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      <title>TAREA 4 PRESENTACION by lizeth cordoba</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-04-25 03:18:23 UTC</pubDate>
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         <title>FACEBOOK</title>
         <author>lizethcordoba272</author>
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         <description><![CDATA[<p>A pesar de que su crecimiento se ha frenado, <strong>Facebook, con casi 3.000 millones de usuarios, sigue siendo la red social más utilizada</strong>. De acuerdo con su creador, <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://akifrases.com/frase/150791">Mark Zuckerberg</a>: en Facebook “se da a la gente la oportunidad de contar su historia. Es una herramienta para expresarse.”</p><p>En este sentido, algunos de sus principales atractivos son ponerse en contacto y chatear con amigos de todo el mundo, participar en comunidades online, compartir contenido, organizar eventos, jugar a juegos, comprar y vender productos o publicitar cualquier negocio.&nbsp;</p><p>tomado de .<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://santanderopenacademy.com">santanderopenacademy.com</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-25 03:31:12 UTC</pubDate>
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         <title>whatsApp</title>
         <author>lizethcordoba272</author>
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         <description><![CDATA[<p>WhatsApp es una aplicación y red social que en la actualidad es propiedad de Facebook, es posible descargarla de forma gratuita, <strong>permite enviar mensajes, realizar llamadas y video llamadas a través de la conexión a Internet que posee el teléfono móvil de la persona usuaria</strong>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-25 03:33:56 UTC</pubDate>
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         <title>instagram</title>
         <author>lizethcordoba272</author>
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         <description><![CDATA[<p>Con 2.000 millones de usuarios, Instagram es otra red social muy popular. Esta red social, propiedad de la misma compañía que Facebook, <strong>en sus inicios solo contaba con la fotografía como principal y único formato, pero esta ha ido evolucionando y ahora también dispone de un formato de vídeo corto</strong>, conocido como reels.&nbsp;</p><p>En este tipo de red social, cada usuario tiene su propio perfil y un feed o tablón donde aparece contenido relacionado con sus preferencias. <strong>Los usuarios interactúan entre ellos a través de comentarios, mensajes privados o las historias</strong> (publicaciones que desaparecen en 24 horas).</p><p>tomado de <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://santanderopenacademy.com">santanderopenacademy.com</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-25 03:35:58 UTC</pubDate>
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         <title>TikTok</title>
         <author>lizethcordoba272</author>
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         <description><![CDATA[<p>TikTok, con 1.051 millones de usuarios, es <strong>la sexta red social con más usuarios activos</strong> y la última en incorporarse a la lista de las redes sociales más populares, especialmente entre la generación Z.&nbsp;</p><p>Se trata de una red basada en <strong>compartir vídeos cortos musicales, como coreografías o retos</strong>. Por tanto, la música es la gran protagonista. Es una red social divertida y llena de humor, aunque también hay espacio para el contenido educativo.&nbsp;tomado de .<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://santanderopenacademy.com">santanderopenacademy.com</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-25 03:38:25 UTC</pubDate>
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         <title>internet en aula</title>
         <author>lizethcordoba272</author>
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         <description><![CDATA[<p>Así se llama la red social docente del INTEF, en la que las comunidades de docentes comparten sus experiencias y sus recursos para la utilización de Internet en el aula. <strong>Foros, proyectos, buenas prácticas 2.0, metodologías, blogs</strong>… son algunas de las&nbsp; funcionalidades ofrecidas al profesorado. tomado de <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educaciontrespuntocero.com/">https://www.educaciontrespuntocero.com/</a></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-25 03:44:35 UTC</pubDate>
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         <title>clipit</title>
         <author>lizethcordoba272</author>
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         <description><![CDATA[<p>Gracias a esta red social educativa (gratuita y desarrollada por la <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.urjc.es/">Universidad Rey Juan Carlos</a>), es posible <strong>poner en práctica&nbsp;nuevas metodologías&nbsp;en las cuales el estudiante adquiere un rol activo en su proceso de aprendizaje</strong>, como flipped classroom, trabajo por proyectos, blended learning… Se trata de un entorno colaborativo de trabajo en el que ellos mismos explican y exponen conceptos a través de sus propios vídeos que, una vez publicados, se ponen en común para que el resto de los compañeros los visualicen y ofrecerán sugerencias de mejora. Asimismo, proporciona herramientas adicionales a los profesores como la creación de rúbricas para guiar el proceso de discusión, pruebas de evaluación y analíticas de aprendizaje.</p><p>tomado de <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educaciontrespuntocero.com/">https://www.educaciontrespuntocero.com/</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.quimicaysociedad.org/clipit-la-red-social-educativa-que-despierta-la-vocacion-cientifica/" />
