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      <title>¿PEDAGOGÍA O CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN? UNA LUCHA EPISTEMOLÓGICA by Kevin Cárdenas</title>
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      <description>Trabajo grupal - N°4</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-27 23:02:19 UTC</pubDate>
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         <author>kmijahel04</author>
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         <description><![CDATA[<div>- La&nbsp; disputa epistemológica entre la pedagogía y las Ciencias de la Educación,&nbsp; sobre, ¿A quién le pertenece&nbsp; el campo de acción educativo?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-27 23:09:41 UTC</pubDate>
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         <author>kmijahel04</author>
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         <description><![CDATA[<div>- El campo de pegagogía</div>]]></description>
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         <author>kmijahel04</author>
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         <description><![CDATA[<div>- El concepto de Ciencias de la Educación</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-27 23:16:30 UTC</pubDate>
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         <author>kmijahel04</author>
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         <description><![CDATA[<div>- ¿Pedagogía o Ciencias de la Educación?&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-27 23:16:55 UTC</pubDate>
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         <author>kmijahel04</author>
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         <description><![CDATA[<div>- La intención del artículo presentado, es&nbsp;tratar de resolver la disputa generada entre estos dos conceptos,  dando conceptos de cada uno, y al final, en las conclusiones, colocan una posible respuesta y solución a esta comparación.</div>]]></description>
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         <title>- PEDAGOGÍA</title>
         <author>kmijahel04</author>
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         <description><![CDATA[<div>Teoría<br>Reflexión<br>Idealidad<br>Pensamiento</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-28 00:05:52 UTC</pubDate>
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         <title>- EDUCACIÓN</title>
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         <description><![CDATA[<div>Practica<br>Acción<br>Realidad<br>Experiencia</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-28 00:06:53 UTC</pubDate>
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         <author>kmijahel04</author>
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         <description><![CDATA[<div>Gracias a la lectura del articulo presente y a algunos videos observados, podemos concluir que la "Pedagogía" y la "Educación" son dos conceptos que van de la mano, uno no es mas importante que el otro, ambos son igual de fundamentales para el ser humano.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-28 00:10:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>kmijahel04</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para poder explicarlo podemos tomar muchos ejemplos, pero en esta ocasión tomaremos el siguiente:<br>- Podemos imaginarnos a un soldado o un guerrero de la antigüedad, y ahora imaginemos que cualidades este debe de presentar para poder ir a una batalla o una guerra.<br>Pues es debe presentar "Fuerza" y la "Valentía", es igual con estos dos conceptos, la educación y la pedagogía no pueden ser comparados con la intención de buscar si uno es mejor que otro, ya que estos dos siempre trabajan juntos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-28 00:12:45 UTC</pubDate>
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         <author>kmijahel04</author>
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         <description><![CDATA[<div>La interacción entre las dos es que la enseñanza es el objeto de análisis de la pedagogía, la cual todavía actualmente es el centro de debates en donde unos pregonan la validez de esta área del entendimiento como ciencia y otros la comprenden como un arte.&nbsp;<br><br>la educación y pedagogía son conceptos bastante cercanos y los dos influyen en el aprendizaje humano. La enseñanza es el proceso de aprendizaje de un sujeto y la pedagogía es la zona del entendimiento que se ocupa de conseguir los procedimientos para que un sujeto aprenda de manera más eficiente la interacción de estas 2 zonas que conforman las bases sólidas de una sociedad.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-28 00:21:58 UTC</pubDate>
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