^{La sociedad actual está cada vez más convencida de que trabajar de manera remota es la mejor opción, con muchas áreas por mejorar pero que les facilita la vida de cierta forma. Así pues, es evidente que, el trabajo remoto trae consigo tantas oportunidades como retos, los cuales se debe saber afrontar con gran capacidad y autosuficiencia para no caer en la desmotivación, sobrecarga y aislamiento que traen consigo las dificultades tecnológicas o administrativas con las que tarde que temprano se encontrarán.}

_{En este Padled, encontrarás algunas estrategias que te ayudarán a afrontar los retos, eligiendo las herramientas adecuadas y gestionando los recursos con los que cuentas para evitar caer en la monotonía y desgaste emocional del que nadie habla a la hora de colaborar con gente usando como puente los aparatos electrónicos.}

• ^{Google Classrom:}

^{Esta plataforma permite la interacción entre los miembros de la comunidad educativa mediante la creación de aulas virtuales, para poder usarla sólo se necesita una cuenta de Gmail, es gratuita y puede desarrollarse desde el celular móvil o computadoras.}

• ^{Google Drive:}

^{Se puede sincronizar con otras herramientas que permiten el alojamiento de archivos en la nube, da la opción de acceder y/o compartir los archivos que se guarden desde cualquier lugar y dispositivo.}

• ^{Google Meet y Zoom:}

^{Estas herramientas te permitirán realizar reuniones virtuales por videollamadas o videoconferencias desarrolladas por Google, se accede desde cualquier aparato electrónico con acceso a red de conexión.}

^{Estrategias y recomendaciones:}

• ^{Fijar expectativas sobre tu trabajo:}

  ^{Define las tareas de cada integrante, puedes apoyarte en una "Carta de colaboración virtual" o "videollamada" en el que tracen los objetivos, recursos e hitos.}

• ^{Llegar a un acuerdo sobre las responsabilidades, las tareas y los procedimientos: trata de simplificar el trabajo.}

• ^{Crear un dialogo de conducta:}

  ^{Define rutinas, horarios, protocolos, imprevistos que deberán acordar y respetar entre todos.}

• ^{Gestionar los recursos tecnológicos con los que cuentes:}

  ^{Evalúa tus necesidades y con lo que disponen los integrantes.}

• ^{Seleccionar el hardware y software más apto para ti:}

  ^{Ten en cuenta el lugar desde donde realizarás el trabajo colaborativo.}

• ^{Ten siempre preparadas tus herramientas de trabajo considerando todas las cuestiones de funcionamiento y seguridad.}

^{_{La colaboración virtual es todo un reto, pero como recompensa tiene la "FLEXIBILIDAD" , tendrás control propio para realizar tu labor cotidiana en el momento y lugar que mejor te convenga.}}

^{Otra de las razones son resultado de la mala gestión de disponibilidad para el trabajo, en donde no hay un límite entre la vida personal y laboral, te sobrecargas de trabajo y los mensajes o pendientes te bombardean provocando estrés y ansiedad. ¡Ten cuidado!}

^{En el artículo que aquí te comparto, encontrarás unas recomendaciones sobre como superar el agotamiento emocional si realizar trabajo remoto, recuerda que, pequeñas acciones como, organizarte y respetar tus tiempos de descanso, pueden hacer la diferencia.}

^{_{Cuando llegó la pandemia por COVID-19 yo tenía apenas cinco meses de haber ingresado al servicio docente, en donde me integré a una escuela primaria regular como maestra de apoyo, al ser de nuevo ingreso, me asignaron un tutor, el cual me orientaba de manera presencial, después del aislamiento de emergencia, todo se volvió completamente virtual, incluido mi trabajo en la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular. En lo personal, tenia casi nada de experiencia con la tecnología, conocía lo básico de Word, PowerPoint y Excel, recuerdo haberle batallado muchísimo, pues, ya no solo me enfrentaba a los retos de la inexperiencia al servicio, sino, a un servicio adicional para el que no estaba preparada "modalidad de enseñanza a distancia", todo se volvió un caos, taller de tutorías, orientación a padres de familia y docentes de educación regular, intervención psicopedagógica con estudiantes, tantas cosas y siendo ignorante de la tecnología. 👩‍💻🥹😣}}

