<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Leerdoelen in het House of European History. by </title>
      <link>https://padlet.com/stephanie_vanmarcke/leerdoelen</link>
      <description>Welke leerdoelen kan/wil je realiseren met een bezoek aan HOEH + koppel daar waar mogelijk aan historisch denken.  Formuleer aandachtspunten i.f.v. realisatie leerdoelen m.b.t. voorbereiding, werkvormen, inzichten uit free choice learning, contextual model of learning,..</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-02-06 20:34:09 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-02-22 17:44:51 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/139291303/e1e4182f7ea2a150630113d68f8e4287/20170505PHT73591_cl.jpg</url>
      </image>
      <item>
         <title>Groep 4 (Brent, Pieter, Ulrike)</title>
         <author>geertsbrent</author>
         <link>https://padlet.com/stephanie_vanmarcke/leerdoelen/wish/1227691878</link>
         <description><![CDATA[<div>De meeste leerdoelen van Schep kunnen gerealiseerd worden denken we. We denken wel dat de leerdoelen gekoppeld aan vaardigheden de moeilijkste zijn om te verwezenlijken tijdens een bezoek. Vooral het stellen van historische vragen stellen is moeilijk. Hier is grondige voorbereiding voor nodig (selectie etc.)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-22 17:28:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/stephanie_vanmarcke/leerdoelen/wish/1227691878</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. leerdoelen (gekoppeld aan het historisch denken)+ werkvormen                                   -Samenwerking (attitude)-Respectvol omgaan met bronnen (vaardigheden) : basisvoorwaarde voor historisch denken                        -leren contextualiseren van bronnen + werken aan historisch referentiekader ( overzicht van gebeurtenissen) -kennismaking met specifieke historische begrippen (bv. industrialisatie, totalitarisme,…)                         2. Werkvormen + contextual model of learning + free choice learning                                        -samenwerking -free choice learning (grote hoeveelheid aan informatie)  klas in groepjes verdelen: uit elke opstelling een vb halen + grondiger onderzoeken -&gt; dan aan de klas voorstellen  - praktisch moeilijk: werkblaadjes invullen (maar wel nodig?)                                  - opdracht aan de leerlingen: welk doel zit er achter het museum?    </title>
         <author>djpittevils</author>
         <link>https://padlet.com/stephanie_vanmarcke/leerdoelen/wish/1227758881</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-22 17:40:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/stephanie_vanmarcke/leerdoelen/wish/1227758881</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Groep 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/stephanie_vanmarcke/leerdoelen/wish/1227766321</link>
         <description><![CDATA[Thema: Europese identiteit en Europa als idee. 
De leerlingen kunnen de Europese identiteit contextualiseren en problematiseren
De leerlingen vergelijken pro's en contra's van de Europese gedachte]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-22 17:41:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/stephanie_vanmarcke/leerdoelen/wish/1227766321</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Groep 1</title>
         <author>annaderyckderyck</author>
         <link>https://padlet.com/stephanie_vanmarcke/leerdoelen/wish/1227768207</link>
         <description><![CDATA[<div>1. leerdoelen:<br>- lln kunnen door kaarten de visie op Europa beargumenteren.<br>- tot een beargumenteerde historische beeldvorming komen, voor wat staan Europa?<br>- oversimplificatie beeldvorming: leerlingen zien in dat geschiedenis meer is dan enkele feiten of object. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-22 17:42:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/stephanie_vanmarcke/leerdoelen/wish/1227768207</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
