils/médias/compétences

--> Produire du contenu

Nos découvertes au Glacier de la Girose :

--> vie/dynamique des glaciers

--> espèces (adaptations et menaces) : coucou gris, roitelet, bouquetins, lagopèdes... Equilibre précaire des relations de prédations

--> recette du couscous

nous sommes heureux de vous annoncer que le projet de sortie à la Girose c’est très bien passé et a été une excellente expérience pour tout le monde. On a pu découvrir ce magnifique glacier, la sensation du vide pour certains, voire même le mal des montagnes… :)

la beauté du lieux, a couper le souffle… la faune, dont le guide nous parlé tout au long du voyage.

Le refuge à été d'une hospitalier agréable et chaleureuse. Le repas etait aussi tres bon, le cuisiner a eu d'agreables retours § la voie lactée la nuit, pendant la sortie toilette, le levers à 6 heures le matin du 2nd jour pour le levers du soleil (qui a pu dormir plus que nous, le veinard :] )

faune et flore

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ce qu’il nous a apris

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Lucie Léane Thom

Le lagopède alpin est un oiseau qui change de plumage selon les saisons. En été ils passent de gris-brun pour les mâles et rouge-brun pour les femelles à complètement blanc en hiver. Cependant, ce changement ne s’effectue pas à cause de la neige mais est liée à la durée du jour : ils peuvent donc devenir blanc même quand il n’y a pas de neige, ce qui en fait une proie facilement repérable pour les prédateurs. De plus, l'espèce s’habitue mal au réchauffement et monte de plus en plus haut afin de rester dans des zones fraîches, ce qui diminue considérablement ses lieux de vie.

Les carottes de glaces sont passés dans un appareil spéciale à rayon X afin de pouvoir étudier la structure de la glace.

• Refuge LPO (mangeoirs, plus de pesticides) =6 votes

• Organiser une journée de l'écologie (avec ramassage de déchets) = 5 votes

• Organiser une manif = 4 votes

• Faire une ferme au lycée (s'occuper des animaux) = 3 votes

• Créer un club potager = 1 vote

• Roue libre (interview pour pouvoir aménager + de pistes cyclables) = 1 vote

A 8h, nous nous retrouvons tous à la gare de Chambéry, notre point de départ. A 8h21, nous prenons le train jusqu’à Grenoble-université. Là-bas, nous prenons un tram après de mûrs efforts des profs pour acheter 18 tickets, qui nous a conduit à l’Institut de Géosciences de l’Environnement.

A l’occasion d’une sortie à Grenoble, les élèves de l’option Écotopia du lycée Monge ont pu rencontrer l’hydro-météorologue et directeur de recherche à l’institut des Géosciences de l’environnement (IGE) Christophe Lavaysse, ainsi que deux étudiants de l’université grenobloise spécialisés en hydrologie.

L’IGE, qui fait partie de l’Institut de Recherche et de Développement, étudie les aléas climatiques en collaboration avec des plusieurs observatoires dans le monde : Afrique de l’Ouest, Andes, , Amazonie,... mais aussi avec d’autres centres de recherche français et européens. Elle possède également son laboratoire de glaciologie, et son propre observatoire météorologique qui collecte les données locales. Les élèves ont ainsi pu découvrir les différents appareils sur le toit de l’Institut.

Les deux doctorants ont accepté de se prêter à une interview improvisée : ils ont décrit leur parcours, leur motivation, leurs projets aux élèves qui ont pu en apprendre plus sur des études en lien avec l’observation de l’environnement.

L’après-midi, les élèves sont allés au musée d’Histoire Naturelle de Grenoble. Là-bas, ils ont pu profiter de l’exposition temporaire intitulée “rouge comme neige” présentant un phénomène connu sous le nom de sang des glaciers, qui est en réalité une algue présente à la surface de la neige et sur les glaciers. Plus généralement, cette exposition relatait l’histoire des relations entre les humains et les glaciers, depuis Aristote à Heidi Sevestre.

Cette sortie leur a permis d’en apprendre plus sur les personnes qui travaillent en lien avec les sciences de l’environnement.

Lucie et Thom, élèves de l’option Écotopia

Il est interdit, hors cas dérogatoires : 

d’utiliser/faire utiliser des produits phytosanitaires pour l’entretien des équipements sportifs.