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      <title>Actividad 5 Revista digital by RICARDI LOPEZ BLANCA STEPHANIE</title>
      <link>https://padlet.com/ricardiblancastephanie1922/b0xf0q4rxz54xxi0</link>
      <description>5BMR
Trabajo en equipo (periódico mural)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-04 07:00:10 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-10-15 10:36:36 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>Ciencias sociales y su campo de estudio</title>
         <author>ricardiblancastephanie1922</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las ciencias sociales estudian e investigan el comportamiento humano dentro de la sociedad, así como las manera de organizarse, y siempre desde una visión individual y colectiva.<br>Las ciencias sociales tienen su origen en el siglo XVIII, aunque anteriormente ya se habían realizado estudios, dicha fecha es la oficial para considerarlas como tal.</div><div>El objetivo del estudio de las ciencias sociales es conocer al ser humano y los comportamientos que tiene a nivel social, individual y como se manifiesta en diferentes situaciones.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-04 07:02:30 UTC</pubDate>
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         <title>ACTIVIDAD 5: REVISTA DIGITAL</title>
         <author>ricardiblancastephanie1922</author>
         <link>https://padlet.com/ricardiblancastephanie1922/b0xf0q4rxz54xxi0/wish/1868015799</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>5BMR&nbsp;<br>EQUIPO:<br>1.- HERNANDEZ FERNANDEZ MARIANA<br>2.- LOPEZ GUILLEN GEMA LUDIVINA<br>3.- RICARDI LOPEZ BLANCA STEPHANIE<br>4.- RODRIGUEZ GARZA PABLO<br>5.- SANCHEZ HERNANDEZ JENNY CITLALI<br><br>ADELFA INOCENTES HERRERA LOYDE<br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-04 17:08:08 UTC</pubDate>
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         <title>Demografía y problemas demográficos</title>
         <author>ricardiblancastephanie1922</author>
         <link>https://padlet.com/ricardiblancastephanie1922/b0xf0q4rxz54xxi0/wish/1868071459</link>
         <description><![CDATA[<div>La demografía es la ciencia que se ocupa de estudiar la estructura, la evolución, las características y el tamaño de la población humana. Sobre todo, la demografía es una ciencia social y sus estudios sobre la población humana pueden ser de forma comparativa y cuantitativa.<br>Como la mayoría de los problema sociales, económicos y políticos del siglo XX, el demográfico es altamente complejo.  Lo anterior significa que el problema demográfico puede expresarse en su forma más simple como un conjunto de ecuaciones: población-recursos físicos, población-alimentación, población-vivienda, etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-04 17:31:22 UTC</pubDate>
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         <title>CAMBIOS DEMOGRAFICOS </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>En el nuevo milenio, México experimenta un intenso proceso de cambio que implica múltiples transiciones en las esferas económica, social, política, urbana, epidemiológica y demográfica. El país está avanzando en estas transiciones, aunque tardará algún tiempo para concluir cada una de ellas.</div><div>La transición demográfica en los países en vías de desarrollo —como México— pasa más rápido que en las regiones más desarrolladas. Los veloces cambios en el tamaño y la estructura por edad de la población implican desafíos que no siempre se resuelven o que toman mucho tiempo para resolverlos. El franco descenso de la mortalidad —resultado de la profusa expansión y cobertura de los servicios de salud, así como de la importación a bajo costo de medicamentos eficaces descubiertos en las naciones desarrolladas— y la política pronatalista que intentó satisfacer la demanda de mano de obra para la industria creciente y para habitar el territorio nacional, propició un alto crecimiento demográfico en México a lo largo del siglo XX, sobre todo de 1954 a 1974, cuando las tasas superiores a tres por ciento anual se encuentran entre las más altas observadas en la historia de la humanidad.</div><div>Las consecuencias de ese pasado demográfico todavía son evidentes en la actualidad, pero lo serán aún más en los próximos años, cuando el proceso de envejecimiento se agudice. En este documento se revisa el origen demográfico del proceso de envejecimiento en México, es decir, cómo los cambios en la fecundidad, la mortalidad y la migración del pasado y del futuro han contribuido y contribuirán a la formación del envejecimiento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-04 18:49:34 UTC</pubDate>
