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      <title>Recuperando ideas y reflexiones by Docente del aula</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-05 13:41:36 UTC</pubDate>
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         <title>Luego de armar en GeoGebra el tiro al blanco, compartan aquí qué herramientas del programa usaron y cuenten por qué la eligieron.</title>
         <author>aulasconectarigualdadmate</author>
         <link>https://padlet.com/aulasconectarigualdadmate/recuperando/wish/2178653448</link>
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         <pubDate>2022-05-11 02:45:30 UTC</pubDate>
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         <title>Ya han trabajado con la actividad de estudio,  pueden compartir acá cómo identificaron si las diferentes respuestas que dieron, las relacionan con explicaciones basadas en la medida o en argumentos deductivos.</title>
         <author>aulasconectarigualdadmate</author>
         <link>https://padlet.com/aulasconectarigualdadmate/recuperando/wish/2178660341</link>
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         <pubDate>2022-05-11 02:50:50 UTC</pubDate>
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         <title>Pasamos ya por la actividad de estudio sobre Circunferencia y círculo. Mencionen en esta columna ejemplos de resoluciones de alguna de las actividades trabajadas en donde usaron la circunferencia con alguna propiedad de las reconocidas en el video.</title>
         <author>aulasconectarigualdadmate</author>
         <link>https://padlet.com/aulasconectarigualdadmate/recuperando/wish/2178669037</link>
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         <pubDate>2022-05-11 02:57:45 UTC</pubDate>
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         <title>1- Luego de resolver la Actividad de estudio de la construcción de triángulos mencionen qué condiciones deben tener la medida de tres segmentos para poder construir un único triángulo cuyos lados tengan esas longitudes.</title>
         <author>aulasconectarigualdadmate</author>
         <link>https://padlet.com/aulasconectarigualdadmate/recuperando/wish/2178679112</link>
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         <pubDate>2022-05-11 03:05:37 UTC</pubDate>
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         <title>2- Mencionen también, en qué casos, dados las longitudes de tres lados, no es posible construir un triángulo.</title>
         <author>aulasconectarigualdadmate</author>
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         <pubDate>2022-05-11 03:07:28 UTC</pubDate>
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         <title>3- Si se propone construir un triángulo dadas las medidas de dos lados y el ángulo comprendido entre ellos, ¿qué condiciones son necesarias para que pueda construirse un triángulo con dichas medidas?</title>
         <author>aulasconectarigualdadmate</author>
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         <pubDate>2022-05-11 03:13:05 UTC</pubDate>
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         <title>4- Si se dan las medidas de tres segmentos ¿En qué casos no es posible construir un triángulo cuyos lados midan esas longitudes?</title>
         <author>aulasconectarigualdadmate</author>
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         <pubDate>2022-05-11 03:22:39 UTC</pubDate>
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         <title>5- Propongan tres pares de datos para que solamente se pueda construir un triángulo bajo esas condiciones.</title>
         <author>aulasconectarigualdadmate</author>
         <link>https://padlet.com/aulasconectarigualdadmate/recuperando/wish/2178702770</link>
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         <pubDate>2022-05-11 03:24:36 UTC</pubDate>
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