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      <title>A tecnologia e a educação by ISMENIA BARBOSA SILVA</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-04-13 19:25:21 UTC</pubDate>
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         <title>Tecnologia e a escola</title>
         <author>ismeniasuriani</author>
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         <description><![CDATA[<p>As inovações tecnológicas na escola, são lentas. Apenas reproduzem no virtual o modelo centralizado no conteúdo e no professor.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-14 13:34:44 UTC</pubDate>
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         <title>Tecnologia educacional</title>
         <author>elainecncandido</author>
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         <description><![CDATA[<p>O mundo vive a tecnologia, os professores precisam desenvolver a capacidade de trabalhar em um ambiente onde os meios de comunicação se concentravam entre impresso, rádio e televisão, reinventar novas tecnologias e aos alunos acostumados a uma realidade digital.</p><p>A Internet proporciona um ambiente interativo, possibilita aos professores abordar conteúdos&nbsp; na sala de aula&nbsp; através de dispositivos e ferramentas como webcams, pesquisa e a troca de informações em tempo por mensagens instantâneas ,&nbsp; games e&nbsp; recursos educacionais abertos devem ser atraentes ao aluno uma expressão do ensino-aprendizagem mais dinâmica e democrática, possibilitando um processo de inclusão e interação com a sociedade.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-14 16:00:16 UTC</pubDate>
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         <title>Evolução das TICs na educação</title>
         <author>ismeniasuriani</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-04-15 14:52:56 UTC</pubDate>
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         <title>Tecnologia à favor da aprendizaagem</title>
         <author>ismeniasuriani</author>
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         <description><![CDATA[<p>O uso de tecnologia deve ter intencionalidade pedagógica e contribuir de fato, para o processo de ensino e aprendizagem.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-16 12:37:02 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ismeniasuriani</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-04-20 19:27:21 UTC</pubDate>
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         <title>Tecnologias digitais no currículo escolar</title>
         <author>ismeniasuriani</author>
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         <description><![CDATA[<p>Para apoiar as redes de ensino e as escolas a incluírem em suas propostas curriculares a questão da tecnologia e computação, o Cieb desenvolveu o <strong>Currículo de Referência em Tecnologia e Computação para a educação básica</strong>. O conteúdo está disponível em uma plataforma on-line, em que é possível conhecer os objetivos e a estrutura dessa proposta curricular, que tem três eixos-base: <strong>cultura digital, pensamento computacional e tecnologia digital</strong>.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-20 22:43:25 UTC</pubDate>
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         <title>Tecnologia e aprendizagem</title>
         <author>ismeniasuriani</author>
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         <description><![CDATA[<p>É comum vermos as crianças do século XXI acessando a internet, usando computadores, smartphones, tablets e outras ferramentas tecnológicas mesmo antes de aprender as fórmulas mais básicas de atuação humana, como falar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-20 22:53:35 UTC</pubDate>
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         <title>Tecnologia nas escolas</title>
         <author>ismeniasuriani</author>
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         <pubDate>2024-04-20 22:56:25 UTC</pubDate>
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         <title>Letramento digital</title>
         <author>ismeniasuriani</author>
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         <pubDate>2024-04-22 20:12:03 UTC</pubDate>
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         <title>Utilização das TICs no processo de ensino-aprendizagem.</title>
         <author>flaviaaraujouf</author>
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         <description><![CDATA[<p>A utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no processo de ensino-aprendizagem tem se mostrado cada vez mais importante e relevante nos dias atuais. As TICs oferecem uma série de recursos e ferramentas que podem enriquecer o ambiente educacional, tornando-o mais dinâmico, interativo e adaptado às necessidades dos alunos. As TICs oferecem ferramentas que facilitam a comunicação e a colaboração entre alunos e professores, mesmo à distância. Isso é especialmente relevante em tempos atuais, onde modalidade de ensino a distância tem conquistado cada vez mais espaço. As ferramentas de videoconferência, por exemplo, permitem que os alunos participem de aulas ao vivo, façam perguntas e interajam com colegas e professores como se estivessem em sala de aula presencialmente.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-23 00:12:23 UTC</pubDate>
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