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         <title>Urbanización: Causas y efectos y consecuencias de la migración en el mundo y en México</title>
         <author>rodriguezpabloruben1922</author>
         <link>https://padlet.com/ricardiblancastephanie1922/b0xf0q4rxz54xxi0/wish/1868294723</link>
         <description><![CDATA[<div>Causas:&nbsp;<br><br></div><ul><li>Búsqueda de empleo o un empleo mejor remunerado.</li><li>Construir, comprar o alquilar una vivienda.</li><li>Mejor calidad de servicios sanitarios y educativos.</li><li>Acceso a educación superior.</li><li>Acceso al agua potable y saneamiento</li><li>Acceso a electricidad e internet.</li></ul><div>Consecuencias:&nbsp;<br>- Crecimiento sostenido.&nbsp;<br>- Concentración poblacional.&nbsp;<br>- Complejización laboral<br>- Empobrecimiento del agro<br>- Mayor pobreza urbana<br>- Impacto ambiental<br>- Maximización del consumo</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-04 19:16:11 UTC</pubDate>
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         <title>Particularidades de ciencias naturales, formales y sociales.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ricardiblancastephanie1922/b0xf0q4rxz54xxi0/wish/1868931084</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Ciencias formales</strong>: estudian las formas válidas de inferencia: lógica y matemática. <br><br><strong>Ciencias naturales</strong>: estudian la naturaleza: astronomía, biología, física, geología, química, geografía física y otras.<br><br> <strong>Ciencias sociales</strong>: estudian al ser humano —cultura y sociedad.</div><div><br></div><div><em><mark>¿Cómo se relacionan las ciencias naturales formales y sociales?</mark></em></div><div><br></div><div>Las <strong>ciencias formales</strong> validan sus teorías con base en proposiciones, definiciones, axiomas y reglas de inferencia. Todas ellas son analíticas, a diferencia de las <strong>ciencias sociales</strong> y las <strong>ciencias naturales</strong>, que las comprueban de manera empírica, es decir, observando el mundo real</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-05 02:10:44 UTC</pubDate>
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         <title>MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Los métodos<strong> </strong>de<strong> </strong>investigación son las estrategias, procesos o técnicas utilizadas en la recolección de datos o de evidencias para el análisis, con el fin de descubrir información nueva o crear un mejor entendimiento sobre algún tema.<strong> <br></strong>Los métodos y las técnicas<strong> </strong>de<strong> </strong>investigación son los procedimientos que siguen los investigadores para obtener los datos necesarios en su aproximación al objeto de estudio. Su importancia radica en que son la garantía de la cientificidad.<strong><br><br>¿Cuales son los métodos de investigación que existen?<br></strong><br></div><ul><li>Método deductivo. Esta opción se trata de aquella orientación que va de lo general a lo específico.</li><li>Método inductivo. A diferencia del deductivo, este método va de los casos particulares a lo general.&nbsp;</li><li>Método histórico.</li><li>Método descriptivo.&nbsp;</li><li>Método explicativo.&nbsp;</li><li>Método experimental</li></ul><div><strong><br>¿Cuantos métodos existen y cuáles son?<br><br></strong>Método deductivo: consiste en tomar conclusiones generales para explicaciones particulares.<br><br>&nbsp;Método analítico: es un proceso cognoscitivo.&nbsp;<br><br>Método sintético: consiste en integrar los componentes dispersos de un objeto de estudio para estudiarlos en su totalidad.<br><br>&nbsp;Método analítico-sintético: Estudia los hechos.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-05 02:37:15 UTC</pubDate>
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         <title>DIVISION DE PODERES</title>
         <author>ricardiblancastephanie1922</author>
         <link>https://padlet.com/ricardiblancastephanie1922/b0xf0q4rxz54xxi0/wish/1932038047</link>
