<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>estratificación social en el peru by </title>
      <link>https://padlet.com/73633733/b07f46ogbpeg3f4a</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-08-30 16:51:32 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-08-30 18:15:56 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>73633733</author>
         <link>https://padlet.com/73633733/b07f46ogbpeg3f4a/wish/3561602765</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>La estratificación social ha sido un tema central en la sociología desde sus </p><p>orígenes. Este concepto hace referencia a la división de la sociedad en </p><p>diferentes niveles o clases basados en criterios como la riqueza, el poder, </p><p>el prestigio y el acceso a recursos. </p><p>EN EUROPA :Durante la Edad Media, la estratificación social estaba </p><p>estructurada principalmente en torno a un sistema feudal, donde la </p><p>jerarquía estaba clara entre nobles, clérigos y campesinos. Posteriormente, </p><p>con la Revolución Industrial en el siglo XVIII y XIX, surgió una nueva </p><p>estructura social basada en la división entre burgueses (dueños de los </p><p>medios de producción) y proletarios (clase trabajadora), un análisis que fue </p><p>central en las obras de Karl Marx. </p><p>ASIA: Países como India han experimentado sistemas de estratificación </p><p>basados en la casta, un sistema jerárquico rígido que ha definido las </p><p>oportunidades y el estatus de millones de personas por siglos. Aunque las </p><p>castas están formalmente abolidas, el sistema continúa influyendo en las </p><p>relaciones sociales. </p><p>AMERICA LATINA: La estratificación social está vinculada a los sistemas </p><p>coloniales, con una marcada diferencia entre las élites de origen europeo y </p><p>las clases trabajadoras de origen indígena o afrodescendiente. En muchos </p><p>países, esta herencia colonial sigue siendo visible en la actualidad, con una </p><p>alta concentración de la riqueza en las manos de pocas familias. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-08-30 17:03:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/73633733/b07f46ogbpeg3f4a/wish/3561602765</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>73633733</author>
         <link>https://padlet.com/73633733/b07f46ogbpeg3f4a/wish/3561603876</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/2979417513/60704968d47c6cfa76c3528751200fea/OIP.webp" />
         <pubDate>2025-08-30 17:07:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/73633733/b07f46ogbpeg3f4a/wish/3561603876</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>73633733</author>
         <link>https://padlet.com/73633733/b07f46ogbpeg3f4a/wish/3561605325</link>
         <description><![CDATA[<p>En el caso del Perú, la estratificación social tiene raíces profundas desde la </p><p>época prehispánica, el virreinato y la República. </p><p>Época Prehispánica: La sociedad inca estaba jerarquizada de manera </p><p>vertical, con el Sapa Inca como máxima autoridad y la nobleza incaica que </p><p>ocupaba los niveles superiores, mientras que los ayllus (grupos familiares) </p><p>y los campesinos formaban las bases de la pirámide social. </p><p>Colonia: Con la llegada de los españoles en el siglo XVI, se impuso una </p><p>nueva estratificación social, basada en criterios raciales y de linaje. En este </p><p>periodo, la sociedad estaba dividida entre españoles peninsulares (en la </p><p>cima), criollos, mestizos, indígenas y esclavos africanos. Este sistema </p><p>impuso un fuerte racismo estructural que perduró por siglos. </p><p>República: Después de la independencia en 1821, la estratificación social </p><p>en Perú continuó siendo influenciada por factores raciales y económicos. </p><p>Los descendientes de españoles mantuvieron gran parte del poder </p><p>económico y político, mientras que las poblaciones indígenas y </p><p>afroperuanas siguieron siendo marginadas. La estructura social estuvo </p><p>también marcada por el crecimiento de una clase media urbana, </p><p>especialmente en Lima.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/2979417513/4f3bfc53070167a828d872dcf4e0b2a8/14.jpg" />
         <pubDate>2025-08-30 17:12:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/73633733/b07f46ogbpeg3f4a/wish/3561605325</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>73633733</author>
         <link>https://padlet.com/73633733/b07f46ogbpeg3f4a/wish/3561605856</link>
         <description><![CDATA[<p>En la región de Cusco, la estratificación social ha tenido características </p><p>particulares debido a su importancia como centro del Imperio Inca y su </p><p>interacción con la colonización española. </p><p>Época Inca: Cusco fue la capital del Imperio Inca, y su sociedad estaba </p><p>claramente estratificada, con el Inca y la nobleza en la cima de la estructura </p><p>social. Los artesanos, agricultores y guerreros ocupaban diferentes niveles </p><p>en función de su trabajo y su relación con el estado inca. </p><p>Colonialismo: Durante el período colonial, Cusco fue uno de los principales </p><p>centros del poder español en el sur del Perú. La estratificación social en </p><p>esta etapa se basó en gran medida en las distinciones raciales, con una </p><p>élite española y criolla que controlaba gran parte de la tierra y los recursos. </p><p>Las poblaciones indígenas, que antes constituían la clase dominante, </p><p>pasaron a ser explotadas y subordinadas en el nuevo sistema social </p><p>impuesto. </p><p>Siglo XX y XXI: En el Cusco moderno, aunque la herencia indígena es un </p><p>elemento central de la identidad regional, persisten importantes diferencias </p><p>sociales y económicas entre las áreas rurales, mayoritariamente indígenas, </p><p>y las áreas urbanas, más mestizas. La industria del turismo, centrada en </p><p>Machu Picchu, ha generado una nueva estratificación social, donde algunos </p><p>grupos logran acceso a recursos económicos importantes mientras que </p><p>otros, particularmente en zonas rurales, permanecen marginados.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/2979417513/c038fd213cc74f1c6f1b10a6b31cdee3/OIP__1_.webp" />
