https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93 en-us 2017-11-15 22:37:35 UTC 2017-11-16 14:59:14 UTC hello@padlet.com melissa_enright1 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207684683 L'introduction parle du qui, de quoi, quand et où
Dans le texte:
Qui: Les huit élèves ainsi que quatre enseignants du Collège Sainte-Anne
Quoi: voyage en Bolivie 
Quand: l'an dernier pendant la semaine du congé pascal
Où: en Bolivie
Le développement parle des événements en ordre chronologique
La conclusion explique le résultat de le voyage.
Ex: les élèves sont épanouis et grandis de cette expérience.

]]> 2017-11-16 14:42:24 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207684683 3704475 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207684775 Le temps des verbes du texte sont au passé. Par exemple : été, s'est, dû]]> 2017-11-16 14:42:32 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207684775 williamaudet255 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207684786 Il n'y a pas de sujet divisé, amené et posé, car c'est juste une description  du voyage. L'an dernier, pour la semaine du congé pascal, huit élèves ainsi que quatre enseignants du Collège Sainte-Anne. Tout le texte est une description du voyage en Bolivie, les Laurentides et la Cordillère. En conclusion, ils ont parlé de leurs émotions, par exemple, ils sont épanouis et ils ont grandis de cette expérience. Dans le développement ils parlent de leur but atteint, mais pas comme dans un texte narratif.

On répond quand, où, quoi, qui et pourquoi et comment.]]> 2017-11-16 14:42:33 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207684786 3701554 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207684855 C'est quand que les voyages se passent en ordre chronologiqueex. L'an dernier, À la fin du mois de janvier et en avril 2017]]> 2017-11-16 14:42:41 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207684855 3700127 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207684933 On ne retrouve pas de sujet ammené, divisé et posé. L'introduction parle déjà du sujet dans la première phrase. Exemple : Qui: Les huits élèves, quand: L'an dernier, où: en bolivie et pourquoi: Pour repousser leurs limites physiques.
Dans le développement on parle d'un sujet différent dans chaque paragraphe comme un parle de la première expédition tandis que l'autre parle de leur but atteint. 
La conclusion n'utilise pas la méthode de l'entonnoir et il parle d'un sujet complétement différent de l'introduction. Ça démontre aussi les émotions des élèves. ]]> 2017-11-16 14:42:47 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207684933 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207684961 L'introduction, développement, conclusion : ordre chronologique

]]> 2017-11-16 14:42:50 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207684961 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207685033 Passé: été]]> 2017-11-16 14:42:56 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207685033 mylene_alix555 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207685079 Dans l'introduction et le développement, on retrouve des organisateurs textuels comme "L'an dernier",  des acteurs comme "trois enseignants du Collège" et des 
endroits comme "la Bolivie".
Dans la conclusion, on retrouve également des acteurs comme "les élèves" et ils expliquent se qu'ils ont développé au final.]]> 2017-11-16 14:43:01 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207685079 3703840 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207685399 Odre chronologique ex.:]]> 2017-11-16 14:43:27 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207685399 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207685468 neutre : ils font juste relater envers ce qui est arriver]]> 2017-11-16 14:43:33 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207685468 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207685579 Il a des marqueurs de relation comme: l'an passé]]> 2017-11-16 14:43:44 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207685579 3700614 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207685772 8 é]]> 2017-11-16 14:44:04 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207685772 3700614 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207685773 8 élèves ]]> 2017-11-16 14:44:04 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207685773 3700614 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207685774 8 él]]> 2017-11-16 14:44:04 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207685774 3700614 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207685775 8 élèe]]> 2017-11-16 14:44:04 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207685775 3700614 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207685792 8 élèves et 4 enseingnants Qui
Quoi sont partis a l'aventure en BolivieOu en 2017Quand afin d'obtenir leurs limites phisyques découvrir des paysages Les eleves sont sortis epanouis pleins d'émotions développer leur autonomie ]]> 2017-11-16 14:44:05 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207685792 3704194 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207685799 Les paragraphes sont séparés en ordre chronologique.
ex: l'an dernier, automne 2015,  fin du mois de janvier 2016, avril 2017.
introduction, événements, conclusion.

