<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Plan de lecție - Rolul liderului și cultul personalității. Studiu de caz: Nicolae Ceaușescu by Cristina Urecheatu</title>
      <link>https://padlet.com/istorieviilor/b4u0jligw74f13en</link>
      <description>Istorie, clasa a XII-a, 50 minute. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-09-02 14:41:18 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-05 15:06:20 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Competența generală</title>
         <author>istorieviilor</author>
         <link>https://padlet.com/istorieviilor/b4u0jligw74f13en/wish/3565137031</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>3. Dezvoltarea unei atitudini critice și a unei conduite proactive față de o lume în continuă schimbare, prin valorificarea experiențelor trecutului. </p><p>RED încurajează folosirea surselor primare și a perspectivelor multiple.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4263999885/4b7f83ccaa0d9e7a8b8404cf77c6d1ed/RED.jpeg" />
         <pubDate>2025-09-02 14:41:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/istorieviilor/b4u0jligw74f13en/wish/3565137031</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Competențe specifice</title>
         <author>istorieviilor</author>
         <link>https://padlet.com/istorieviilor/b4u0jligw74f13en/wish/3565137033</link>
         <description><![CDATA[<p>&nbsp;</p><p>3.1. Formularea unor opinii argumentate referitoare la fapte, personalități din istoria recentă a românilor</p><p>3.2. Demonstrarea unei atitudini critice față de impactul evenimentelor/proceselor istorice asupra individului și a comunității</p>]]></description>
         <pubDate>2025-09-02 14:41:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/istorieviilor/b4u0jligw74f13en/wish/3565137033</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Introducere/Captarea atenției</title>
         <author>istorieviilor</author>
         <link>https://padlet.com/istorieviilor/b4u0jligw74f13en/wish/3565137042</link>
         <description><![CDATA[<p>Proiecție imagine: <em>Nicolae și Elena Ceaușescu într-o vizită de lucru, ovaționați de mulțime.</em></p><p>&nbsp;<strong>Întrebare esențială:</strong><br>De ce liderii totalitari sunt adesea înfățișați ca fiind iubiți și admirați în mod exagerat?”</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4263999885/f115d34d83c46ff0503ee645447ee32e/Cuplul_si_pionierii.avif" />
         <pubDate>2025-09-02 14:41:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/istorieviilor/b4u0jligw74f13en/wish/3565137042</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Explorare: originile cultului personalității în regimurile comuniste</title>
         <author>istorieviilor</author>
         <link>https://padlet.com/istorieviilor/b4u0jligw74f13en/wish/3565137044</link>
         <description><![CDATA[<p>Se definește termenul „cultul personalității”: promovarea exagerată a imaginii unui lider politic prin propagandă și mijloace media.</p><p>Se prezintă resursa digitală Padlet, Cultul personalității în comunism - axa timpului.</p><p>Se compară rolul liderilor comuniști în consolidarea puterii printr-un intens cult al personalității.</p><p> </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4263999885/e4f5b56a65ed18b4c08392e3a74dd540/Cultul_personalit__ii__n_comunism___axa_timpului_Padlet.pdf" />
         <pubDate>2025-09-02 14:41:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/istorieviilor/b4u0jligw74f13en/wish/3565137044</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Edpuzzle - video educațional</title>
         <author>istorieviilor</author>
         <link>https://padlet.com/istorieviilor/b4u0jligw74f13en/wish/3565137098</link>
         <description><![CDATA[<p>Urmăriți un scurt video cu imagini din epoca Ceaușescu, concentrându-vă pe manifestările cultului personalității (portrete, simboluri, lozinci, omagii).</p><p>Reflectați asupra afirmației „Într-un stat fără dreptul la liberă exprimare și fără opoziție, simbolurile și lozincile devin instrumente de control psihologic.”</p>]]></description>
         <enclosure url="https://edpuzzle.com/media/68b85d6e8d36405753fb000a" />
         <pubDate>2025-09-02 14:41:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/istorieviilor/b4u0jligw74f13en/wish/3565137098</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Discuție în perechi </title>
         <author>istorieviilor</author>
         <link>https://padlet.com/istorieviilor/b4u0jligw74f13en/wish/3565137099</link>
         <description><![CDATA[<p>În perechi, discutați argumente pro și contra influenței  în societate a cultului personalității. <em>„Cultul personalității era un instrument politic, nu doar o expresie de admirație.</em></p><p><em>Prin el, regimul își asigura loialitatea populației și îndepărta orice opoziție.”</em> Încărcați răspunsurile voastre pe Padlet pentru schimb de idei.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4263999885/8343f405fe6c186732665bf3ab3d4c77/perechi.jpeg" />
