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      <title>TIC&#39;S by Jessi Durón</title>
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      <description>Aprendizaje sobre las TIC.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-08-25 17:09:11 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué son las TIC?</title>
         <author>jesicaduron98</author>
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         <description><![CDATA[<div> Las Tecnologías de la Información y la Comunicación son un elemento esencial en los nuevos contextos y espacios de interacción entre los individuos.  Hay que ver a las tecnologías como medio y recurso didáctico, más no como la panacea que resolverá las problemáticas dentro del ámbito educativo, esto nos lleva a no sobredimensionarlas y establecer orientaciones para su uso, logrando así soluciones pedagógicas y no tecnológicas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-25 17:58:38 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué posibilidades nos ofrecen las TIC?</title>
         <author>jesicaduron98</author>
         <link>https://padlet.com/jesicaduron98/TICS_jesicaduron/wish/275328940</link>
         <description><![CDATA[<div> Las posibilidades que las TIC pueden aportar a la formación y a la educación han sido tratadas en diferentes trabajos (Cabero, 2001 y 2007; Martínez y Prendes, 2004; Martínez, 2006; Sanmamed, 2007), y de ellos podemos señalar como las ventajas más significativas las siguientes:<br> • Ampliación de la oferta informativa <br>• Creación de entornos más flexibles para el aprendizaje<br>• Eliminación de las barreras espacio-temporales entre el profesor y los estudiantes <br>• Incremento de las modalidades comunicativas <br>• Potenciación de los escenarios y entornos interactivos <br>• Favorecer tanto el aprendizaje independiente y el autoaprendizaje como el colaborativo y en grupo <br>• Romper los clásicos escenarios formativos, limitados a las instituciones escolares.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>jesicaduron98</author>
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         <pubDate>2018-08-25 18:12:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jesicaduron98</author>
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         <pubDate>2018-08-25 18:22:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jesicaduron98</author>
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         <title>Características</title>
         <author>jesicaduron98</author>
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         <description><![CDATA[<div> Las características que diferentes autores especifican como representativas de las TIC, recogidas por Cabero (1998), son: --Inmaterialidad. En líneas generales podemos decir que las TIC realizan la creación (aunque en algunos casos sin referentes reales, como pueden ser las simulaciones), el proceso y la comunicación de la información. <br>- Interactividad. La interactividad es posiblemente la característica más importante de las TIC para su aplicación en el campo educativo. <br>- Interconexión. La interconexión hace referencia a la creación de nuevas posibilidades tecnológicas a partir de la conexión entre dos tecnologías. <br>- Instantaneidad. Las redes de comunicación y su integración con la informática, han posibilitado el uso de servicios que permiten la comunicación y transmisión de la información, entre lugares alejados físicamente, de una forma rápida. <br>- Digitalización. Su objetivo es que la información de distinto tipo (sonidos, texto, imágenes, animaciones, etc.) pueda ser transmitida por los mismos medios al estar representada en un formato único universal. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-25 18:26:27 UTC</pubDate>
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         <title>Tecnologías de la Información y Communicación</title>
         <author>jesicaduron98</author>
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         <description><![CDATA[<div>las TIC son fundamentalmente percibidos como facilitadores y transmitores de información y recursos educativos para los estudiantes, que pueden ser adaptados a necesidades y características independientes de los sujetos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-25 18:34:47 UTC</pubDate>
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         <title>Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento</title>
         <author>jesicaduron98</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las TAC implican su utilización como instrumentos facilitadores del aprendizaje y la difusión del conocimiento. No son tan vista como instrumentos de comunicación, sino como herramientas para la realización de actividades para el aprendizaje.</div>]]></description>
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         <title>Tecnologías para el Empoderamiento y la Participación</title>
         <author>jesicaduron98</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las TEP se trataría de percibirlas no como meros recursos educativos, sino también como instrumentos para la participación y la colaboración de docentes y discentes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-25 18:45:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jesicaduron98</author>
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