]]> 2017-11-16 14:44:05 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207685799 3704269 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207685919 La structure  répond aux questions 
-quand 
-qui 
-quoi 
-ou 
-comment 
-pourquoi
Par exemple dans l'introduction c'est écrit:
«l'an dernier, pour la semaine de  pascal, huit élèves  ainsi que quatre enseignants du collège...»
Donc c'est en ordre chronologique.
Cette partie de phrase répond à la question qui?]]> 2017-11-16 14:44:17 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207685919 fadykahil https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207685980 il y a qui, quoi, quand et comment
"L'an dernier, pour la semaine du congé pascal, huit élèves ainsi que quatre enseignants du Collège ste_anne sont partis à la l'aventure de la Bolivie ]]> 2017-11-16 14:44:23 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207685980 3704475 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207686218 Le ton est neutre. Il ne partage pas son opinion.]]> 2017-11-16 14:44:47 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207686218 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207686349 Nous ne retrouvons pas de sujet amené, posé, ni divisé. 
L'introduction parle déjà du sujet dans la première phrase : L'an dernier, des élèves sont partis en expéditions. Cela répond à quand, qui, quoi, ou et comment]]> 2017-11-16 14:44:59 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207686349 3700127 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207686351 Le sujet change dans chaque paragraphe. Par exemple, on parle de la préparation et dans le paragraphe suivant on parle de l'expédition dans les Laurentides. Bref, le texte est écrit en ordre chronologique. ]]> 2017-11-16 14:44:59 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207686351 3701554 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207686513 Marqueurs de temps ex. Tout d'abord, finalement. Il y en a aussi logique comme finalement et bref]]> 2017-11-16 14:45:13 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207686513 3700614 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207686687 Tout son accompagnés de descriptions lieux temps but  ]]> 2017-11-16 14:45:29 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207686687 fadykahil https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207686708 le temps est ce qui enchaine les paragraphes. ]]> 2017-11-16 14:45:31 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207686708 chrishockey428 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207686732 Le ton est neutre omniscien:Ils ont réussis a parcourir les sentiers ]]> 2017-11-16 14:45:34 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207686732 chrishockey428 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207686990 Passé: été, refait]]> 2017-11-16 14:45:53 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207686990 3700614 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207687267 Tout dabord, a la fin, finalement ,Bref ]]> 2017-11-16 14:46:20 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207687267 3700127 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207687366 Il y a des organisataeurs de temps dans le texte comme l'an dernier. Il y a aussi des organisateurs textuels comme tout d'abord.]]> 2017-11-16 14:46:29 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207687366 3702271 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207687582 Les textes ne parle pas directement de leur voyage en Bolivie. En premier, ils disent chaque pratique qu'ils ont fait avant de faire leur voyage finale. Par exemple: La première fois en 2015, en 2016, et ensuite en 2017. Ils montrent les bons moments au lieux de sauter directement dans la conclusion]]> 2017-11-16 14:46:50 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207687582 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207687710 Il y a des organisateurs de temps, de logique ainsi que beaucoup de marqueurs de relation d'addition, d'ordre, etc...

