Las cuatro C by Anabel Fiadoni https://padlet.com/fiadoniana/b6qfc1weuqgq Análisis de secuencia didáctica: Ecosystems en-us 2017-04-09 13:25:09 UTC 2026-01-03 08:39:07 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Brightnessdown.png 1- CONTENIDO fiadoniana https://padlet.com/fiadoniana/b6qfc1weuqgq/wish/165551331
  • El medio ambiente natural.
  • Definición de ecosistema y características.
  • Identificación de biósfera, ecósfera y ecosistema y sus componentes.
  • Factores bióticos y abióticos que influyen en los mismos.
  • Organismos productores, consumidores y 
    descomponedores del ecosistema.

]]> 2017-04-09 13:36:40 UTC https://padlet.com/fiadoniana/b6qfc1weuqgq/wish/165551331 2- COMUNICACIÓN fiadoniana https://padlet.com/fiadoniana/b6qfc1weuqgq/wish/165551927 Funciones
  1. Describir los componentes de un ecosistema
  2. Relacionar los diferentes componentes de un ecosistema y sus interacciones
  3. Discutir como afecta la variación de factores al equilibrio de un ecosistema.
  4. Argumentar de forma científica la necesidad de que los ecosistemas estén en equilibrio como base del desarrollo sostenible
  5. Sintetizar las ideas principales sobre funcionamiento de un ecosistema.
  6. Contrastar, explicar y dialogar con diferentes opiniones de forma razonada y con argumentos objetivos basados en el estudio científico de los ecosistemas.

Estructuras
Did you find....? / Look for information ...... / Can you spell..... / Can you repeat / May I ........? / Complete this chart with / Find this concept / I agree / I disagree / Connect with linkers / In my opinion this is right / There is/ are / In order to / Look around / Instead of  / It could be / If I understand

Léxico
Biocoenosis, Biotope, Relationships, Ecosphere, Sunlight, Humidity, Biotic, Abiotic, Linkers, Average, Barometric Presure, Soil, Suspended material, nutrients, Moisture, Solvent, DNA, Proteins, Polysaccharides, Photosynthesis, Specific Heat capacity, Coral, Ant, Crab, Biomolecules, Living beings, Inter-breeding, Organisms, Family, Population, Colonial, Gregarious, State, Symbiosis, Mutualism, Commensalisms, Predation, Parasitism, Inquilinism, Competition, Lice, Ñu, Shark, Clownfish, Anemone, Elephant, Seagull, 


]]> 2017-04-09 13:48:03 UTC https://padlet.com/fiadoniana/b6qfc1weuqgq/wish/165551927 4- COGNICIÓN fiadoniana https://padlet.com/fiadoniana/b6qfc1weuqgq/wish/165552324
- Leer y escuchar las lecturas sobre los puntos del tema.
- Expresar opiniones y conceptos adquiridos de forma autónoma.
- Relacionar los diferentes contenidos entre sí para obtener una red de relaciones lo más extensa posible, a través de las redes tróficas y la interdependencia de unos seres con otros.
- Consensuar tareas de cooperación.
- Llevar a cabo ejercicios de vocabulario específico con definiciones monolingües
- Realización de mapas conceptuales en los que se relacionan los diversos conceptos.
- Preparar presentaciones en formato digital.
- Exponer los resultados de pequeñas investigaciones del entorno.
- Interpretar y producir con propiedad, autonomía y creatividad mensajes que utilicen códigos artísticos, científicos y técnicos.
- Comprender los principios básicos que rigen el funcionamiento del medio físico y natural, valorar las repercusiones que sobre él tienen las actividades humanas y contribuir activamente a la defensa, conservación y mejora del mismo como elemento 
determinante de la calidad de vida.
]]> 2017-04-09 13:54:38 UTC https://padlet.com/fiadoniana/b6qfc1weuqgq/wish/165552324 3- CULTURA fiadoniana https://padlet.com/fiadoniana/b6qfc1weuqgq/wish/165552627 * Conocer y respetar el eco-sistema en el que se vive.
* Descubrir en diferentes fuentes los ecosistemas existentes así como su funcionamiento, que siempre es necesario y complementario de cualquier otro.
* El equilibrio en el ecosistema es la base de la persistencia 
de la vida tal y como la conocemos, incluso la propia existencia.
* A través de mapas conceptuales relacionar diferentes implicaciones de la acción individual en la vida colectiva, generándose conocimientos básicos para la preservación del medio.
]]> 2017-04-09 14:00:04 UTC https://padlet.com/fiadoniana/b6qfc1weuqgq/wish/165552627