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      <title>Ley General de la Educación  by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-24 01:19:13 UTC</pubDate>
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         <title>ESCRIBIR LOS ARTÍCULOS DE LA LGE.  EVITEN REPETIRLOS.</title>
         <author>anaresendiz</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-03-31 03:41:03 UTC</pubDate>
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         <title>Titulo 1. Del derecho a la educación. Capitulo II Del ejercicio del derecho a la educación. Artículo 6.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Todas las personas habitantes del pais deben cursar la educación preescolar, primaria, secundaria y media superior.<br>Habla sobre la obligación de las mexicanas y mexicanos de enviar a sus hijos a la escuela, así como participar en el proceso educativo, velando por su bienestar y desarrollo.<br>Silvia G. P.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-31 04:07:23 UTC</pubDate>
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         <title>Ley General de Educación </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Establece la obligación de las autoridades educativas federales y locales de poner en marcha lo necesario para revisarel modeló educativo en su conjunto, los planes, programas, materiales y modelos educativos.<br>🪶 Regula el sistema nacional de evaluación y se crea el sistema de información y gestión educativa.<br>🪶Asegura la participación de los actores e integridad educados padres de familia y docentes<br>🪶 Autoridades federales y locales ejecutan programas para la inducción, capacitación y actualización docente.<br>🪶Se instituye la escuela evaluación y escuelas de tiempo completo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-31 15:33:16 UTC</pubDate>
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         <title>Capítulo III De la equidad y la excelencia educativa.</title>
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         <description><![CDATA[<div>Artículo 8. El Estado está obligado a prestar servicios educativos con equidad y excelencia. Las medidas que adopte para tal efecto estarán dirigidas, de manera prioritaria, a quienes pertenezcan a grupos y regiones con mayor rezago educativo, dispersos o que enfrentan situaciones de vulnerabilidad por circunstancias específicas de carácter socioeconómico, físico, mental, de identidad cultural, origen étnico o nacional, situación migratoria o bien, relacionadas con aspectos de género, preferencia sexual o prácticas culturales.  María Paz&nbsp;.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-31 17:36:42 UTC</pubDate>
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         <title>Título Quinto .De los planteles educativos</title>
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         <description><![CDATA[<div><br>Art.99&nbsp;<br>Los muebles e inmuebles deberán cumplir la calidad, seguridad, funcionalidad, oportunidad, equidad, sustentabilidad, resiliencia y permanencia de los NNA.<br>Art.102<br>&nbsp;Las autoridades educativas atenderán de manera prioritaria las escuelas en localidades aisladas, zonas urbanas marginadas,rurales y en pueblos y comunidades indígenas.<br>Art.105<br>&nbsp;Para el mantenimiento concurriran los gobiernos federales, estatales, municipales y de manera voluntaria madres y padres de familia.<br><br>Lourdes Gallardo Lopez.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-31 19:36:23 UTC</pubDate>
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         <title>TITULO 1.DERECHO A LA EDUCACIÒN.CAPITULO II.DEL EJERCICIO DEL DERECHO A LA EDUCACIÒN</title>
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         <description><![CDATA[<div>Artículo 5.&nbsp;<br>Toda persona gozara del derecho fundamental a la educación el cual es un medio para adquirir, actualizar y ampliar sus conocimientos. Bajo el principio de la&nbsp;<br>intangibilidad de la dignidad humana.<br><br>Artículo 7.<br>Los Principios Rectores de la Educación, debe ser universal, inclusiva, publica, gratuita y laica.<br><br>Leticia Sanchez Marcos<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-31 21:03:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Título 2°: De la Nueva Escuela Mexicana</strong></div><div><br><br></div><ul><li>Capítulo I: De la función de la nueva escuela mexicana (Artículo 11 al 14)</li><li>Capítulo II: De los fines de la educación (Artículo 15)&nbsp;</li><li>Capítulo III: De los criterios de la educación (Artículo 16)</li><li>Capítulo IV: De la orientación integral (Artículo 17 al 21)</li><li>Capítulo V: De los planes y programas de estudio (Artículo 22 al 30)</li><li>Lograr que los servicios educativos sean prestados con equidad, excelencia y mejora continua.&nbsp;</li><li>Reorientar al Sistema Educativo Nacional hacia el desarrollo humano integral del educando.&nbsp;</li><li>Fortalecer el tejido social para evitar la corrupción.</li></ul><div>MTRA.Lizbeth Oropeza Bondha </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-31 23:05:43 UTC</pubDate>
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         <title>Artículo 19. En las normas e instrumentos de la planeación del Sistema Educativo Nacional se incluirán el seguimiento, análisis y valoración de la orientación integral, en todos los tipos, niveles, modalidades y opciones educativas, con el fin de fortalecer los procesos educativos.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Reyna Villeda Chávez </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-01 01:01:23 UTC</pubDate>
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         <title>[Capítulo VIDe la educación indígena]Capítulo declarado inválido por sentencia de la SCJN a Acción de Inconstitucional</title>
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         <description><![CDATA[<div>Artículo 56. [El Estado garantizará el ejercicio de los derechos educativos, culturales y lingüísticos a todas las personas, pueblos y comunidades indígenas o afromexicanas, migrantes y jornaleros agrícolas. Contribuirá al conocimiento, aprendizaje, reconocimiento, valoración, preservación y desarrollo tanto de la tradición oral y escrita indígena, como de las lenguas i</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-01 01:03:50 UTC</pubDate>
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         <title>Ley General de Educación </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/worthwhileestablishmentlimited/b568ebtlpzurvr0/wish/2540403264</link>
         <description><![CDATA[<div>La ley general de educación es la encargada de regular la educación de México, algo muy importante es que esta ley profundiza sobre las oportunidades equitativas que tiene cada mexicano durante su paso por todos los niveles de la educación, también garantiza la pertenencia de sus estudiantes en el sistema educativo nacional.<br><br>&nbsp;1.-El estado esta obligado a presentar los servicios educativos para que toda la población curse la educación preescolar, primaria y secundaria.<br><br>2.- la educación que se imparta sea laica para todo individuo.<br><br>3.-los&nbsp; hablantes de lengua indígena tendrán acceso a la educación obligatoria en su propia lengua y en español.<br><br>Pedro López </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-01 01:11:25 UTC</pubDate>
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         <title>Ley General de la Educación</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Artículo 159. La autoridad educativa, a través de los servidores públicos que realicen la visita, podrá&nbsp;<br>utilizar, previa notificación al particular, mecanismos de video filmación, fotografía y entrevistas, u otro&nbsp;que permita el avance tecnológico para la obtención de cualquier información o dato derivado de la visita;&nbsp;<br>en cuyo caso, deberán tornarse las medidas pertinentes para la utilización y protección de los datos&nbsp;<br>personales de quienes participen en dichos mecanismos. Además de constar de manera expresa en la&nbsp;<br>orden de visita indicando los datos que podrán recabarse con ellos.<br><br>By. YAMEL BOLTEADA CERON</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-01 01:18:56 UTC</pubDate>
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