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      <title>Curso Técnico em Agroindústria by Daiane de Marco</title>
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      <description>UC - Derivados do Leite</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-15 00:34:23 UTC</pubDate>
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         <title>Apresentação</title>
         <author>daianedemarco</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sou Daiane de Marco natural e residente da cidade de Bento Gonçalves / RS.&nbsp;<br>Trabalho em uma Instituição pública como Técnica da Área de Alimentos, sou formada em Tecnologia em Alimentos e com especialização em Vigilância Sanitária de Alimentos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-15 00:56:55 UTC</pubDate>
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         <title>Avaliação pelos pares de erros deliberados (PETTY, 2004)</title>
         <author>daianedemarco</author>
         <link>https://padlet.com/daianedemarco/Bookmarks/wish/1418997160</link>
         <description><![CDATA[<div>Nesta disciplina, será utilizado o método de Avaliação pelos pares de erros deliberados (PETTY, 2004): Nela os estudantes são instigados a identificar erros ou não conformidades e a desafiar a capacidade de análise através de&nbsp; atividades praticas onde o educador propositalmente ira inserir esses erros. É uma metodologia de aprendizagem em que os alunos trabalharão por conta própria para encontrar os devidos erros.&nbsp;<br>Através das perguntas:&nbsp;</div><ul><li>O que há de errado?</li><li>Por que está errado?</li><li>Como fazer isso direito?</li></ul><div>serem respondidas, os discentes serão capazes de solucionar problemas e também identifica-los, tornando-os mais reflexivos. Os alunos poderão ser avaliados de acordo com o desempenho na identificação e resolução.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-15 00:57:16 UTC</pubDate>
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         <title>Proposta Didática</title>
         <author>daianedemarco</author>
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         <description><![CDATA[<div>Na disciplina iremos trabalhar com derivados lácteos, mais precisamente com o desenvolvimento de queijos, os alunos serão divididos em pares e cada par entrará em grupos distintos.<br>Inicialmente será passado um vídeo introdutório sobre a produção leiteira e um segundo vídeo focando na produção de queijos, em seguida os alunos receberam material com o fluxograma da produção queijeira, os tipos de queijos e as regiões de origem e os principais defeitos e as causas, todos com erros propositais utilizando o método de avaliação pelos pares de erros deliberados (PETTY, 2004).<br>Ao final retornarão os pares para uma segunda discussão e será feita a finalização com as ressalvas do professor.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-15 01:22:30 UTC</pubDate>
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         <title>Boas práticas na cadeia leiteira</title>
         <author>daianedemarco</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-16 00:55:27 UTC</pubDate>
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         <title>Queijo: Passo a passo da produção</title>
         <author>daianedemarco</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-16 01:09:20 UTC</pubDate>
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         <title>Plano de aula</title>
         <author>daianedemarco</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-10 17:34:31 UTC</pubDate>
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