Administración Educativa by Roque Contreras https://padlet.com/jirethjas4/Bookmarks Ciencia que estudia toda gestión educativa en-us 2022-02-26 16:22:31 UTC 2022-02-28 04:15:01 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f52c.png jirethjas4 https://padlet.com/jirethjas4/Bookmarks/wish/2067663112 2022-02-26 17:55:24 UTC https://padlet.com/jirethjas4/Bookmarks/wish/2067663112 Concepto jirethjas4 https://padlet.com/jirethjas4/Bookmarks/wish/2067665739 La administración Educativa trata de la ciencia que planifica, organiza, dirige, ejecuta, controla y evalúa las actividades que realizan instituciones educativas.]]> 2022-02-26 17:59:45 UTC https://padlet.com/jirethjas4/Bookmarks/wish/2067665739 Concepto jirethjas4 https://padlet.com/jirethjas4/Bookmarks/wish/2067766224 La Administración Escolar, es una disciplina que en los últimos tiempos ante la "sociedad de conocimiento" está haciendo un llamado a los actores educativos para que recuperen la capacidad de crear un nuevo futuro. Con mayor imaginación y con base en las posibilidades que somos capaces de visualizar como factibles.]]> 2022-02-26 21:49:29 UTC https://padlet.com/jirethjas4/Bookmarks/wish/2067766224 Características jirethjas4 https://padlet.com/jirethjas4/Bookmarks/wish/2067769273  1.Universalidad
2. Valor instrumental
3. Unidad temporal
4. Amplitud del ejercicio
5. Especificidad
6. Interdisciplinariedad
7. Flexibilidad

]]> 2022-02-26 21:58:31 UTC https://padlet.com/jirethjas4/Bookmarks/wish/2067769273 Principios de la Administración Educativa jirethjas4 https://padlet.com/jirethjas4/Bookmarks/wish/2067781725 1.  Establecer relaciones entre la organización y la comunidad.
2. Crear planes y currículos de estudio.
3.Agrupar a los estudiantes.
4. Gestionar y administrar los recursos materiales, humanos y  financieros.
5. Establecer la organización y estructura institucional.]]> 2022-02-26 22:33:14 UTC https://padlet.com/jirethjas4/Bookmarks/wish/2067781725 Principios jirethjas4 https://padlet.com/jirethjas4/Bookmarks/wish/2067789101 6. Desarrollar las capacidades de los estudiantes.
7.Incorporar los valores de la responsabilidad socio- mundial.
8. Crear marcos educativos, materiales, procesos y entornos.
9. Comprometerse con una investigación conceptual y empírica.
10.Interactuar con directores de corporaciones empresariales.
11. Facilitar y apoyar el dialogo y el debate dentro de la comunidad educativa.]]> 2022-02-26 22:56:31 UTC https://padlet.com/jirethjas4/Bookmarks/wish/2067789101 Características Generales jirethjas4 https://padlet.com/jirethjas4/Bookmarks/wish/2067803369 1.Especialización: El avance de los sistemas educativos requiere un mayor número de especialistas y el tamaño y complejidad del sector educativo reclama una sub-división más acentuada de tareas.

2. Coordinación: El coordinador, en este sentido, es el responsable de integrar los esfuerzos aislados e independientes de los diversos sectores o de los diversos especialistas.

3.Política: Las políticas educativas definen y enmarcan el tipo de administración educativa que se utiliza en un país, o en un nivel educativo, tal como sucede con la reforma educativa o con la formulación de políticas de desarrollo educativo.

4. Método: El establecimiento y utilización de métodos apropiados para lograr los propósitos educativos es cada vez más una preocupación de la administración.

5. Dinámica: El elemento básico de la administración es el ser humano que, es una personalidad dinámica, cambiante, con sus propias tendencias sociales y culturales.
]]> 2022-02-26 23:22:05 UTC https://padlet.com/jirethjas4/Bookmarks/wish/2067803369 Las Tics en la Administración Educativa jirethjas4 https://padlet.com/jirethjas4/Bookmarks/wish/2067912749 El diseño de estrategias han permitido el uso de las TICS dentro y fuera del aula con fines educativos y recreativos, preparando  tanto los estudiantes como a los docentes para esta nueva era tecnológica en el uso de las TICS brindando además a los estudiantes y docentes de dicha institución la mejora de la productividad en general ya que estas motivan al estudiante a querer utilizar las TICS y la motivación (el querer) es uno de los motores del aprendizaje.]]> 2022-02-27 04:31:55 UTC https://padlet.com/jirethjas4/Bookmarks/wish/2067912749 Fines de la Administración Educativa jirethjas4 https://padlet.com/jirethjas4/Bookmarks/wish/2067927162 Coadyuvar en la ejecución de la política del sector educativo nacional, propiciando una interacción de los participantes en el proceso, con el propósito de elevar la calidad educativa.
  
Hacer efectiva y real la democratización de la educación, propiciando la igualdad de oportunidades educativas para todos los entes educativos.

Promover el cumplimiento de los objetivos vitales de la Educación, utilizando técnicas, procedimientos y medios para el seguimiento, coordinación y control requeridos en todos los niveles, ramas, modalidades y especialidades que atiende.

Fundamentar las decisiones en criterios de sectorización administrativa con el propósito de interactuar permanentemente hacia el logro de los criterios de eficiencia y eficacia que deben normar la actuación de la administración pública nacional.


]]> 2022-02-27 05:04:30 UTC https://padlet.com/jirethjas4/Bookmarks/wish/2067927162 Características especificas de la Administración Educativa jirethjas4 https://padlet.com/jirethjas4/Bookmarks/wish/2067930846 La Sectorialización
La tecnificación
La Regionalización
La adecuación curricular
La desconcentración
La cogestión y participación comunitaria
]]> 2022-02-27 05:13:30 UTC https://padlet.com/jirethjas4/Bookmarks/wish/2067930846 Referencias jirethjas4 https://padlet.com/jirethjas4/Bookmarks/wish/2067937914 Raúl Cedeño (2016) Uso de las TICS en la administración educativa   

María del Pilar Arroyo García (2019) Fines de la Administración Educativa


 

]]> 2022-02-27 05:31:50 UTC https://padlet.com/jirethjas4/Bookmarks/wish/2067937914 Objetivos de la Administración Educativa jirethjas4 https://padlet.com/jirethjas4/Bookmarks/wish/2068766994 1. Contribuir a la formulación, integración, coordinación, instrumentalización y ejecución de las políticas del sector educativo referidas al sector de educación formal y no formal.

2. Facilitar la racionalización de los recursos humanos y físicos permitiendo la disminución de costos unitarios, sin menoscabo de la iniciativa y creatividad profesionales y del óptimo rendimiento educativo.

3. Organizar y prever los servicios educativos requeridos por la sociedad, coordinando los diversos esfuerzos que realizan todos los sectores que, de una u otra forma, participan en el quehacer educativo.

4. Promover la investigación y el planeamiento administrativo, para dar eficiencia y visión de futuro a la educación.

5. Fomentar la interacción de los participantes en el proceso educativo a fin de facilitar el análisis conjunto y búsqueda de soluciones de índole socio-económico en todos los niveles del sistema educativo.
]]> 2022-02-28 03:28:47 UTC https://padlet.com/jirethjas4/Bookmarks/wish/2068766994