         <description><![CDATA[<div>La división de poderes se divide en 3:<br><br><strong>Poder judicial:</strong> Es un poder del estado encargado de impartir Justicia en una sociedad. Es uno de los tres poderes y funciones primordiales del Estado, mediante la aplicación de las normas y principios jurídicos en la resolución de conflictos. Por «poder», en el sentido de poder publico, se entiende a la organización, institución o conjunto de órganos del Estado, que en el caso del poder judicial son los órganos judiciales o jurisdiccionales: juzgados y tribunales, que ejercen la potestad jurisdiccional, que suele gozar de imparcialidad, autonomía y poder absoluto dentro de la ley​<br><br><strong>Poder ejecutivo:&nbsp; </strong><br>En ciencia política y derecho, el <strong>poder ejecutivo</strong> es una de las tres facultades y funciones primordiales del Estado. Se distingue así del poder ejecutivo, que aprueba o deroga leyes, y del poder judicial, que las interpreta, hace respetar o invalida.<br><br></div><div>El poder ejecutivo es el responsable de la gestión diaria del Estado, concibe y ejecuta leyes y políticas que tienen que ser aplicadas; representa a la nación en sus relaciones diplomáticas; sostiene a las fuerzas armadas y en ocasiones aconseja con respecto a la legislación. En los estados democráticos, el poder ejecutivo está considerado como administrador y ejecutor de la voluntad popular a la cual representa y de la que debe ser su más firme garante.<br><strong><br>Poder legislativo:</strong><br><br>El <strong>poder legislativo</strong> o legislatura es una asamblea deliberativa que tiene la exclusiva autoridad para crear leyes para una entidad política como un país o ciudad, además de administrar el presupuesto del Estado. Las legislaturas forman parte importante de la mayoría de los gobiernos; en el modelo de separación de poderes, se contrasta con las ramas ejecutiva y judicial del Estado y a la vez responsable de controlar sus acciones en consonancia con las disposiciones constitucionales.<br><br></div><div><br>Las leyes promulgadas por las legislaturas se conocen como legislación. Las legislaturas observan y dirigen las acciones de gobierno y generalmente tienen autoridad exclusiva para modificar el presupuesto o los presupuestos involucrados en el proceso.<br><br></div><div><br><br></div><div><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 19:52:05 UTC</pubDate>
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         <title>PARTICIPACION CIUDADA </title>
         <author>ricardiblancastephanie1922</author>
         <link>https://padlet.com/ricardiblancastephanie1922/b0xf0q4rxz54xxi0/wish/1932038506</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 19:52:22 UTC</pubDate>
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         <title>REVOLUCION DIGITAL</title>
         <author>ricardiblancastephanie1922</author>
         <link>https://padlet.com/ricardiblancastephanie1922/b0xf0q4rxz54xxi0/wish/1932039414</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿QUE ES LA REVOLUCIÓN DIGITAL?<br><br></strong>La revolución digital está considerada la tercera revolución industrial, o mejor dicho, una revolución de carácter científico y tecnológico. Pero, ¿Qué es exactamente la revolución digital? La revolución digital<strong> </strong>es un proceso de cambio que ha experimentado nuestra sociedad y sigue experimentando cada día. Con la aparición de tecnologías como las analógicas, después las mecánicas y electrónicas, y finalmente la tecnología digital, han provocado un cambio disruptivo en la sociedad y la economía. <br><br><strong>¿CÓMO&nbsp; APROVECHAR LA REVOLUCIÓN TECNOLOGICA Y DIGITAL?</strong><br><br></div><div>Es innegable que los tiempos han cambiado. Por ello, saber adaptarse es un requisito fundamental para la supervivencia de cualquier negocio.<br><br></div><div>El proceso de transformación digital no sólo supone una obligación para las empresas sino una gran oportunidad. Tanto es así que, por ejemplo, sectores como el comercio electrónico han aumentado sus volúmenes de facturación de una manera increíble en los últimos años incluso durante la crisis.<br><br><strong>¿CÓMO LA REVOLUCIÓN DIGITAL IMPACTÓ A LA SOCIEDAD?<br><br></strong>Los equipos de telecomunicación, a través de los cuales se transmite la información, han ido evolucionando y formando parte importante de nuestra vida cotidiana, pasamos del telégrafo a WhatsApp y de la televisión en blanco y negro, que merecía su propio espacio, a celulares o tablets de alta resolución que pueden llevarse hasta al baño. Pero los aparatos tecnológicos no solamente aportan un valor práctico, sino estético y simbólico que nos llevan a elegir entre un sinfín de opciones: no sólo el más eficiente, sino el más lindo, el de mejor diseño o el que me otorga mayor estatus.<br><br></div><div>Vale la pena entonces empezar a reflexionar sobre la tecnología en nuestra vida cotidiana cuestionando no sólo la manera en que la uso, sino también por qué y para qué.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 19:52:53 UTC</pubDate>
