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      <title>RED - Ferramentas para a construção de cenários inovadores nas Ciências - grupos 230 e 520 by Paula Alexandra VM</title>
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      <description>Como criar uma aula dinâmica!</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-11-09 10:39:22 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-11-27 12:21:06 UTC</lastBuildDate>
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         <title>CENÁRIOS DE APRENDIZAGEM - Aventura com Rochas e Tecnologia</title>
         <author>videiraalexandra</author>
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         <description><![CDATA[<p>Qualquer um dos quatro cenários envolve as competências do Sec. XXI, embora o nosso favorito seja o quarto, por se identificar melhor com as competências dos alunos do 2º ciclo.<br>Promove aprendizagens diversificadas e ao mesmo tempo revela-se motivador na medida em que aplica vários tipos de tecnologias, bem como, saídas de campo, entre outras.<br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1223089565/efaf15baaea18f5fd0b8367fc6aa2140/Poster_Cenarios_de_aprendizagem_ARTec__1_.pdf" />
         <pubDate>2024-11-09 10:44:02 UTC</pubDate>
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         <title>Gizmos - tarefa</title>
         <author>videiraalexandra</author>
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         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://apps.explorelearning.com/gizmos/gizmo-detail/368">https://apps.explorelearning.com/gizmos/gizmo-detail/368</a></p><p><br/></p><p>Esta plataforma tem um conjunto de simuladores muito interessantes para a aprendizagem de alguns conteúdos da disciplina de ciências naturais, quer do 5º quer do 6º ano de escolaridade, e que estão em consonância com as Aprendizagens Essenciais.</p><p>Experimentei a Simulação da identificação de nutrientes, que se pode aplicar diretamente ao 6º ano.</p><p>Criei uma conta de aluno fictícia e apliquei a atividade. Entrei como alunos e respondi ao questionário. Fiquei de imediato a saber a minha avaliação.</p><p>De acordo com esta pequena amostra, verifico que consigo aplicar às turmas, quer em tempo real, quer como trabalho de casa.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-23 11:07:06 UTC</pubDate>
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         <title>CRIAÇÃO DE UMA FICHA EM CHAT GPT - CN5 - SOLO</title>
         <author>videiraalexandra</author>
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         <description><![CDATA[<p>PROMT:</p><p>crie-me uma ficha de trabalho com 10 questões de escolha múltipla sobre funções do solo e tipos de solo, para o 5º ano, em formato word</p><p><br></p><p>Foi criada a ficha que se anexa</p><p><br></p><p>Depois fizemos a mesma prompt mas sem ser em formato word, e ele apresenta as mesmas questões que se devem copiar e colar num documento word.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-23 11:14:54 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>videiraalexandra</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-11-23 11:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>Learning Designer - Tarefa Final</title>
         <author>videiraalexandra</author>
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         <description><![CDATA[<p><br/></p><p><br/></p><p>Aqui está o link para o Learning Design que fiz sobre Forma, Revestimento e Locomoção dos animais, para Ciências Naturais do 5º ano.</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://v.gd/6jhL4s">https://v.gd/6jhL4s</a></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-27 12:21:05 UTC</pubDate>
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