Teorías del aprendizaje by Psicologia Uaq https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x en-us 2020-08-07 00:13:11 UTC 2020-10-19 06:34:59 UTC hello@padlet.com Se basa en estimulos respuestas... uaqpsicologia8 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/672702316 2020-08-07 18:38:28 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/672702316 El conductismo propone un vuelco hacia la objetividad rechazando las teorías introspeccionistas y proponiendo que solo la conducta es analizable experimentalmente y por ende objetiva. sergiohernandezangeles10 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/672726748 Sergio Hernández]]> 2020-08-07 19:07:43 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/672726748 El conductismo es una propuesta psicológica que tiene su orígen en Watson, personaje entrañable por su experimento con el pequeño Albert y las ratas blancas, quizá hoy día considerado algo antiético. Pero bueno, el tema que nos compete se trata de la psicología aplicada, con bases biológicas (Los postulados de Darwin y la selección natural), de lo cual solo importaba lo observable, lo que podia ser cuantificado, medible, y a ello nos referimos con la conducta, la cual esta determinada según este sistema, por el ambiente, y por lo tanto el hombre es moldeable. Es un área objetiva, ya que descarta por completo el método introspeccionista propuesto por Wundt, y acuña nuevos modelos de aprendizaje como es la base del estimulo y la respuesta, lo que nos da dos tipos de condicionamiento: el clásico (Pavlov) y el operante (Skinner). En la actualidad el conductismo se encuentra en muchas situaciones del día a día, o espacios como el aula escolar o la casa talyglzs https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/672904659 2020-08-08 00:01:38 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/672904659 galvanaquinoarely https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/672940983
Para el conductismo el aprendizaje se logra cuando se exhibe una respuesta "apropiada", según un estímulo ambiental específico. 
No hace ningún intento por determinar la estructura del conocimiento de un estudiante, ni tampoco de determinar cuáles son los procesos mentales que el estudiante necesita usar. El estudiante se caracteriza como reactivo a las condiciones del ambiente, es decir, mantiene una actividad pasiva y no activa.]]> 2020-08-08 01:34:34 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/672940983 sandradelacruzvera708 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/673485571 Con el manifiesto conductista se quedo como definición a la psicología como una ciencia del comportamiento. Una de sus características fundamentales fue el énfasis en el ambiente, ya que con este es posible cambiar la conducta. 

Con respecto del aprendizaje se estableció que se produce por el ensayo y error, si aun niño se le demuestra que si se porta bien durante un tiempo y se le da un premio, el niño al lograrlo puede tener un refuerzo positivo, pero en caso de que no se realice tendrá un refuerzo negativo y ahí es en donde el niño sabe que tiene que volver a intentarlo, es así que se aprende lo que es reforzado. 

Sandra De La Cruz Vera :)  ]]> 2020-08-09 14:31:53 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/673485571 arma987am https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/673879345 Los seres humanos se pueden modificar en sentido adaptativo y no adaptativo; somos perfeccionables y modificables. ]]> 2020-08-10 04:38:25 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/673879345 El constructivismo, concibe al individuo como un ser activo y constructor de conocimiento, para lo cual se necesita de la interacción con el medio ambiente y de la creación y modificación de las estructuras mentales. barronalo98 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/692263659 Barrón Anaya]]> 2020-08-21 19:21:14 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/692263659 El constructivismo es un enfoque que se interesa más en los procesos que en los resultados de los contenidos que se trasnmiten. Además afirma que el sujeto es un ser activo en la construcción de su conocimiento, mediante la interacción de su ambiente, pero también en colaboración con los otros. talyglzs https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/692272061 Natali González


]]> 2020-08-21 19:25:00 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/692272061 El Constructivismo es una de las teorías con más auge para la psicología pues es un trabajo conjunto que además tiene distintas vertientes que pueden ser tomadas como complementarias. sergiohernandezangeles10 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/693397564 Es una teoría que permite abonar al aprendizaje optimizandolo 