         <pubDate>2025-09-02 14:41:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/istorieviilor/b4u0jligw74f13en/wish/3565137099</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Studiu de caz: ascensiunea la putere a liderului unic</title>
         <author>istorieviilor</author>
         <link>https://padlet.com/istorieviilor/b4u0jligw74f13en/wish/3565137100</link>
         <description><![CDATA[<p>Analizați în grupuri de câte patru elevi afișul în Canva. Urmăriți pașii prin care Ceaușescu a monopolizat puterea în partid și în stat. Cum a acumulat puterea încălcând principiul ideologic al „conducerii colective”, care interzicea cumulul de funcții?  Redactați principalele observații.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4263999885/0253883f0df80a2651e0e37a2c5217e2/Canva___afi_.pdf" />
         <pubDate>2025-09-02 14:41:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/istorieviilor/b4u0jligw74f13en/wish/3565137100</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Observarea discuțiilor și analizelor</title>
         <author>istorieviilor</author>
         <link>https://padlet.com/istorieviilor/b4u0jligw74f13en/wish/3565137107</link>
         <description><![CDATA[Profesorul va nota intervenții relevante, argumente și capacitatea de analiză critică, pe tot parcursul lecției.]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4263999885/0cd9e2995b548fcf5c69d37e22e95e6a/prof.jpeg" />
         <pubDate>2025-09-02 14:41:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/istorieviilor/b4u0jligw74f13en/wish/3565137107</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Evaluare formativă: Wordwall - roata aleatorie</title>
         <author>istorieviilor</author>
         <link>https://padlet.com/istorieviilor/b4u0jligw74f13en/wish/3565137194</link>
         <description><![CDATA[<p>Scopul evaluării este monitorizarea progresului elevilor, oferind feedback în timp real pentru a îmbunătăți învățarea și pentru a sprijini formarea și dezvoltarea competențelor.&nbsp;Profesorul poate analiza răspunsurile și adapta predarea în funcție de nevoile reale ale clasei.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://wordwall.net/ro/resource/96530219" />
         <pubDate>2025-09-02 14:41:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/istorieviilor/b4u0jligw74f13en/wish/3565137194</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sumar și reflecție colectivă (folosiți Padlet)</title>
         <author>istorieviilor</author>
         <link>https://padlet.com/istorieviilor/b4u0jligw74f13en/wish/3565137224</link>
         <description><![CDATA[Scrieți pe Padlet, într-o frază, ce v-a surprins sau ce ați înțeles nou despre cultul personalității în timpul lecției. Discutați câteva răspunsuri în plen.]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4263999885/0df56c455c5b3f80b2bc532925093de9/concluzie.jpg" />
         <pubDate>2025-09-02 14:41:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/istorieviilor/b4u0jligw74f13en/wish/3565137224</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Afiș creativ</title>
         <author>istorieviilor</author>
         <link>https://padlet.com/istorieviilor/b4u0jligw74f13en/wish/3565137233</link>
         <description><![CDATA[<p>Creați, în grupe de colaborare, un afiș, în aplicația Canva, în care să promovați valori democratice, pornind de la afirmația: <em>„În regimul Ceaușescu, propaganda promova o imagine idealizată a României: o țară înfloritoare, condusă de un lider înțelept, unde toți cetățenii trăiau fericiți și mândri. Această imagine era însă în contrast cu realitatea trăită de oamenii obișnuiți.”</em></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4263999885/866837fba4b00d9663542617ddd8e30c/creativ.jpeg" />
         <pubDate>2025-09-02 14:41:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/istorieviilor/b4u0jligw74f13en/wish/3565137233</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Competențe operaționale</title>
         <author>istorieviilor</author>
         <link>https://padlet.com/istorieviilor/b4u0jligw74f13en/wish/3565234289</link>
         <description><![CDATA[<p>Elevii vor fi capabili să:</p><ul><li><p>definească termenul de <strong>"</strong>cult al personalității".</p></li><li><p>identifice &nbsp;originile și modalitățile de construire a cultului personalității unui lider totalitar.</p></li><li><p>exprime oral și în scris idei și opinii, folosind limbajul de specialitate.</p></li><li><p>analizeze critic o imagine de propagandă.</p></li><li><p>lucreze prin cooperare în grupuri.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-02 15:44:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/istorieviilor/b4u0jligw74f13en/wish/3565234289</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Valori și atitudini</title>
         <author>istorieviilor</author>
         <link>https://padlet.com/istorieviilor/b4u0jligw74f13en/wish/3566510287</link>
         <description><![CDATA[<p>Gândire critică și flexibilă.</p><p>Relaționare pozitivă cu ceilalți.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-03 07:27:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/istorieviilor/b4u0jligw74f13en/wish/3566510287</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
