<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Öst 13/5 by Malin Öwrin</title>
      <link>https://padlet.com/malowr0116/b0i7xv6yd2id</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-05-02 13:47:33 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2019-05-13 09:03:06 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://imgglb.padletcdn.com/v13/image?t=g_auto&amp;url=https%3A%2F%2Fpadlet.net%2Ficons%2Fpng%2F1f4d9.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>1. Summera “Vad gör vi bra?”  “Vad behöver vi förändra/utveckla?”  “Vi tipsar varann  kring Unikum/Dokumentation  ”2. Presentera era svar och resonemang på padlet och  i arbetslagen på fem minuter när vi samlas.</title>
         <author>malowr0116</author>
         <link>https://padlet.com/malowr0116/b0i7xv6yd2id/wish/359344357</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-05-13 06:46:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/malowr0116/b0i7xv6yd2id/wish/359344357</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Matriser</title>
         <author>malowr0116</author>
         <link>https://padlet.com/malowr0116/b0i7xv6yd2id/wish/359366844</link>
         <description><![CDATA[<div>Bra i kommunikation med elever och föräldrar när det gäller betyg och bedömning.<br>Samtidigt är det ett svårt språk att kommunicera genom. <br>De ger tyvärr också en "kantig" bedömning. <br>Hur skall vi minska risken att de tolkas/används "fel"?! <br>Vi ser också en vinst i att kunna lagra matriserna alternativt tilldela en ny varje läsår för att bättre kunna följa kunskapsutvecklingen och det blir väldigt tydligt att matrisen är uppdaterad. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-05-13 08:23:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/malowr0116/b0i7xv6yd2id/wish/359366844</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nationella prov</title>
         <author>malowr0116</author>
         <link>https://padlet.com/malowr0116/b0i7xv6yd2id/wish/359368585</link>
         <description><![CDATA[<div>Bra diskussionsunderlag när det gäller betyg och bedömning. Fortbildning både ämnesmässigt och när det gäller bedömning. <br>Stress för elever som inte klarar organiserade provtillfällen. Ibland undervisar man för NP istället för för det man tycker är viktigt att ha med sig. Presentera formen för proven för eleverna men repetitionskurser stjäl bara tid från undervisningen. <br>Hur kan vi använda det gedigna underlag från NP för att föra eleverna framåt?  </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-05-13 08:30:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/malowr0116/b0i7xv6yd2id/wish/359368585</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dokumentation</title>
         <author>malowr0116</author>
         <link>https://padlet.com/malowr0116/b0i7xv6yd2id/wish/359373340</link>
         <description><![CDATA[<div>Egna anteckningar båda analoga och digitala, när det gäller bedömningar.  Dessa görs synligt via matriser/UNIKUM.<br>Att behålla prov eller uppgifter att gå tillbaka till.  <br>Elevernas arbeten finns i: <br>CromEx, Google dokument, Google Classroom, på papper. Film.<br>Om vi skall kunna använda UNIKUM som dokumentationsplatform för oss lärare så saknas en del funktioner.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-05-13 08:48:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/malowr0116/b0i7xv6yd2id/wish/359373340</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