]]> 2020-08-23 15:51:29 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/693397564 arma987am https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/704303444 No es tanto el resultado, sino el proceso de adquisición de conocimiento]]> 2020-08-28 03:05:29 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/704303444 El individuo se construye así mismo aliciahdezromero https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/705478894 2020-08-28 16:39:31 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/705478894 Gestalt talyglzs https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/705856270 Significa forma, establece varias leyes que emplea el ser humano para percibir su realidad de manera visual.]]> 2020-08-28 18:42:51 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/705856270 jaquelinmurcia3 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/705860823 Aprender a aprender]]> 2020-08-28 18:44:23 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/705860823 jaquelinmurcia3 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/705873124 Se centra en la percepción visual.]]> 2020-08-28 18:48:52 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/705873124 jacquimoral98 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/706231622 la teoría Cognitiva se opone al Conductismo y la teoría Gestalt propone que lo que experimentamos es más que la suma de sus partes y existe como un todo.]]> 2020-08-28 22:26:58 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/706231622 jaquelinmurcia3 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/721811261 Identifica el aprendizaje significativo como acción]]> 2020-09-04 18:33:44 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/721811261 Escuela activa talyglzs https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/721814080 Rompe con el paradigma tradicionalista de la educación
Es una ecuela que le da importancia a las interacciones que  los niños tienen con su cto. más cercano.
Procura formar y desarrollar al aprendiz

]]> 2020-09-04 18:34:44 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/721814080 Es educación personalizada, con trabajo colaborativo y creación de vinculos fuertes https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/721850975 2020-09-04 18:47:11 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/721850975 Es educación personalizada, con trabajo colaborativo y creación de vinculos fuertes sandradelacruzvera708 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/721854683 Sandra de la Cruz ]]> 2020-09-04 18:48:33 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/721854683 La educación debe de generar aprendizajes significativos, a través de los cuales el alumno construye su realidad atribuyendo significados sandradelacruzvera708 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/721859828 Sandra de la Cruz ]]> 2020-09-04 18:50:21 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/721859828 Teoría cognitiva el procesamiento (asimilación) es lo que determina la conducta del sujeto; en la teoría gestalt el aprendizaje se formula por la manera en la cual el sujeto percibe las cosas sandradelacruzvera708 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/721865822 Sandra de la Cruz]]> 2020-09-04 18:52:33 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/721865822 galvanaquinoarely https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/721953322 Las escuelas activas propician que el alumno muestre sus propios intereses y aprenda a través de ellos de manera activa, por lo que es una buena forma de potenciar sus capacidades, así como las próximas a desarrollar.]]> 2020-09-04 19:28:18 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/721953322 Jaqui morales https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/728536967 los contenidos que se vean tienen que ser activos y no sólo por el maestro sino un alumno interesado por crear significado. ]]> 2020-09-08 18:00:51 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/728536967 luisdanielromeroochoa https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/728911836 El conducticio pretende específicamente  estudiar el comportamiento observable, es decir, la conducta, considerando el entorno como un conjunto de estímulos-respuesta]]> 2020-09-08 19:20:51 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/728911836 luisdanielromeroochoa https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/728919333 El conocimiento está unido a las operaciones que el sujeto realiza sobre el mundo que le rodea]]> 2020-09-08 19:23:01 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/728919333 luisdanielromeroochoa https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/728926283 La Gestalt propone que la mente se encarga de configurar todos aquellos elementos que se pasan a formar parte de ella gracias a la acción de la percepción o al acervo de la memoria.]]> 2020-09-08 19:24:42 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/728926283 luisdanielromeroochoa https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/728933973 El objetivo de la escuela activa es formar personas para su plena integración en la democracia, sobre todo, con un espíritu crítico.]]> 2020-09-08 19:26:45 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/728933973 Teoría Gestalt galvanaquinoarely https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/729913526 el aprendizaje y la
conducta subsecuente, ocurren gracias a un proceso de organización y reorganización
cognitiva del campo perceptual, proceso en el cual el individuo juega un rol activo.]]> 2020-09-09 04:03:47 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/729913526 Alumno activo aguilarmari498 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/737225226 2020-09-10 23:28:28 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/737225226 arma987am https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/739586607 La teoría cognitiva estudia los procesos en que el sujeto maneja la información como la percepción, atención, memoria, etc. ]]> 2020-09-11 17:02:46 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/739586607 arma987am https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/739595625 Promueve la educación personalizada, el trabajo cooperativo y un vínculo fuerte entre escuela y comunidad.]]> 2020-09-11 17:04:42 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/739595625 jaquelinmurcia3 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/739921147 Se acerca a la cognición, ampliando el estudio del funcionamiento cerebral.]]> 2020-09-11 18:12:05 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/739921147 talyglzs https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/740060845 Es indispensable la convergencia entre ambas ramas, ya que la educación no solo se contituye de apsectos sociales o cultures, sino  también biológicos, como las neurociencias, y que al verse involucradas pueden contribuir mejorar 
al proceso de la educación.
]]> 2020-09-11 18:45:37 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/740060845 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/740096024 El aprendizaje es con el otro por lo que docente y alumno son actores igual de indispensables en el proceso de enseñanza aprendizaje ]]> 2020-09-11 18:55:31 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/740096024 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/740096103 El aprendizaje es con el otro por lo que docente y alumno son actores igual de indispensables en el proceso de enseñanza aprendizaje ]]> 2020-09-11 18:55:33 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/740096103 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/740098163 Es necesario que los conocimientos de ambas ramas generen sentido para fortalecer la interdisciplina y la aplicación de los conocimientos a ambas ramas ]]> 2020-09-11 18:56:09 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/740098163 Jaqui Morales https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/745769193 Aún falta hacer una relación real más estrecha entre estas disciplinas, su hay trabajos que destaquen pero aún faltan métodos para hacer un trabajo más en conjunto. ]]> 2020-09-14 20:34:08 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/745769193 Educación y neurociencias. La conexión que hace falta. Las neurociencias pueden propiciar distintas contribuciones con respecto del funcionamiento del cerebro, al igual que las ciencias cognitivas en el procesamiento de la información; el trabajo de las redes neuronales podrian aportar a los métodos de enseñanza-aprendizaje para formar concimientos en los alumnos con respecto de los factores en los que se encuentra sandradelacruzvera708 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/759893087 Sandra de la Cruz]]> 2020-09-18 18:11:49 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/759893087 Sergio sergiohernandezangeles10 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/759995770 las neuronas espejo y la plasticidad neuronal son dos vías de diálogo entre neurociencias y educación

