https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c ذرة _ ذرة _ مع عمالقة العلوم en-us 2021-11-07 07:40:40 UTC 2023-05-24 19:16:11 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f607.png nadaayasrah4_3_1 https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1876441733

أكتب فقرة عن العالم منير نايفة وأحد إنجازاته في علم الصغريات وأعرضها في جدارية الصف أو على البادلت المخصص للنشاط.

]]> 2021-11-08 21:49:51 UTC https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1876441733 nadaayasrah4_3_1 https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1876443056 2021-11-08 21:50:41 UTC https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1876443056 nadaayasrah4_3_1 https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1876444818

أتأملُ الجدولَ المجاورُ أنا وزملائي في المجموعةِ، ونكتبُ المعلوماتِ المطلوبةَ، ثمَّ نحددُ العلاقةَ بينَ العددينِ الذريِّ والكتلْيِّ وأعدادِ الإلكتروناتِ والنيوتروناتِ والبروتوناتِ في الذرةِ.

]]> 2021-11-08 21:51:46 UTC https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1876444818 nadaayasrah4_3_1 https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1876451015

أختارُ وزملائي في المجموعةِ ثلاثةَ عناصرَ كيميائيةٍ منَ الجدولِ الدوريِّ، ونمثلُ تركيبَ ذراتِها، ونعرضُها على لوحةٍ جداريةٍ كما في الشكلِ المجاورِ، وأتحدثُ أمامَ زملائي في الصفِّ عما تعلمناهُ في هذا المشروعِ حول الذرات وتركيبها والنماذج التي صممناها.

]]> 2021-11-08 21:53:05 UTC https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1876451015 nadaayasrah4_3_1 https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1876454679 2021-11-08 21:55:07 UTC https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1876454679 nadaayasrah4_3_1 https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1876456088

أستعينُ بأحدِ أفرادِ أسرتي على تصميمِ نموذجٍ لتركيبِ ذرةِ عنصرِ الكربونِ بموادَّ بسيطةٍ، مُوضِّحًا النواةَ ومكوناتِها وتوزيعَ الإلكتروناتِ خارجَها. أعرضُ نموذجي على أسرتي، مُوضِّحًا المقصودَ بالعنصرِ، والذرةِ، والإلكترونِ، والبروتونِ، والنيوترونِ، ومستوياتِ الطاقةِ، وكيفَ مُثِّلَ كلٌّ منها في نموذجي.

]]> 2021-11-08 21:56:03 UTC https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1876456088 nadaayasrah4_3_1 https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1876459644

أتفقُ واثنين من زملائي على تنفيذ مشروعٍ نتعلمُ من خلالهِ تركيبَ الذرةِ وتوزيع مكوناتها،ونسمي فريقنا بأحدِ أسماءِ علماءِ الكيمياءِ، ونختارُ الأدواتِ لعملِ النَّماذجِ المطلوبةِ بطريقةٍ فنيةٍ ومنظمةٍ ومتقنةٍ.

]]> 2021-11-08 21:58:16 UTC https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1876459644 nadaayasrah4_3_1 https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1876461972 ظهرَ شغفُهُ بالعلمِ وإجراءِ التجاربِ منذُ الطًفولةِ، وتمكّنَ منَ الإجابة ِعنِ استفهامٍ مُهمٍّ طَرَحَهُ العالمُ الشّهيرُ "فاينمان" عامَ 1959، عندما سألَ: "ماذا سَيَحْدُثُ لوِ اسْتطاعَ الإنسانُ التّحكّمَ في حركةِ الذّرةِ ومسارِهاِ وإعادةِ ترتيبِ مواضِعِها داخلَ المُركّباتِ الكيميائيّةِ؟" إنه العالِمُ العربيُّ "مُنير نايفة" الذي نجح في الإجابةِ عن هذا السؤال - في أقلَّ منْ عشرينَ عامًا- منْ خلال تحريكِ الذَّراتِ بشكل مُنفرٍد؛ ذلك الابتكار الذي أسّسَ لعِلْمٍ جديدٍ هوعِلْمُ الصُّغْرَيَات (تِكْنولوجيا النّانو)، ومَهَّدَ لطَفْرةٍ طِبيّةٍ مِنْ خلالِ بناءِ أجهزةٍ ومعدّاتٍ مِجْهريّةٍ تتمكنُ من الوُلوجِ في جِسمِ الإنسانِ والسّيرِ داخلَ شرايينِهِ. تطوّرَ هذا العلمُ بشكلٍ مُتسارِعٍ، وحقّقَ نايفة وكثيرٌ منَ العلماءِ إنجازاتٍ كبيرةً في مجالاتٍ عديدةٍ؛ كالطبّ والبيئةِ وتكنولوجيا صناعةِ الحاسوب.]]> 2021-11-08 21:59:48 UTC https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1876461972 nadaayasrah4_3_1 https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1876465387 2021-11-08 22:02:13 UTC https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1876465387 nadaayasrah4_3_1 https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1975219071 2022-01-04 22:14:21 UTC https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1975219071 nadaayasrah4_3_1 https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1976086075

