Crianças que ou cresceram privadas de todo o contacto humano ou cujo contacto humano é mínimo;

Crianças que podem ter sido criadas por animais (frequentemente lobos) ou que de alguma sobreviveram sozinhas;

Por norma são perdidas, roubadas, vitimas de situações de abuso ou abandonadas na infância e depois anos mais tarde são descobertas, capturadas e recolhidas pelos humanos.

Linguagem mímica;

Linguagem verbal é quase sempre nula;

Exibem o comportamento social das suas famílias adotivas;

Não choram, nem riem, apesar de eventualmente puderem desenvolver alguma ligação afetiva;

Manifestam pouco ou nenhum controlo emocional e muitas vezes têm ataques de raiva podendo exibir uma força particular e um comportamento claramente selvagem.

Para percebermos que dependemos muito mais do que aquilo que pensamos dos outros, do contacto físico e sóciocultural com eles para nos tornarmos os seres humanos que somos;

Para perceber que o papel das interacções sociais é fulcral no desenvolvimento humano é o melhor exemplo que temos para comprovar isto mesmo são as crianças selvagens que crescem isoladas do contacto com os outros seres humanos e o seu comportamento é feito da ausência de qualquer contacto social e por isso não tiveram qualquer tipo de aprendizagem de comportamentos, normas, práticas e valores de uma determinada comunidade, daí não se tornarem humanos;

SER HUMANO É MUITO MAIS DO QUE PERTENCER A UMA ESPÉCIE DE SERES COM DETERMINADA BIOLOGIA E ESTRUTURA CORPORAL.

Na minha opinião, o meio tem uma maior influência na construção da personalidade de um individuo, na medida em que um gene até pode aumentar a probabilidade de nos comportarmos de uma maneira particular, mas não faz as pessoas atuarem, o que significa que continuamos a ter de escolher quem vamos ser quando crescermos. Aliás, se o ambiente não desempenhasse um papel importante na determinação dos traços e comportamentos de um individuo, os gémeos idênticos seriam exatamente iguais em todos os aspetos, ainda que criados separados. Porém, uma série de estudos demonstram que eles nunca são exatamente iguais, embora sejam semelhantes em muitos aspetos. Desta forma pode-se confirmar que o melhor argumento a favor da influência ambiental na formação da personalidade encontra-se no estudo desenvolvido com gémeos idênticos que são criados em lugares diferentes.