]]> 2020-09-18 18:39:23 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/759995770 El aprendizaje puede ser lo que posibilite la unión entre Neurociencias y educación talyglzs https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/759996211 2020-09-18 18:39:30 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/759996211 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760000161 Jaqui Morales 
Se considera al aprendizaje como el eje que podría unir neurociencias y educación, es necesaria la conexión, integración y colaboración. ]]> 2020-09-18 18:40:37 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760000161 Neurociencias, educación y entorno social. sandradelacruzvera708 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760010146 El entorno social en el que se encuentran los estudiantes esta relacionada con la manera en la cual se desarrolla su aprendizaje, siendo el eje de unión de la educación y las neurociencas.

Sandra de la Cruz ]]> 2020-09-18 18:43:28 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760010146 Mari Aguilar https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760010516 La plasticidad cerebral esta presente en toda la vida.]]> 2020-09-18 18:43:34 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760010516 anaglez33085 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760019911 El alumno construye estructuras a través de la interacción con su me-dio y los procesos de aprendizaje. Liliana GC ♥]]> 2020-09-18 18:46:18 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760019911 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760021479 Las emociones son una parte fundamenta para el aprendizaje.
Mari Aguilar]]> 2020-09-18 18:46:44 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760021479 anaglez33085 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760023071 Sus ideas nos ayudan a comprender mejor cómo procesamos e interpretamos la realidad. Lili GC ♥]]> 2020-09-18 18:47:11 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760023071 anaglez33085 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760036417 Parte de las necesidades de los alumnos y toma en cuenta sus intereses. Lili GC ♥]]> 2020-09-18 18:51:06 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760036417 Sergio sergiohernandezangeles10 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760053351 surge en Europa como oposición a la escuela tradicional. rompe con el aprendizaje pasivo y ahonda en la correlación estudiante- maestro como actores activos y constructivos ]]> 2020-09-18 18:55:24 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760053351 luisdanielromeroochoa https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760054305 2020-09-18 18:55:43 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760054305 Sergio sergiohernandezangeles10 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760057767 La teoría cognitiva profundiza en el entendimiento del recorrido que se realiza para aprender.
Aprender ya no solo es estímulo- respuesta sino un proceso cargado de significados y dinamismo ]]> 2020-09-18 18:56:56 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760057767 anaglez33085 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760111252 Los intentos de acercamiento desde las disciplinas neurocognitivas a la educación han sido irregulares, más bien esporádicos, intentando demostrar cautamente que es posible establecer puentes de interacción entre la educación y las neurociencias. Lili GC ♥]]> 2020-09-18 19:15:40 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760111252 anaglez33085 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760113921 Colaboración, interacción, aprendizaje mutuo entre educación y neurociencias se determinan como aspectos necesarios que permitirían resultados positivos a las dos áreas. Lili GC ♥]]> 2020-09-18 19:16:39 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760113921 arma987am https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760141992 La investigación neurocientífica debe acercarse metodológicamente a las salas de clase, y contruir modelos de investigación que puedan llevarse a cabo en terreno o simulaciones más cercanas a la práctica educativa. ]]> 2020-09-18 19:27:20 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760141992 arma987am https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760160682 El aprendizaje se considera como el eje de unión entre neurociencias y educación, dónde es necesaria la conexión, integración y colaboración.]]