Artículo 3. La enseñanza de la Historia de Panamá, de la Geografía de Panamá y de la Cívica, deberá ser impartida de manera intensiva, individualizada y autónoma.

Artículo 4. Los planes y programas del primer y segundo nivel incluirán el estudio de la Geografía de Panamá, la Historia de Panamá y la Cívica o Gobierno.

Artículo 5. Se establece como obligatoria la enseñanza de la Historia de Panamá y de la Geografía de Panamá en todas las carreras de nivel superior en las universidades oficiales y particulares.

 
Artículo 6. Los Consejos Académicos de las universidades oficiales tienen que reglamentar y garantizar la inclusión de la enseñanza de la Historia de Panamá y de la Geografía de Panamá.

Artículo 7. se faculta al Consejo Académico de la Universidad de Panamá para que reglamente y garantice la inclusión de la enseñanza de la Historia de Panamá y de la Geografía de Panamá.

Artículo 8.  los planes y programas de estudios de Geografía e Historia deberán basarse en enfoques modernos de estas disciplinas.

Artículo 10. Los medios de comunicación social deberán resaltar y divulgar aspectos de la Geografía de Panamá.

Artículo 11. los planes y programas de la Geografía de Panamá, deberán ajustarse para que cumplan las normas constitucionales pertinentes y los preceptos de esta Ley. 

El Instituto Geográfico Nacional “Tommy Guardia” contribuye con investigaciones técnicas específicas y, sobre todo, con atlas y láminas. Así, produjo el Atlas Nacional de Panamá de 1975, el cual fue dirigido por el Dr. Julio César Molo

También l Instituto Panamericano de Geografía e Historia, integrado por veintidós países, fue creado en 1928 y transformado en 1948 en un organismo especializado de la Organización de Estados Americanos. el IPGH apoya al desarrollo de la Geografía panameña con financiamiento de proyectos y ofertas de becas

Gracias a esto, muchos panameños cultivaron la geografía y surgieron muchos geógrafos (algunos realizaron sus estudios en el extranjero) como lo fueron: Pedro José Sosa, el escritor Jeremías Jaén, el jurista Ramón Maximiliano Valdés y el ingeniero Abel Martiano del C. Bravo.

Al momento de la independencia de Colombia, el desarrollo de la Geografía panameña confrontaba problema como la total paralización de los trabajos franceses del Canal, el desorden administrativo y la destrucción del sistema de enseñanza derivados de la sangrienta y devastadora Guerra de los Mil Días de 1899-1902, suceso que fue sumamente largo en Panamá.

El desarrollo de la geografía panameña contó con el apoyo de muchos políticos como Belisario Porras, Melchor Lasso, entre otros, causando que se logren muchos avances en la geografía y cartografía. 

Teniendo por base al mapa de Codazzi de 1853, Manuel María Valdés, Max Karl Lemm y otros profesionales prepararon el mapa físico-político de Panamá que se imprimió en la casa Rand Mc Nally de Chicago en 1910, a escala 1:500, 000. Posteriormente, en 1925, bajo la dirección de Sabas A. Villegas, se hizo el mapa político de Panamá a escala 1: 500,000

En los años 20, se comenzó a ser renovada la educación, principalmente por José Daniel Crespo, por ideas europeas y norteamericanas. Al finalizar la tercera década del siglo XX, la enseñanza de la Geografía estaba consolidada en los niveles primario y secundario del sistema educativo regular y se disponía de materiales didácticos básicos para impartirla pero aún faltaba escuelas superiores para la formación de geógrafos.

Se estableció el planes de estudios por el Decreto N° 96 de 29 de marzo de 1961 y el Decreto N° 95 de 29 marzo de 1961 fortaleció la enseñanza de la Geografía en las escuelas. Esta reforma fue altamente favorable para el desarrollo de la Geografía panameña y contrarrestó el efecto negativo de la muerte del profesor Rubio. En esta coyuntura, se destacó la profesora Raquel María De León Pinillo quien hizo grandes aportes al área de la enseñanza e investigación, al igual que otras personalidades como Aura Russo, Consuelo Tempone, entre otras, que contribuyeron en la enseñanza y en la investigación para que la geografía se desarrollara y llegara al punto al que está en la actualidad.

