En nuestra institución tratamos de Facilitar la participación en proyectos de vida y programas de reforma social puede ayudar a los adolescentes a integrarse en la sociedad de manera constructiva, aprovechando sus capacidades cognitivas. Ayudando a los adolescentes a construir su autoconfianza, conocer sus capacidades y aprender a ser responsables es fundamental. Esto les permitirá ser independientes y, al mismo tiempo, responsables de sus acciones.

La evaluación de los estudiantes en la dimensión moral revela importantes aspectos de su desarrollo ético. Autónomos Es positivo observar que los adolescentes están en proceso de desarrollar principios morales autónomos que no dependen completamente de la autoridad externa. Esto es un signo de madurez moral. Buscan consenso entre sus pares para definir lo que es correcto. Esto refleja su búsqueda de autonomía moral y su deseo de ser partícipes en la construcción de sus valores. La etapa de transición en el desarrollo moral es una parte normal de la adolescencia. Los estudiantes pueden cuestionar la moral tradicional y desestimar normas convencionales impuestas por adultos. Esto muestra una actitud crítica y un deseo de remodelar el mundo según sus ideales de igualdad y justicia. . La escuela puede desempeñar un papel importante al proporcionar un entorno donde se fomente el diálogo, la diversidad de opiniones y la expresión libre de pensamientos, razón por la cual nos enfocamos en fomentar valores en nuestro estudiantes desde la primera instancia en que llegan a nuestra manos y así los preparamos para  esa etapa de desarrollo moral en la que están forjando su autonomía ética y explorando sus propios principios morales. Es fundamental brindarles oportunidades para canalizar su actitud crítica y sus dudas de manera constructiva, alentando un ambiente de respeto y diálogo abierto. Esto les ayudará a crecer como individuos éticos y a contribuir a la construcción de una sociedad más justa y equitativa.