<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>IDEAS PARA EL DESARROLLO DE UNA NUEVA SOCIEDAD - Koldo Sagatxaga by </title>
      <link>https://padlet.com/anne_bengoa/b6syyf67yjkv</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-01-30 11:41:02 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-05-08 20:53:20 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Edgar Dale</title>
         <author>anne_bengoa</author>
         <link>https://padlet.com/anne_bengoa/b6syyf67yjkv/wish/101851920</link>
         <description><![CDATA[<div>Hitzaldi honetan zehar Sagatxagak Edgar Daleren konoari buruz hitz egiten du.&nbsp;<br>Ikasleek esaten eta egiten duten %90-a gogoratzen dute; beraz, ikasleak haien kabuz gauzak egiten eta ikertzen uzten badiegu gauza gehiago ikasiko dituzte eta egindakoa baliagarriagoa izango zaie etorkizun batean.&nbsp;<br>Nire ustez, hitzaldian esan bezala, garrantzitsuena pertsona bat ikasitakoa azaltzeko gai izatea da, azalpen propiak emanez irakurtzen baino askoz gauza gehiago gogoratzen ditugulako.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-03-19 11:40:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anne_bengoa/b6syyf67yjkv/wish/101851920</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Denok desberdinak gara</title>
         <author>anne_bengoa</author>
         <link>https://padlet.com/anne_bengoa/b6syyf67yjkv/wish/101852459</link>
         <description><![CDATA[<div>Pertsona guztiak bakarrak eta ezberdinak gara; hau da ez daude munduan bi pertsona berdinak direnak.&nbsp;<br>Baina hau egia den arren, hezkuntzak guztiok berdinak izango bagina bezala tratatzen gaitu, ez baititu kontuan hartzen bakoitzaren gaitasunak edo limiteak.&nbsp;<br>Beraz, gure buruari galdera hau egin beahrko genion: gaur egun dagoen hezkuntza zuzena da?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-03-19 12:02:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anne_bengoa/b6syyf67yjkv/wish/101852459</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hezkuntza sistema ikasleen sentimenduengatik kezkatzen da?</title>
         <author>anne_bengoa</author>
         <link>https://padlet.com/anne_bengoa/b6syyf67yjkv/wish/101852482</link>
         <description><![CDATA[<div>Ez, hezkuntza sistema ez da ikasleen sentimenduetaz kezkatzen, txikiak direnetik haien notengatik sailkatzen baitituzte.<br>Hizlariaren ustez, garrantzitsuena umeen sentimenduak dira eta ez haien inteligentzia maila zein den.&nbsp;<br>Ideia honekin guztiz ados nago, bizitza honetan ikasketak baino askoz garrantzitsuagoak diren gauza pilo baitaude, adibidez, sentimenduk edo pertsona onak izatea.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-03-19 12:03:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anne_bengoa/b6syyf67yjkv/wish/101852482</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kreatibitate falta</title>
         <author>anne_bengoa</author>
         <link>https://padlet.com/anne_bengoa/b6syyf67yjkv/wish/101852503</link>
         <description><![CDATA[<div>Hitzaldian Koldo Sagatxagak kreatibitatearen garrantziaz hitz egiten digu.&nbsp;<br>Eskolak ez digu gure kreatibitatea aurrera eramaten ahalbidetzen eta hori ez zait bat ere bidezkoa iruditzen.&nbsp;<br>Izan ere, ikasle guztiak desberdinak dira eta hori kontuan hartu gabe guztiei berdina egitea eta lortzea exigitzen dieguhaien kreatibitatea garatzen utzi gabe.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-03-19 12:03:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anne_bengoa/b6syyf67yjkv/wish/101852503</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