También se iniciaron los estudios de postgrado, este se inició en 1993 en la Universidad de Panamá, bajo la dirección de la Dra. Ana Hernández de Pittí, quien coordinó la primera maestría geográfica en Panamá.

Posteriormente, se llevó a cabo el primer Seminario Nacional sobre la Enseñanza de la Historia y la Geografía de Panamá, del 28 de enero al 1° de febrero de 2002. El principal resultado de este seminario fue la preparación de un anteproyecto de ley destinado a hacer obligatoria la enseñanza de la Geografía y la Historia patrias en todos los niveles de la educación.

1.       Pedro José Sosa: explorador cuyos conocimientos de hidrografía fueron citados en libros franceses sobre exploraciones en los istmos de Panamá y Darién.
2.       Jeremías Jaén: escritor que publicó el texto de enseñanza primaria titulado “Compendio de Geografía del Istmo de Panamá”
3.       Ramón Maximiliano Valdés: publicó “Geografía del Istmo de Panamá”.

4.       Abel Martiano del C. Bravo: ingeniero que hizo mapas y estudios de la región fronteriza Colombia-Costa Rica en 1894 y formó parte de la delegación colombiana que defendió la tesis estatal sobre límites ante los organismos europeos de arbitraje.

5.       Melchor Lasso de la Vega: enseñó Geografía en varias escuelas secundarias, fue delegado de Panamá ante varios congresos geográficos internacionales y miembro de la Sociedad Nacional de Geografía de Washington

6.       Belisario Porras: perteneció a varias sociedades geográficas extranjeras, fue profesor de Geografía en Nicaragua y escribió el texto Geografía de Nicaragua que resultó premiado por el gobierno de ese país.

7.       José Daniel Crespo: escribió la obra “Geografía de Panamá” renovando la enseñanza de la geografía en Panamá.

8.       Manuel María Alba: publicó el libro “Geografía Descriptiva de Panamá”.

9.       Werner Bohnstedt: dictó Geografía Económica en la facultad de ciencias de la Universidad de Panamá, la primera cátedra que hubo en la especialidad

10.   Ernesto Jaén Guardia: publicó en 1938 el mapa político de Panamá a escala 1:500, 000.

11.   José Guardia Vega: único panameño con título universitario en la materia durante su época.

12.   Ángel Rubio Muñoz Bocanegra: dirigió por veinticinco años, el establecimiento y desarrollo inicial de la Geografía científica en Panamá, participó en la preparación de profesionales en la geografía y realizó múltiples investigaciones en esta ciencia dando inicio a la geografía científica en Panamá.

13.   Raquel María De León Pinillo: fue la primera entre los panameños en lograr un postgrado en Geografía el cual consistió en una maestría en la Universidad de Clark. Dirigió en 1965 la edición del primer atlas oficial de Panamá. Sin embargo, sus mayores aportes fueron en el área de la enseñanza.

14.   Nydia María Cardoze: promovió cursos de capacitación para geógrafos en Panamá o en el extranjero, además de que produjo libros y materiales diversos para la enseñanza de la Geografía.

15.   Aura de Russo: es autora del texto "Geografía de América", oficial del Ministerio de Educación.

16.   Consuelo Tempone: publicó materiales para la enseñanza de la Geografía en el I.P.G.H. y es autora del texto para primer ciclo “El Viejo Mundo y sus regiones"

17.   Rita Daría Carrillo: educadora y escritor del texto Geografía Humana y Económica.

18.   Acela Pujol Gómez:  figuran aportes singulares, los textos Geografía General y Geografía Económica que el Ministerio de Educación autoriza para bachilleratos en Ciencias, Letras y Comercio.

19.   Dra. Ana Hernández de Pittí: coordinó la primera maestría geográfica en Panamá

20.   Omar Jaén Suárez: ha publicado numerosas obras que versan sobre Planificación, Ecología Humana, Historia, Diplomacia y Geografía.

21.   Alberto Arturo McKay: contribuyó en “Geografía de la Región Centroamericana” publicada en san José por la Coordinación Educativa y Cultural Centroamerica.