Par exemple:
l'an dernier: organisateur de temps
tout d'abord: marqueur de relation d'ordre (énumère les paragraphes)
finalement: marqueur de relation d'ordre
bref: Marqueur de synthèse (pour la conclusion)
etc...]]> 2017-11-16 14:47:02 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207687710 3703840 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207687747 en ordre chronologique ex.: En premier c'etait automne 2015 après c'est janvier 2016 etc....]]> 2017-11-16 14:47:06 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207687747 3704194 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207687980 Passé, passé composé
ex: ils ont montré qu'ils étaient capables de persévérer et d'atteindre leur but.]]> 2017-11-16 14:47:28 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207687980 3700127 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207688002 L'auteur ne partage pas son opinion mais partage seulement l'information. Par exemple dans el dernier paragraphe l'auteur démontre que les élèves étaient épaouis. ]]> 2017-11-16 14:47:30 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207688002 3703840 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207688073 le ton est neutre donc calme ex.: pas de point d'exclamation]]> 2017-11-16 14:47:37 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207688073 3704194 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207688135 Narrateur omniscient:
extrait: « les élèves sont sortis épanouis et grandis de cette expérience qu'ils ont qualifiée de riche en émotions.» ]]> 2017-11-16 14:47:42 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207688135 mylene_alix555 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207688285 Les paragraphes sont divisés en une introduction, une conclusion et  un développement qui contient qui explique chacun de leurs voyages, à l'exception du premier paragraphe de développement, qui lui, parle de l'intention du voyage.]]> 2017-11-16 14:47:50 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207688285 3700614 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207688361 passé]]> 2017-11-16 14:47:55 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207688361 3703840 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207688463 Passé ex.: «huit élèves ansi que quatre enseignants du CSA]]> 2017-11-16 14:48:04 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207688463 fadykahil https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207688468 2017-11-16 14:48:04 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207688468 leclairannesophie https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207688641 Il y a des marqueurs de temps comme "l'an dernier", ainsi que des marqueurs logiques comme "tout d'abord, finalement et bref".]]> 2017-11-16 14:48:18 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207688641 3700127 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207688761 Les temps utilisés sont l'imparfait, le passé composé comme était et sont partis.]]> 2017-11-16 14:48:29 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207688761 3704269 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207689176 Les temps de verbes utilisés sont le présent, le passé composé
Ex: Les élèves ont dû faire preuve d’endurance en marchant plus de trois heures jusqu'au sommet. Dans cette phrase le temps de verbe utilisé est le passé composé .+++]]> 2017-11-16 14:49:05 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207689176 fadykahil https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207690209 "L'an dernier" par exemple, est un marqueur textuel, leur organisateurs textuels sont plus vague ]]> 2017-11-16 14:50:34 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207690209 mylene_alix555 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207690753 L'auteure du texte n'a pas exprimer son opinion par le vocabulaire qu'elle a utilisé. Lorsqu'elle parlait des émotions vécues par les élèves et ce qu'ils ont développés, elle se fiait à ce que madame St-Germain avait raconté; des faits.]]> 2017-11-16 14:51:17 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207690753 3702271 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207690759 Les organisateurs de temps dans le texte sont par exemple: A la fin du mois de janvier 2016. 
Les marqueurs de relations: Comme l'an passé.]]> 2017-11-16 14:51:18 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207690759 florence_lamb https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207691120 Le ton est neutre. L'auteur ne dit pas son opinion. Il fait juste partager des informations.
exemple : La température a été clémente pour le groupe et ils ont réussi à parcourir les sentiers enneigés des Laurentides. ]]> 2017-11-16 14:51:47 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207691120 leclairannesophie https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207691765 Les temps de verbes sont au passé comme "désiraient", car l'auteure raconte une histoire qui s'est déroulée dans le passé.]]> 2017-11-16 14:52:51 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207691765 3703840 https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207691927 Répond au question:
Quoi? ex.: Aventure Bolivie
Qui?ex.: 8 élèves et quatre enseignants
Comment?
Pourquoi? afin de repousser leurs limites physiques et de découvrir les paysages de la Cordillère royale.
Quand? L'an dernier
Où? Bolivie]]> 2017-11-16 14:53:04 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207691927 fadykahil https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207691967 le narrateur selon son vocabulaire, a l'air plus enthousiaste. "]]> 2017-11-16 14:53:08 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207691967 fadykahil https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207693020 Il parle souvent au passé composé. "]]> 2017-11-16 14:54:44 UTC https://padlet.com/sarah_poulinstolee/b35s5h8a1j93/wish/207693020