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      <title>Padlet Mediação by Milena Cordeiro</title>
      <link>https://padlet.com/milenacordeirocabral/b6t3u5lsl2kfukoj</link>
      <description>Atividade proposta pela disciplina de Psicologia e Processos educativos da UFRRJ</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-28 18:35:13 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-07-01 14:57:01 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Mediação Simbólica </title>
         <author>milenacordeirocabral</author>
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         <description><![CDATA[<div>Possibilidade tipicamente humana, representação mental, coisas para dentro do sistema psicológico. Nas relações com as coisas do mundo, na primeira vez, há uma relação direta. Na segunda, uma relação mediada pela lembrança da primeira. Posso então mencionar uma questão muito importante que vivenciei em minha experiência em sala de aula, trabalho atualmente como professora da sala de recursos e tenho alunos em grande maioria autistas. Com um determinado aluno estávamos experimentando as diferentes texturas e ao por a mão em uma amoeba não gostou muito. Ou seja, sua primeira experiência teria sido o não gostar do objeto. Em um outro momento/situação dei novamente a oportunidade que ele colocasse a mão, porém com já tinha uma lembrança do objeto ele não quis encostar. Ou seja, na segunda oportunidade o aluno se recusou pois ja tinha uma lembrança do primeiro momento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-28 18:44:02 UTC</pubDate>
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         <title>Conceito de Mediação</title>
         <author>milenacordeirocabral</author>
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         <description><![CDATA[<div>De maneira vaga podemos dizer que a mediação tem como objetivo a resolução de conflitos que surgem no decorrer do ambiente no qual esta inserido. Porém a mediação escola vai muito além desse fator, a partir do auxilio do mediador escolar é que o aluno ira ter a possibilidade de se desenvolver. E adquirir conhecimentos que em grande parte do tempo precisa ser adaptado da maneira com que facilite a aprendizagem do mesmo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-28 18:57:33 UTC</pubDate>
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         <title>Mediação Simbólica</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-30 15:04:07 UTC</pubDate>
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         <title>Aulas diversas</title>
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         <description><![CDATA[<div>Essa imagem é muito interessante, pois, a partir dela podemos refletir sobre o papel da educação e do docente atualmente, diante das tecnologias e um ensino que todos podem contribuir para aprendizagem. Sendo necessária a mediação ativa  </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-30 15:17:04 UTC</pubDate>
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         <title>Importância do professor mediador</title>
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         <pubDate>2022-06-30 15:26:42 UTC</pubDate>
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         <title>Conceito de mediação de Vigostki</title>
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         <pubDate>2022-06-30 15:32:47 UTC</pubDate>
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         <title>Mediação Escolar</title>
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         <pubDate>2022-06-30 15:36:25 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Em Vigotski a mediação estabelece uma ligação, o signo e a conciência interagem socialmente. Para Adorno, a mediação, mitificada enquanto fruto da ação da subjetividade, sobrepuja uma contradição: Objetivação da cultura e da formação; risco de estabelecer uma falsa consciência.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-01 14:57:01 UTC</pubDate>
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