<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>LA GAMIFICACIÓN by Johanna Estevez</title>
      <link>https://padlet.com/johannaestevezojeda/b5l67jqyj4myt23f</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-06 21:36:04 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-10-08 04:02:59 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>INTRODUCCIÓN</title>
         <author>johannaestevezojeda</author>
         <link>https://padlet.com/johannaestevezojeda/b5l67jqyj4myt23f/wish/2330096233</link>
         <description><![CDATA[<div>En la actualidad los docentes disponen de múltiples recursos educativos, que contribuye a diversificar las estrategias y técnicas para favorecer la participación activa de los estudiantes. Por ello, se debe incorporar tendencias innovadoras para la educación virtual a fin de que el estudiante se convierte en protagonista de su aprendizaje. Una de ellas que ha tomado mucha importancia por su carácter lúdico es la Gamificación, la cual utiliza la estrategia del juego para fortalecer los conocimientos y la motivación de los estudiantes.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1633154300/75d2b1d86c7e013272ffcad5769f3b2e/descarga.jpg" />
         <pubDate>2022-10-06 21:43:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/johannaestevezojeda/b5l67jqyj4myt23f/wish/2330096233</guid>
      </item>
      <item>
         <title>VIDEO SOBRE GAMIFICACIÓN</title>
         <author>johannaestevezojeda</author>
         <link>https://padlet.com/johannaestevezojeda/b5l67jqyj4myt23f/wish/2330098150</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/SaMHdxYip-8" />
         <pubDate>2022-10-06 21:46:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/johannaestevezojeda/b5l67jqyj4myt23f/wish/2330098150</guid>
      </item>
      <item>
         <title>AUDIO DE GAMIFICACIÓN</title>
         <author>johannaestevezojeda</author>
         <link>https://padlet.com/johannaestevezojeda/b5l67jqyj4myt23f/wish/2330172135</link>
         <description><![CDATA[<div>DEFINICIÓN E IMPORTANCIA DE LA GAMIFICACIÓN </div>]]></description>
         <enclosure url="https://go.ivoox.com/rf/93525464" />
         <pubDate>2022-10-06 23:41:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/johannaestevezojeda/b5l67jqyj4myt23f/wish/2330172135</guid>
      </item>
      <item>
         <title>INFOGRAFIA</title>
         <author>johannaestevezojeda</author>
         <link>https://padlet.com/johannaestevezojeda/b5l67jqyj4myt23f/wish/2330233035</link>
         <description><![CDATA[<div>Infografía sobre gamificación</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.canva.com/design/DAFOT2lLrUs/9mzukMkLwyxSse8SUWs9hw/view?utm_content=DAFOT2lLrUs&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton" />
         <pubDate>2022-10-07 00:45:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/johannaestevezojeda/b5l67jqyj4myt23f/wish/2330233035</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ARTÍCULOS CIENTÍFICOS</title>
         <author>johannaestevezojeda</author>
         <link>https://padlet.com/johannaestevezojeda/b5l67jqyj4myt23f/wish/2330235245</link>
         <description><![CDATA[<div>Gamificación en educación: una panorámica sobre el estado de la cuestión<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://doi.org/10.1590/S1678-4634201844173773" />
         <pubDate>2022-10-07 00:47:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/johannaestevezojeda/b5l67jqyj4myt23f/wish/2330235245</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ARTÍCULO CIENTÍFICO</title>
         <author>johannaestevezojeda</author>
         <link>https://padlet.com/johannaestevezojeda/b5l67jqyj4myt23f/wish/2330237799</link>
         <description><![CDATA[<h1>Gamificación en educación superior: experiencia innovadora para motivar estudiantes y dinamizar contenidos en el aula</h1><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://doi.org/10.21556/edutec.2018.63.927" />
         <pubDate>2022-10-07 00:50:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/johannaestevezojeda/b5l67jqyj4myt23f/wish/2330237799</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CONCLUSIONES</title>
         <author>johannaestevezojeda</author>
         <link>https://padlet.com/johannaestevezojeda/b5l67jqyj4myt23f/wish/2330240239</link>
         <description><![CDATA[<h1><br></h1><div>La gamificación en el contexto educativo virtual cada día está generando un mayor impacto en los actores educativos debido a la motivación y la diversidad de entornos que se generan al momento de trasladar la mecánica de los juegos al ámbito escolar, los mimos que pueden ser aplicados de forma individual o grupal.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1633154300/f718973ac226046481cfe72200dad6ce/IMAGENN_GAMI.jpg" />
         <pubDate>2022-10-07 00:52:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/johannaestevezojeda/b5l67jqyj4myt23f/wish/2330240239</guid>
      </item>
      <item>
         <title>REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS</title>
         <author>johannaestevezojeda</author>
         <link>https://padlet.com/johannaestevezojeda/b5l67jqyj4myt23f/wish/2330252751</link>
         <description><![CDATA[<div>González, C. V. (2020). Herramientas TIC para la gamificación en Educación Física. <em>Edutec. Revista Electrónica De Tecnología Educativa</em>, (71), 67-83.<br><br></div><div>Lozada-Ávila, C., &amp; Betancur-Gómez, S. (2017). La gamificación en la educación superior: una revisión sistemática. <em>Revista Ingenierías Universidad de Medellín</em>, <em>16</em>(31), 97-124.<br><br></div><div>Ortiz-Colón, A. M., Jordán, J., &amp; Agredal, M. (2018). Gamificación en educación: una panorámica sobre el estado de la cuestión. <em>Educação e pesquisa</em>, <em>44</em>.<br><br></div><div>Rodriguez, C. A. C. (2018). Gamificación en educación superior: experiencia innovadora para motivar estudiantes y dinamizar contenidos en el aula. <em>EDUTEC. Revista electrónica de tecnología educativa</em>, (63), 29-41&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1633154300/67455b087f9aabcbf57db3c48eec6141/bibliografia.jpg" />
         <pubDate>2022-10-07 01:05:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/johannaestevezojeda/b5l67jqyj4myt23f/wish/2330252751</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ANEXO TRABAJO COLABORATIVO </title>
         <author>johannaestevezojeda</author>
         <link>https://padlet.com/johannaestevezojeda/b5l67jqyj4myt23f/wish/2331692928</link>
         <description><![CDATA[<div>Trabajo colaborativo grupo 2</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.canva.com/design/DAFOUGIpP6A/H7w6AEHR2nhe55smdR4A_Q/view?utm_content=DAFOUGIpP6A&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton" />
         <pubDate>2022-10-08 04:01:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/johannaestevezojeda/b5l67jqyj4myt23f/wish/2331692928</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