> 2020-09-18 19:34:56 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760160682 La mente, a través de los canales receptores: percepción, atención, memoria, resolución de problemas, etc., organiza la información que llega a estos y lo procesa/organiza/configura, a partir de lo cual el sujeto lo utiliza para concebir un aprendizaje. Gran parte del aprendizaje puede ocurrir de manera insight. clauuota https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760178373 2020-09-18 19:41:50 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760178373 La escuela activa puede tener distintas acepciones, esto dependerá del territorio en que se encuentre, también puede denominarsele escuela del trabajo, escuela moderna. Esta rompe con los paradigmas tradicionales y propone nuevos métodos y propuestas para la educación, por ejemplo el Método Montessori. clauuota https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760192447 2020-09-18 19:47:16 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760192447 Existe una relación importante entre las neurociencias y la educación, esta como tal posibilita que haya una mejor comprensión en actividades y cuestiones de aprendizaje. clauuota https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760207459 2020-09-18 19:53:11 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760207459 2da lectura clauuota https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760219226 Existen 3 aspectos importantes a considerar en la relación de las neurociencias junto al aprendizaje. 
1. El papel que cumple la plasticidad cerebral.
2. Las emociones implicadas en el aprendizaje.
3. Genética del Comportamiento]]> 2020-09-18 19:58:15 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760219226 galvanaquinoarely https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760589580 El estudiante construye conocimiento a través de experiencias, así como su entorno social; mediante tareas con problemas que involucran al mundo real]]> 2020-09-19 01:24:43 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760589580 galvanaquinoarely https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760590010 Las neurociencias involucradas en la educación. pueden contribuir mejorar al proceso del aprendizaje desde distintas ramas]]> 2020-09-19 01:25:19 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760590010 Lectura 2 galvanaquinoarely https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760595355 La relación entre neurociencias y educación no alcanza todavía consensos que permitan integrar sus labores en beneficio de sus particulares objetivos, no obstante, algunos resultados neurocientíficos podrían ofrecer información acerca de las problemáticas vinculadas con el aprendizaje, mientras que otros están en la posibilidad de contribuir con información para fortalecer o reorientar procesos educativos.]]> 2020-09-19 01:32:43 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760595355 aguilarmari498 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760897181 para que se de el aprendizaje el alumno debe estar activo para manipular la información, pensando y actuando sobre ella para revisarla, expandirla y asimilarla.

]]> 2020-09-19 12:07:24 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760897181 aguilarmari498 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760899730 el aprendizaje ocurre según la Gestalt ocurren gracias a un  proceso de organización y reorganización cognitiva del campo perceptual.]]> 2020-09-19 12:12:02 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760899730 aguilarmari498 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760901925 la escuela debe propiciar la actividad del alumno, la institución esta llamada a aplicar el principio de la actividad y hacer posible toda la actividad psicomotora propia del alumno a fin de centrarse en los intereses y hacer más eficaz la enseñanza-aprendizaje.]]> 2020-09-19 12:16:16 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/760901925 se basa en las conductas que son visibles https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/839879613 2020-10-19 05:36:54 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/839879613 egarcia731 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/839893304 se basa en el estudio del comportamiento o conducta visibles, que se explican como relaciones entre estímulos y respuestas.]]> 2020-10-19 05:44:11 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/839893304 egarcia731 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/839901198 se basa en la construcción de conocimientos por medio de las experiencias ]]> 2020-10-19 05:47:54 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/839901198 egarcia731 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/839945120 La terapia Gestalt se enfoca más en los procesos que en los contenidos]]> 2020-10-19 06:09:52 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/839945120 egarcia731 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/839950815  tiene como objetivo forma personas criticas y con plena integración en la democracia ]]> 2020-10-19 06:12:35 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/839950815 egarcia731 https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/839992965 aporta conocimientos acerca de las bases neurales del aprendizaje, de la memoria y de las emociones y su intervención en la educación]]> 2020-10-19 06:32:58 UTC https://padlet.com/uaqpsicologia8/b2y4rniu29mn106x/wish/839992965