디지털기반 교육혁신 사례 돌아보기 by 이동영 https://padlet.com/jeseok/b6xgd3k9ud32fsn0 en-us 2024-10-18 23:20:23 UTC 2025-09-24 08:49:30 UTC hello@padlet.com historyou70_1_1 https://padlet.com/jeseok/b6xgd3k9ud32fsn0/wish/3238197618 2024-11-28 10:18:10 UTC https://padlet.com/jeseok/b6xgd3k9ud32fsn0/wish/3238197618 아이들과 실시간 퀴즈 historyou70_1_1 https://padlet.com/jeseok/b6xgd3k9ud32fsn0/wish/3238308274 아이들의 눈빛이 살아났어요!

]]> 2024-11-28 11:55:05 UTC https://padlet.com/jeseok/b6xgd3k9ud32fsn0/wish/3238308274 두번째 시간 배운 에듀테크 도구 활용 historyou70_1_1 https://padlet.com/jeseok/b6xgd3k9ud32fsn0/wish/3238309356 캔바를 활용해서 반에서 디자인 수업을 진행했는데 아이들의 결과물의 컬리티가 올라간 것을 보았습니다. 흐뭇했습니다.

]]> 2024-11-28 11:55:55 UTC https://padlet.com/jeseok/b6xgd3k9ud32fsn0/wish/3238309356 아이들은 어디가고? historyou70_1_1 https://padlet.com/jeseok/b6xgd3k9ud32fsn0/wish/3238310651 2024-11-28 11:56:41 UTC https://padlet.com/jeseok/b6xgd3k9ud32fsn0/wish/3238310651 아이들의 격차가 심해요.ㅠㅠ historyou70_1_1 https://padlet.com/jeseok/b6xgd3k9ud32fsn0/wish/3238312922 아이들마다 타자의 실력이 다릅니다.

그래서 1시간안에 2~3문장을 워드작업하는 것도 힘들어하는 아이가 있는 반면에, 어떤 아이는 2~3바닥의 워드작업의 결과물들을 내고 있습니다. 이 격차를 어떻게 좁혀야 할까요?

]]> 2024-11-28 11:58:41 UTC https://padlet.com/jeseok/b6xgd3k9ud32fsn0/wish/3238312922 서로의 생각을 계속해서 이야기 나누는 수업 https://padlet.com/jeseok/b6xgd3k9ud32fsn0/wish/3319675266 2025-02-07 08:42:54 UTC https://padlet.com/jeseok/b6xgd3k9ud32fsn0/wish/3319675266