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      <title>UD6. Mensajería instantánea, blogs y actividades para el aula by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-12-12 15:49:50 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-12 22:38:04 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Aplicaciones de mensajería instantánea en las aulas: Whatsapp</title>
         <author>fran_almoradi</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-12-12 15:54:19 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivos:</title>
         <author>fran_almoradi</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Identificar las claves para una comunicación eficaz entre docentes y padres en la red.<br>-Identificar las potencialidades de WhatsApp y Telegram y su aplicación en el aula.<br>-Implementar los blog como herramienta en el proceso de enseñanza-aprendizaje.<br>-Usar diferentes aplicaciones para la creación de actividades mediante herramientas digitales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-12 15:54:31 UTC</pubDate>
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         <title>Aplicaciones de mensajería instantánea en las aulas: Telegram</title>
         <author>fran_almoradi</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta herramienta permite:<br><br>-Compartir enlaces y recursos como imágenes o vídeos.<br><br>-Crear encuestas para conocer la opinión del alumnado.<br><br>-Guardar mensajes de interés o de relevancia.<br><br>-Crear chats secretos protegiendo las capturas de pantalla o el reenvío de mensajes.<br><br>-Integrar otras herramientas de trabajo colaborativo como Trello o Slack.<br><br>-Suscribirse mediante código QR a canales de difusión temáticos.<br><br>Al mismo tiempo, no es necesario conocer el teléfono de ninguno de los participantes para interaccionar con ellos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-12 19:06:58 UTC</pubDate>
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         <title>Uso del blog en las aulas</title>
         <author>fran_almoradi</author>
         <link>https://padlet.com/fran_almoradi/b4yclg1q2vrpma61/wish/2419323231</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-12-13 15:05:19 UTC</pubDate>
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         <title>Aplicaciones para crear actividades de clase: Educaplay</title>
         <author>fran_almoradi</author>
         <link>https://padlet.com/fran_almoradi/b4yclg1q2vrpma61/wish/2419339096</link>
         <description><![CDATA[<div>Permite crear, de manera sencilla, diferentes tipos de actividades que pueden utilizadas en cualquier plataforma e-learning.&nbsp;<br><br>Ofrece actividades ya creadas por otros usuarios, organizadas por cursos. También permite crear nuestras propias actividades.<br><br>El tipo de actividades que permite crear incluyen:&nbsp;<br>Adivinanza / Completar / Crucigrama / Dictado / Ordenar letras / Ordenar palabras / Relacionar / Sopa de letras / Test / Mapa interactivo / Presentación / Video Quiz / Relacionar columnas / Relacionar mosaicos / Ruleta de palabras<br><br>Las ventajas de usar Educaplay en las aulas son:<br>-Permite descargar los recursos creados.<br>-Los recursos se crean de forma inmediata.<br>-Los recursos están disponibles para todo el mundo.<br>-Los recursos se pueden imprimir y reproducir en cualquier navegador.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-13 15:15:02 UTC</pubDate>
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         <title>Aplicaciones para crear actividades de clase: Kahoot!</title>
         <author>fran_almoradi</author>
         <link>https://padlet.com/fran_almoradi/b4yclg1q2vrpma61/wish/2419374390</link>
         <description><![CDATA[<div>Permite elaborar cuestionarios en red. Pueden estar basados en sus repositorios de preguntas diseñadas para los diferentes temas y niveles educativos o realizadas directamente por el docente.&nbsp;<br><br>Existe una versión gratuita (paquete básico) y otros dos de pago (pro y prima).&nbsp;<br><br>Los cuestionarios se elaboran a través de kahoot.com, donde se generará un pin de acceso al mismo. Para acceder a los cuestionarios habrá que entrar a kahoot.it e introducir el código específico.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-13 15:38:58 UTC</pubDate>
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         <title>Aplicaciones para crear actividades de clase: Flipgrid</title>
         <author>fran_almoradi</author>
         <link>https://padlet.com/fran_almoradi/b4yclg1q2vrpma61/wish/2419428845</link>
         <description><![CDATA[<div>Flipgrid es una aplicación que permite crear actividades cuyas respuestas deben realizarse a través de vídeos cortos de hasta de 5 min.&nbsp;<br><br>El docente crea una actividad con la que se genera un código que posteriormente enviará al alumnado para poder responderla.&nbsp;<br><br>Primero hay que crear una “cuadricula”, ponerle un nombre e indicar a quién va a ir dirigido (nombres de los alumnos, sus correos electrónicos o si va a ser una actividad pública).<br><br>Una vez en la cuadrícula, se podrán crear las actividades y enviarlas al alumnado. Estos podrán responder grabando un vídeo o subiendo uno que hayan grabado con anterioridad.&nbsp;<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-13 16:14:27 UTC</pubDate>
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         <title>Netiquetas</title>
         <author>fran_almoradi</author>
         <link>https://padlet.com/fran_almoradi/b4yclg1q2vrpma61/wish/2419429551</link>
         <description><![CDATA[<div>Las Netiquetas son el conjunto de reglas que sistematizan la conducta que deben tener los usuarios en la red, garantizando así una navegación entretenida, interesante y alejada de problemas.<br><br>Las netiquetas han sido promovidas por los usuarios con el propósito de hacer más fácil la convivencia en la red, impedir problemas y posibles cometarios que puedan perjudicar a cualquier usuario.<br><br>Reglas básicas:<br>-Horas apropiadas. Intentar que los mensajes sean enviados en horas que no sean molestas para el receptor.&nbsp;<br><br>-No enviar cadenas de mensajes de manera indiscriminada. Los mensajes encadenados pueden llegar a molestar a determinados receptores.<br><br>-Adaptar la comunicación a la red que se está utilizando. No se actúa igual en Twitter que en LinkedIn.&nbsp;<br><br>-Conocer los códigos para la escritura. Tratar de que el tono sea identificable. Conocer también fórmulas como que el uso de las mayúsculas equivale a gritar.<br><br>-Respetar y velar por la privacidad. No se leer comunicaciones ajenas o dirigidas a otro receptor. Ser muy cuidadosos con los datos privados que se muestran en las redes.<br><br>Otras reglas fundamentales:<br>Brevedad / Adaptación a cada red social y sus normas / Pensar antes de publicar / Ser moderados / Denunciar actitudes peligrosas / Falsear lo que somos / Evitar el yoísmo / Citar publicaciones de terceras personas / Mantener una actitud positiva</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-13 16:14:58 UTC</pubDate>
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