أكتبُ رمزَ البرتقالةِ الذي يصفُ حالةَ العلاقةِ بينَ قوتَي الطفوِ قوة الجاذبية في الجدولِ الآتي:

أتأملُ البرتقالتينِ ثمَّ أناقشُ زملائي ومعلمي أوْ أفرادَ أسرتي في سببِ اختلافِ
موضعِ البرتقالتينِ.

]]> 2022-01-05 10:33:46 UTC https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1976086075 nadaayasrah4_3_1 https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1976087609

أحسبُ كثافةَ قطعةٍ منَ الذهبِ كتلتُها 19.3g ، عندَ وضعِها في الماءِ أخرجَتْ منهُ ما مقدارُهُ 1cm³ .

أحسبُ كثافةَ قطعةٍ منْ معدنِ البيريت (الذهبِ الكاذبِ) كتلتُها 10g ، عندَ وضعِها في الماءِ أخرجَتْ منهُ ما مقدارُهُ 2cm³ .

أستنتجُ منْ حساباتي الفرقَ بينَ معدنَي الذهبِ والبيريت، وأخبرُ أسرتي باستنتاجي.

]]> 2022-01-05 10:35:00 UTC https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1976087609 nadaayasrah4_3_1 https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1976089359 كلّفَ الملكُ هيرونُ ملكُ مملكةِ سيراكوس صائغًا صُنْعَ تاجٍ لَهُ، وأعطاهُ كميةً منَ الذهبِ لهذا الغرضِ، وبالفعلِ صنَعَ الصائغُ تاجًا جميلً، لكنَّ الملكَ هيرون شكَّ في أنَّ الصائغَ استبدلَ بجزءٍ منَ الذهبِ معدنًا آخرَ، فاستدعى العالِمَ أرخميدس وطلبَ إليهِ التحققَ منَ الأمرِ دونَ أنْ يُتلِفَ التاجَ، أخذَ أرخميدس التاجَ إلى منزلِهِ وقاسَ كتلتَهُ، فوجدَها مساويةً لكتلةِ الذهبِ التي أخذَها الصائغُ، فكرَ وفكرَ، لمْ يصلْ إلى حلٍّ، فقررَ أنْ يسترخيَ، فملأَ حوضَ الاستحمامِ بالماءِ ونزلَ فيهِ فخرجَ الماءُ منَ الحوضِ، فاكتشفَ قاعدةَ أرخميدس التي تنصُّ على أنَّ "الأجسامَ المغمورةَ كليًّا أوْ جزئيًّا في مائعٍ، تتأثرُ بقوةِ طفوٍ تساوي وزنَ المائعِ المُزاحِ". فخرجَ راكضًا إلى قصرِ الملكِ صائحًا: يوريكا، يوريكا، وتعني وجدْتُها في اللغةِ اليونانيةِ.]]> 2022-01-05 10:36:35 UTC https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1976089359 nadaayasrah4_3_1 https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1976091203 2022-01-05 10:38:12 UTC https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1976091203 https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1982672343 2022-01-09 21:27:36 UTC https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1982672343 https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1982673302 2022-01-09 21:29:00 UTC https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1982673302 https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1982673688 2022-01-09 21:29:47 UTC https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/1982673688 nadaayasrah4_3_1 https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/2111297918 التحدي الرابعُ: أنشئُ جدولًا وزميلي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي للمقارنةِ بينَ المناعةِ المكتسبةِ والطبيعيةِ منْ حيثُ: التخصصيةُ، والجزءُ/ الأجزاءُ منَ الجسمِ، المسؤولةُ عنها. أعرضُ الجدولَ على بقيةِ المجموعاتِ، وأتابعُ التعليقاتِ المختلفةَ عليه للتعديلِ والتطويرِ.]]