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      <title>Tecnicas by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-08-18 01:21:00 UTC</pubDate>
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         <title>Técnica del diagrama de Causa y Efecto para un caso de Calidad</title>
         <author>amlara</author>
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         <description><![CDATA[<div>1- El docente define  un problema de calidad para que os estudiantes realicen  el analisis del problema mediante el diagrama de causa y efecto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-18 01:23:45 UTC</pubDate>
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         <title>2- El docente grafica el diagrama de causa y efecto para que los estudiantes realicen el analisis de las causas.</title>
         <author>amlara</author>
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         <pubDate>2018-08-18 01:27:17 UTC</pubDate>
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         <title>3- Los estudiantes presentan las posibles causas del problema y a traves del diagrama causas y efecto estas causas son analizadas y ordenadas.</title>
         <author>amlara</author>
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         <pubDate>2018-08-18 01:29:05 UTC</pubDate>
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         <title>4- Los estudiantes analizan a profundidad las causas del problema y el docente se convierte en una guía para definir de mejor manera la solución del problema.</title>
         <author>amlara</author>
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         <pubDate>2018-08-18 01:31:41 UTC</pubDate>
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         <title>5- El docente es un guia en el analisis del problema hasta encontrar las posibles causas del problema.</title>
         <author>amlara</author>
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         <pubDate>2018-08-18 01:33:15 UTC</pubDate>
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         <title>6- El docente hace un resumen de las causas asignables al problema y explica a los estudiantes cuales son las posibles soluciones.</title>
         <author>amlara</author>
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         <pubDate>2018-08-18 01:35:09 UTC</pubDate>
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