^{_{Lo que hice fue optar por entregables en físico que llevaba a los estudiantes y familias hasta la puerta de sus casas, y con las videollamadas me las arreglaba como pudiera, también usé la plataforma Moodle para la tutoría, las redes sociales: Facebook, whatsApp y Correo electrónico que eran los que más se me facilitaban para comunicarme y compartir archivos, ya más adelante, cuando se nos dieron las cuentas institucionales comencé a usar Classrom, Meet, Zoom, Google Drive y Dropbox. El agotamiento emocional no se hizo esperar, causándome varios problemas de salud.}}

^{_{Como pueden ver, el colaborar virtualmente con mis colegas, padres de familia, y estudiantes, significó todo un reto, pero que fui superando de poco en poco, de ahí nació mi interés por aprender y familiarizarme más con las herramientas tecnológicas las cuales considero, muy efectivas, pues, sabiendo aprovecharlas, facilitan en mucho el trabajo docente.}}

Skype

Archicad

Blander

De ellas, sólo he usado Skype y no tuve buena experiencia, tal vez no la supe usar, he de explorar las otras dos.

Pero ¿Es realmente benéfico? Un estudiante que requiere tener un ingreso para cubrir sus estudios de licenciatura estudiar en línea y trabajar para solventar sus estudios es la oportunidad idónea de superación; por otro lado, una madre que puede trabajar desde casa y atender a sus hijos estará agradecida por poder realizar ambas actividades a la par.

En ambas situaciones el trabajo colaborativo con compañeros estudiantes o de trabajo será de vital importancia para el logro de los objetivos; puesto que todos aprendemos en comunidad.

En lo personal tuve un acercamiento con Microsoft Teams y Moodle, el primero utilizado por mi hija de preparatoria durante el periodo de confinamiento en él existían problemáticas para cargar las actividades, las evaluaciones no eran calificadas al momento de realizarlas y en cuanto a las videollamadas mucha intermitencia de la plataforma. Por su parte Moodle cuenta con una plataforma más intuitiva fácil de utilizar, el cargar los documentos es de manera rápida y fácil, las evaluaciones se califican en el momento y mide el nivel de avance realizado; esta plataforma la utilice para prepararme en los exámenes de promoción vertical y horizontal ofertados por la Secretaría de Educación Pública.

En mi experiencia durante el periodo de confinamiento por la Pandemia COVID-19 este fue mi principal reto, puesto que quería cumplir con todo y todos en un mismo día ni siquiera jornada laboral. Mi día iniciaba a las 8 de la mañana después de desayunar y se extendía con intermitencias hasta las 10 u 11 de la noche que eran los horarios con los que me podía comunicar con algunos padres y alumnos para dar asesorías. Fue realmente agotador y desgastante física y mentalmente. Había reuniones con colegas a todas horas, webinar, cursos, planificación, diplomados, etc. que requerían de trabajar colaborativamente para el logro de los objetivos.

Los beneficios del trabajo colaborativo virtual son significativos. Facilita la colaboración general, permitiendo que equipos distribuidos trabajen de manera eficiente. Reduce costos al eliminar la necesidad de instalaciones físicas y viajes. Mejora la flexibilidad, ya que los participantes pueden contribuir en horarios convenientes. Fomenta la diversidad, al reunir a personas de diferentes orígenes y culturas. Además, agiliza la toma de decisiones y aumenta la productividad al aprovechar la tecnología para una colaboración más efectiva y eficiente.

Al igual de las repercusiones físicas por la exposición prolongada a dispositivos electrónicos como lo son trastornos musculoesqueléticos provocados por las malas posturas que adoptamos para el trabajo virtual, enfermedades cardiovasculares, diabetes y trastornos gastrointestinales.

Me costó bastante aprender a soltar y delegar responsabilidades para no colapsar. La meditación fue el ancla que me apoyó en esta transición.