> 2022-03-24 07:19:02 UTC https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/2111297918 nadaayasrah4_3_1 https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/2111303677 التحدي الثالثُ: أقترحُ طرائقَ لتقويةِ جهازِ المناعةِ، والمحافظةِ عليهِ. أدوّنُ المقترحاتِ على منظمِ السلمِ البصريِّ. أضعُ المقترحَ الأفضلَ منْ وجهةِ نظري في القمةِ والأقلَّ أهميةً على بدايةِ السلمِ، ثمَّ أعرضُهُ على حائطِ الصفِّ بطريقةٍ مبتكرةٍ.]]> 2022-03-24 07:23:02 UTC https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/2111303677 nadaayasrah4_3_1 https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/2111303985 التحدي الثاني: أساعدُ على البحثِ عنْ أحدِ الأمراضِ المناعيةِ المنتشرةِ في الأردنِّ باستخدامِ مصادرِ التعلمِ المختلفةِ، وأذكرُ عَرَضينِ منْ أعراضِهِ، وكيفيةَ علاجِهِ، ودورَ الصحةِ النفسيةِ في تفاقمِ هذا المرضِ وأثرَهُ في الفردِ والمجتمعِ. أتبادلُ ما كتبْتُ معَ أحدِ زملائي في الفريقِ لتقديمِ التغذيةِ الراجعةِ لبعضِنا.]]> 2022-03-24 07:23:17 UTC https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/2111303985 nadaayasrah4_3_1 https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/2111304229 2022-03-24 07:23:28 UTC https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/2111304229 nadaayasrah4_3_1 https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/2111306531 التحدي الأولُ: أحلُّ شبكةَ الكلماتِ المتقاطعةِ التي كلّفنيها رئيسُ الفريقِ، وأبدأُ بكتابةِ حروفِ الكلماتِ منَ اليسار إلى اليمينِ.]]> 2022-03-24 07:25:16 UTC https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/2111306531 nadaayasrah4_3_1 https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/2111307284 قررَتْ مدرستي إقامةَ أسبوعٍ طبيٍّ مجانيٍّ بالتعاونِ معَ المركزِالصحيِّ وأحدِ المستشفياتِ الخاصةِ. شكّلَ يوسفُ، طالبٌ في الصفِّ الثامنِ في المدرسةِ فريقًا تطوعيًّا للنظامِ وسجّلَ البياناتِ للمشاركةِ في هذا اليومِ. في أثناءِ تسجيلِ البياناتِ لأحدِ المرضى في غرفةِ الربوِ وأمراضِ الحساسيةِ، لاحظَ يوسفُ أنَّ الطبيبَ يفحصُ صدرَهُ بعنايةٍ، ويسألُهُ بضعةَ أسئلةٍ، ويكررُ كلمةَ المناعةِ. بعدَ الانتهاءِ منَ الأسبوعِ الطبيِّ، كلّفَ الطبيبُ يوسفَ وفريقَهُ - وأنا منهمْ- إكمالَ بعضِ المهماتِ الخاصةِ بالأسبوعِ الطبيِّ.]]> 2022-03-24 07:25:49 UTC https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/2111307284 nadaayasrah4_3_1 https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/2111307776 2022-03-24 07:26:12 UTC https://padlet.com/nadaayasrah4_3_1/b4bemnnrlemxge6c/wish/2111307776