Mit harmonisk gitter by Palle Veje Rasmussen https://padlet.com/pvr4/b5vuw6w6h77f Lavet med et lynnedslag af genialitet en-us 2017-12-03 15:13:19 UTC 2017-12-04 13:10:08 UTC hello@padlet.com Tydelig rammesætning og begrundelse for, hvornår og hvorfor digitale værktøjer inddrages (og ikke inddrages). Produktkrav, så eleverne ikke kan være permanent distraheret og opfylde kravene. "IT skal supplere eller komplementere eksisterende undervisningsteknologier, ikke erstatte" kjoh https://padlet.com/pvr4/b5vuw6w6h77f/wish/212813722 2017-12-04 12:54:08 UTC https://padlet.com/pvr4/b5vuw6w6h77f/wish/212813722 I forhold til den digitale dannelse er det relevant, at eleverne bliver udsat for "den virkelige verden" og producerer noget til denne. "Gee argumenterer videre, at denne teknologi-/mediekonvergens bliver udnyttet af børn og unge på kompleks vis i det, man kan kalde deltagelseskulturer, og at et af de vigtigste spørgsmål for skolen må være, på hvilken måde, i hvilken udstrækning og med hvilken begrundelse der kan og skal ske koblinger mellem deltagelseskulturer i og uden for skolen." kjoh https://padlet.com/pvr4/b5vuw6w6h77f/wish/212815056 2017-12-04 12:58:21 UTC https://padlet.com/pvr4/b5vuw6w6h77f/wish/212815056 "Lærerne kan trække på didaktiske erfaringer og teori, men i forhold til en digitalt baseret kontekst skal der i høj grad gentænkes og nytænkes. Didaktisk står skolen overfor en meget stor udfordring." kantons86 https://padlet.com/pvr4/b5vuw6w6h77f/wish/212815898
Man kunne lave "digital AP", forskellige lærere behandler forskellige kompetencerområder. På denne måde kan også den IT ansvarlige på skolen stå for undervisning i brug af forskellige digitale aspekter. 

Ting som digitale kørekort kunne også være en god idé. Eleverne er ikke så digitalt indfødte som vi går og tror. En indsats mht. at forbedre almene digitale kompetencer (copy-paste, konvertering af filtyper, google søgninger osv.) kunne måske have den effekt at eleverne bruger de digitale medier mere konstruktivt og fagligt.

Der mangler også en overordnet strukturel indsats på området. Det bør fremstå meget mere klart hvad digital dannelse indebærer og hvorledes dette skal praktiseres]]> 2017-12-04 13:00:55 UTC https://padlet.com/pvr4/b5vuw6w6h77f/wish/212815898 Når IT-værktøjer bruges i undervisningen er det vigtigt at eleverne forstår hvordan og med hvilket formål. Det er ikke alle elever der lærer bedst vha. it. "Især for de elever, som har svært ved at hægte sig på den faglige undervisning vil det i sådanne tilfælde i reglen være en fordel, hvis der slet ikke anvendes it." (Gymnasiepædagogik, s. 446). https://padlet.com/pvr4/b5vuw6w6h77f/wish/212816271 2017-12-04 13:02:00 UTC https://padlet.com/pvr4/b5vuw6w6h77f/wish/212816271