Mondige Kinderen - tentamenvragen by https://padlet.com/eckuiper/mondigekinderen Bedenk een tentamenvraag bij de tekst en-us 2020-10-07 10:03:00 UTC 2020-10-07 11:58:25 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4c3.png titel van het kopje: het optimaliseren van de opvoeding kimberleysmialy https://padlet.com/eckuiper/mondigekinderen/wish/809853905 2020-10-07 11:32:50 UTC https://padlet.com/eckuiper/mondigekinderen/wish/809853905 Kernzinnen: https://padlet.com/eckuiper/mondigekinderen/wish/809854118
- Als we hechten aan bovengenoemde waarden, als we kinderen in de moderne traditie willen blijven opvoeden tot intellectuele en morele zelfsturing, dan kan onze opvoeding niet zonder meer meegaan met de exploratie van het kind als mondige consu ment.

-  Opvoeding begint daarentegen met de erkenning dat kinderen geen volwassenen in zakformaat zijn die in alle opzichten zelf verantwoor- delijk kunnen worden gehouden maar die verantwoordelijkheid moet worden geleerd.

- De overheid kan in dit opzicht een grotere rol spelen dan vaak wordt vermoed. 

- Kinderen moeten stap voor stap worden begeleid en discipline en concentratie, planning en zelfstandig werken moeten worden ge-
oefend en ingeprent. 



]]> 2020-10-07 11:33:01 UTC https://padlet.com/eckuiper/mondigekinderen/wish/809854118 Titel: Opvattingen mondigheid https://padlet.com/eckuiper/mondigekinderen/wish/809854729 Kernzinnen:  De notie van mondigheid verschijnt hier op twee verschillende manieren: als opvoedingsdoel maar ook als ‘ervaringsfeit’, als gegeven – ‘jongeren zijn mondig’ en hun mondigheid vraagt om erkenning.
 Voor de politiek betekent de gedachte dat de jeugd mondiger is geworden dat men inderdaad een meer vloeiende overgang van jeugdstrafrecht naar volwassenenstrafrecht wil, maar dan in precies omgekeerde richting: zwaardere sancties en gemakkelijker de toepas- sing van het volwassenenstrafrecht bij minderjarigen.

Vraag 1: Op welke verschillende manieren verschijnt mondigheid?

A) Opvoedingsdoel en ervaringsfeit
B)Opvoedsopgave en ontwikkelingsdoel
C)Opvoedingsdoel en ontwikkelingsdoel

Vraag 2: Wat is het verschil tussen opvoedingsdoel en ervaringsfeit?
- Opvoedingsdoel: ]]> 2020-10-07 11:33:24 UTC https://padlet.com/eckuiper/mondigekinderen/wish/809854729 Vraag 1: https://padlet.com/eckuiper/mondigekinderen/wish/809858353 Bij welke vaardigheden moeten kinderen stap voor stap moeten worden begeleid? (Mondige kinderen, I. Weijers)

A: discipline, concentratie, planning en zelfstandig werken.
B: concentratie, verantwoordelijkheid, intellectuele zelfsturing en samenwerken. 
C: Planning, mondigheid, steun bij ervaringen en samenwerken. ]]> 2020-10-07 11:35:58 UTC https://padlet.com/eckuiper/mondigekinderen/wish/809858353 Kopje: Kind als consument yente_2001 https://padlet.com/eckuiper/mondigekinderen/wish/809861100 2020-10-07 11:37:11 UTC https://padlet.com/eckuiper/mondigekinderen/wish/809861100 Kernzin yente_2001 https://padlet.com/eckuiper/mondigekinderen/wish/809861665 - Sinds die tijd zien we dat op een steeds toe- nemend aantal maatschappelijke terreinen wordt uitgegaan van de mondigheid van de jeugd of beter, aan de mondigheid van kinderen en jongeren wordt geappelleerd. 

- De oriëntatie op de jeugd, op jong zijn als zodanig is voorlopig nog niet weg te denken uit onze cultuur.

-Kortom, het kind is in de laatste decennia van de afgelopen eeuw ont- dekt als zelfstandige consu ment. Het mondige kind is rond 2000 pri- mair een individu met eigen wensen en verlangens.]]> 2020-10-07 11:37:34 UTC https://padlet.com/eckuiper/mondigekinderen/wish/809861665 Tentamenvraag yente_2001 https://padlet.com/eckuiper/mondigekinderen/wish/809868733 Wat is de katalyserende rol van mondigheid na de jaren 80?
A) Inspraak op participatie
B) De markt
C) Democratiseringsbeweging]]> 2020-10-07 11:41:59 UTC https://padlet.com/eckuiper/mondigekinderen/wish/809868733 Titel: Mondigheid als opvoedingsdoel manolyaayar https://padlet.com/eckuiper/mondigekinderen/wish/809869445
kernzinnen: 
-De gehele opvoeding dient erop gericht te zijn dat men als volwassene in staat geacht mag worden tot onafhankelijk oordelen en handelen en in die zin tot vrijheid ofwel intellectueel en moreel zelfbestuur. 

-Intellectueel en moreel zelfbestuur, dat is de lijn die kan worden getrokken van Montaigne via Locke en Kant naar Langeveld in de oriëntatie op het doel van de opvoeding.]]> 2020-10-07 11:42:30 UTC https://padlet.com/eckuiper/mondigekinderen/wish/809869445 Vraag 2: https://padlet.com/eckuiper/mondigekinderen/wish/809878260 Pedagogisch beleid is: dat we onze
opvoeders in staat stellen om kinderen (1.).......
tegen al te vergaande verantwoordelijkheden en om op creatieve wijze cultureel tegenwicht te bieden tegen de economische schepping van
het mondige kind.
A: voor te bereiden.
B: in bescherming te nemen.
C: af te zonderen en bij zich te houden. ]]> 2020-10-07 11:47:28 UTC https://padlet.com/eckuiper/mondigekinderen/wish/809878260 Vraag: Wat voor doel willen de filosofen bereiken met mondigheid? manolyaayar https://padlet.com/eckuiper/mondigekinderen/wish/809881971 A)Bekwaam en moreel betrouwbaar deelnemen aan samenleving en zelfvorming.
B)Een eigen oordeel geven
C)]]> 2020-10-07 11:49:42 UTC https://padlet.com/eckuiper/mondigekinderen/wish/809881971