         <pubDate>2024-04-25 03:47:28 UTC</pubDate>
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         <title>cibercoso</title>
         <author>lizethcordoba272</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Esta forma de acoso se lleva a cabo a través de las plataformas digitales. Las víctimas del ciberacoso pueden recibir mensajes de odio, acoso en línea o difamación, lo que puede provocar consecuencias psicológicas graves entre las que se incluyen la depresión y la ansiedad.</strong></p><p><strong>Utilizar las redes sociales de forma responsable y respetuosa es una de las claves para no caer en esta trampa. Además, buscar ayuda profesional, ya sea en forma de asistencia legal o psicológica, es importante para gestionar estos riesgos de las redes sociales. tomado de .</strong><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://godaddy.com"><strong>godaddy.com</strong></a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-25 04:02:41 UTC</pubDate>
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         <title>problemas de privacidad y seguridad de datos </title>
         <author>lizethcordoba272</author>
         <link>https://padlet.com/lizethcordoba272/b5ei6490amr91fmk/wish/2969102453</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>La recopilación y el uso indebido de datos personales por parte de terceros sin consentimiento es un riesgo significativo en las redes sociales. Debemos ser conscientes de las configuraciones de privacidad disponibles y tener mucho cuidado a la hora de compartir información personal para proteger nuestra privacidad y seguridad en línea. ( tomado de .</strong><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://godaddy.com"><strong>godaddy.com</strong></a><strong>)</strong></p><p><strong><br></strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-25 04:07:49 UTC</pubDate>
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         <title>Phishing y fraudes</title>
         <author>lizethcordoba272</author>
         <link>https://padlet.com/lizethcordoba272/b5ei6490amr91fmk/wish/2969104332</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Los ataques de phishing y las estafas online se han convertido en problemas de las redes sociales cada vez más comunes. En ellos, los estafadores utilizan mensajes engañosos con la intención de robar información personal y financiera. Estos ataques pueden llevar a la pérdida de datos sensibles y a problemas bancarios.( tomado de godaddy.com)</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-25 04:09:33 UTC</pubDate>
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         <title>¿Como podemos prevenir un ataque digital?</title>
         <author>lizethcordoba272</author>
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         <description><![CDATA[<p>Siendo conscientes de los riesgos a los que estamos expuestos en el entorno digital y, en consecuencia, adoptar buenas prácticas de comportamiento en este entorno, tales como las que se se ñalan en los programas de prevencion como es el caso de EnTIC confio. tomado de <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.mintic.gov.co/portal/inicio/Atencion-y-Servicio-a-la-Ciudadania/Preguntas-frecuentes/15430:Politica-de-Seguridad-Digital">https://www.mintic.gov.co/portal/inicio/Atencion-y-Servicio-a-la-Ciudadania/Preguntas-frecuentes/15430:Politica-de-Seguridad-Digital</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-25 04:14:53 UTC</pubDate>
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         <title>¿Quiénes construyeron esta Política de Seguridad Digital?</title>
         <author>lizethcordoba272</author>
         <link>https://padlet.com/lizethcordoba272/b5ei6490amr91fmk/wish/2969113425</link>
         <description><![CDATA[<p>Esta nueva política es el resultado de un proceso de participación entre representantes del sector privado, del gobierno, la sociedad civil, la industria TI y la academia, además de las recomendaciones efectuadas por instancias internacionales como la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos - OCDE y de la Organización de Estados Americanos - OEA, las mesas de trabajo concertadas entre el Departamento Nacional de Planeación, el Ministerio de Tecnología de la Información y las Comunicaciones, el Ministerio de Defensa Nacional y otras entidades relacionadas con la seguridad digital en Colombia. tomado de <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.mintic.gov.co/portal/inicio/Atencion-y-Servicio-a-la-Ciudadania/Preguntas-frecuentes/15430:Politica-de-Seguridad-Digital">https://www.mintic.gov.co/portal/inicio/Atencion-y-Servicio-a-la-Ciudadania/Preguntas-frecuentes/15430:Politica-de-Seguridad-Digital</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-25 04:19:13 UTC</pubDate>
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