Etica, naturaleza y sociedades by ANA VALERIA BRIONES MARTINEZ https://padlet.com/anabriones20/b0wo5ihpxu6456pl en-us 2023-10-15 03:12:14 UTC 2023-10-15 04:28:01 UTC hello@padlet.com http://parquesalegres.org/wp-content/uploads/2017/10/39Colombia100Bogota200El_Chico820Parque_Urbano_El_Virrey_11%5E1920x-1.jpg anabriones20 https://padlet.com/anabriones20/b0wo5ihpxu6456pl/wish/2746460821 El Campo Formativo Ética, Naturaleza y Sociedades aborda la relación del ser humano con la sociedad y la naturaleza, además enfatiza el reconocimiento y respeto a la dignidad y los derechos de todas las personas.

]]> 2023-10-15 03:18:18 UTC https://padlet.com/anabriones20/b0wo5ihpxu6456pl/wish/2746460821 anabriones20 https://padlet.com/anabriones20/b0wo5ihpxu6456pl/wish/2746464126 En este Campo se plantea el aprendizaje de aspectos relacionados con: la crisis ambiental, las relaciones entre culturas, la igualdad de género y los derechos de las niñas, niños y adolescentes.  Además se promueven los valores asociados a estos aprendizajes, lo cual implica favorecer la reflexión en torno a nociones de libertad y responsabilidad, así como la construcción de saberes, conocimientos y valores que les permitan el desarrollo y fortalecimiento de su autonomía e identidad personal y comunitaria.]]> 2023-10-15 03:28:53 UTC https://padlet.com/anabriones20/b0wo5ihpxu6456pl/wish/2746464126 anabriones20 https://padlet.com/anabriones20/b0wo5ihpxu6456pl/wish/2746465733 En esta fase, niñas y niños expanden su ámbito familiar hacia la escuela y la comunidad: se interesan en el mundo que los rodea, quieren saber las razones por las que deben hacer algo y comienzan a tomar sus propias decisiones.

Asimismo, empiezan a construir experiencias colectivas al jugar, convivir y aprender con otras personas, aceptando y respetando otras formas de interpretar el mundo.

Orientaciones didácticas

  • Promover la participación libre en distintos escenarios y espacios sociales, para que se escuche la voz de todas y todos.
  • Fomentar que las niñas y los niños se sientan parte de la naturaleza y que tengan vivencias en entornos naturales para que los conozcan y aprecien, y que en forma colaborativa participen en su cuidado, preservación y aprovechamiento sustentable.
  • Recuperar las experiencias que niñas y niños traen consigo y que han construido a lo largo de su vida, así como partir de sus intereses, inquietudes, tipos de vivencias y situaciones que enfrentan en su vida diaria.
]]> 2023-10-15 03:35:12 UTC https://padlet.com/anabriones20/b0wo5ihpxu6456pl/wish/2746465733