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         <title>LA DESIGUALDAD</title>
         <author>ricardiblancastephanie1922</author>
         <link>https://padlet.com/ricardiblancastephanie1922/b0xf0q4rxz54xxi0/wish/1932053338</link>
         <description><![CDATA[<div>Algo desigual es algo diferente. En el ámbito humano, se habla de desigualdad cuando hay una falta de equilibrio entre dos o más personas. La desigualdad puede presentar muchas facetas y&nbsp; vamos a analizar las más importantes para que sepas qué es desigualdad y cómo afecta a nuestras vidas.<br>La desigualdad no es única ni afecta a un solo aspecto de la vida de las personas, sino que se puede hablar de varios tipos:<br><br></div><ul><li>Desigualdad social. Se produce cuando una persona recibe un trato diferente como consecuencia de su posición social, su situación económica, la religión que profesa, su <a href="https://eacnur.org/blog/5-frases-de-igualdad-de-genero-que-te-inspiraran-tc_alt45664n_o_pstn_o_pst/">género</a>, la cultura de la que proviene o sus preferencias sexuales, entre otros aspectos.</li><li>Desigualdad económica. La desigualdad económica se refiere a la distribución de la riqueza entre las personas. Las diferencias de ingresos entre las personas más ricas y las más pobres supone un problema de acceso a bienes y servicios para las personas con menos recursos.</li><li>Desigualdad educativa. La desigualdad educativa está en la base de la desigualdad social y económica, puesto que supone que las personas no tengan las mismas oportunidades para acceder a una formación. En este sentido, existen diferencias significativas en relación con los refugiados, puesto que, según datos de ACNUR, <a href="https://eacnur.org/es/actualidad/noticias/eventos/escolarizacion-la-asignatura-pendiente-de-los-refugiados?&amp;tc_alt=45664&amp;n_o_pst=n_o_pst">más de 3,5 millones de niños refugiados no van al colegio</a> y durante 2016 solo un 45% de los 6,4 millones de personas en edad escolar bajo el mandato de ACNUR, niños y adolescentes de entre 5 y 17 años, fueron escolarizados.</li><li>Desigualdad de género. La desigualdad de género se produce cuando una persona no tiene acceso a las mismas oportunidades que una persona de otro sexo. Por ejemplo, existe una brecha salarial, que según el <a href="http://ec.europa.eu/justice/gender-equality/files/gender_pay_gap/2016/gpg_country_factsheet_es_2016_es.pdf">informe de Eurostat</a> del año 2016, en España es del 14,9% y en Europa, del 16,7%.</li><li>Desigualdad legal. Se produce cuando las leyes o el funcionamiento de los tribunales favorecen a unos individuos frente a otros. Por ejemplo, se puede dar el caso de que los requisitos legales de acceso a la sanidad o a la educación no sean los mismos para los nacionales de un país que para los refugiados.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 20:00:33 UTC</pubDate>
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         <title>Desarrollo sostenible y sus objetivos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ricardiblancastephanie1922/b0xf0q4rxz54xxi0/wish/1932157456</link>
         <description><![CDATA[<div>El desarrollo sostenible o sustentable es un concepto desarrollado hacia el fin del <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XX">siglo XX</a> como alternativa al concepto de desarrollo habitual, haciendo énfasis en la reconciliación entre el bienestar económico, los recursos naturales y la sociedad, evitando comprometer la posibilidad de vida en el planeta, ni la calidad de vida de la especie humana.<br><strong>Objetivos y metas de desarrollo sostenible</strong></div><ul><li><strong>Objetivo</strong> 1: Fin de la pobreza. </li><li><strong>Objetivo</strong> 2: Hambre cero. </li><li><strong>Objetivo</strong> 3: Salud y bienestar. </li><li><strong>Objetivo</strong> 4: Educación de calidad.</li><li><strong>Objetivo</strong> 5: Igualdad de género. </li><li><strong>Objetivo</strong> 6: Agua limpia y saneamiento. </li><li><strong>Objetivo</strong> 7: Energía asequible y no contaminante.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 21:09:08 UTC</pubDate>
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