         <pubDate>2025-08-30 17:14:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/73633733/b07f46ogbpeg3f4a/wish/3561605856</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>73633733</author>
         <link>https://padlet.com/73633733/b07f46ogbpeg3f4a/wish/3561614191</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>Max Weber, otro gran pensador, nos dijo que el poder no solo se trata de </p><p>dinero, sino también de influencia y control.  Él identificó tres dimensiones </p><p>importantes de la estratificación social. (ospina, 2021) </p><p>1. Clase:  </p><p>Se refiere a la posición económica de una persona, como si tuviera una </p><p>gran fortuna o apenas lo suficiente para vivir.  La clase social está </p><p>determinada por la riqueza, los ingresos y las oportunidades económicas. </p><p>2. Estatus:   </p><p>Se refiere al prestigio social de una persona, como si fuera muy respetada </p><p>o no.  El estatus social se basa en factores como la educación, la ocupación, </p><p>el estilo de vida y la cultura. </p><p>3. Poder:  </p><p>Se refiere a la capacidad de una persona para influir en otras, como si </p><p>pudiera hacer que otras personas hicieran lo que ella quiere.  El poder </p><p>puede ser político, económico, social o cultural, y se utiliza para lograr </p><p>objetivos y ejercer influencia.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/2979417513/746136e28ffe0df31e798e3b7400a90b/12.webp" />
         <pubDate>2025-08-30 17:21:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/73633733/b07f46ogbpeg3f4a/wish/3561614191</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>73633733</author>
         <link>https://padlet.com/73633733/b07f46ogbpeg3f4a/wish/3561615773</link>
         <description><![CDATA[<p>1.Control de la tierra:   </p><p>La élite terrateniente en el Perú ha controlado la mayor parte de la tierra </p><p>durante siglos, como si tuviera las llaves del palacio y no permitiera que </p><p>otros entraran.  Este control de la tierra ha generado una desigualdad en el </p><p>acceso a los recursos y la riqueza, perpetuando la brecha entre ricos y </p><p>pobres. </p><p>2. Corrupción:   </p><p>La corrupción es como si alguien se robara las joyas del palacio y se hiciera </p><p>rico mientras el pueblo se queda sin nada.  La corrupción en el Perú ha </p><p>permitido que la élite política y económica se beneficie a sí misma y a sus </p><p>grupos de interés, lo que ha contribuido a la desigualdad social y </p><p>económica. </p><p>3. Educación:   </p><p>El sistema educativo en el Perú está marcado por la desigualdad, como si </p><p>hubiera escuelas para los ricos y escuelas para los pobres, con diferentes </p><p>oportunidades.  La élite ha utilizado su poder para mantener el control del </p><p>sistema educativo y para perpetuar su dominio, limitando el acceso a la </p><p>educación de calidad para las clases menos privilegiadas.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/2979417513/d90d796cc086fe754c89de0b5f30b916/10.PNG" />
         <pubDate>2025-08-30 17:26:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/73633733/b07f46ogbpeg3f4a/wish/3561615773</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>73633733</author>
         <link>https://padlet.com/73633733/b07f46ogbpeg3f4a/wish/3561626020</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=K7wmthdTOWg" />
         <pubDate>2025-08-30 18:01:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/73633733/b07f46ogbpeg3f4a/wish/3561626020</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>73633733</author>
         <link>https://padlet.com/73633733/b07f46ogbpeg3f4a/wish/3561629931</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0187-01732020000100009">https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0187-01732020000100009</a></p><p>&nbsp;</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.cepal.org/es/publicaciones/11905-formacion-historica-la-estratificacion-social-america-latina">https://www.cepal.org/es/publicaciones/11905-formacion-historica-la-estratificacion-social-america-latina</a></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://ceficperu.org/descubre-los-estratos-sociales-en-el-peru/">https://ceficperu.org/descubre-los-estratos-sociales-en-el-peru/</a></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://elperu.pe/en-el-peru-como-crees-que-esta-conformado-las-clases-sociales/">https://elperu.pe/en-el-peru-como-crees-que-esta-conformado-las-clases-sociales/</a></p><p>&nbsp;</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-08-30 18:15:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/73633733/b07f46ogbpeg3f4a/wish/3561629931</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
