En menor frecuencia usamos programas educativos, esto tiene que ver con las circunstancias, en el desempeño laboral  no exigen el uso de TICS, por lo que no prestamos interés a medios que pueden ayudar a desempeñar una clase mas interactiva, el correo electrónico es un medio que nos ayuda a enlazar varias aplicaciones, para diversificar el uso de TICS, es necesario que a nivel personal busquemos capacitarnos en el huso de herramientas que beneficien nuestra practica y desempeño educativo.

Es un reto el hecho de visualizar como implementar tecnologías en escuelas públicas, si en muchas de ellas no cuentan ni con infraestructura, o la que se posee es la misma que la de hace un par de décadas y sin hablar de las metodologías, que en algunos casos han cambiado pero en su mayoría no dan solución a problemáticas de nuestra sociedad. La implementación TIC’s en la educación nacional es un desafío, las escuelas del área rural aún emplean pizarrones antiguos en donde plasman con yeso cada lección, y en áreas urbanas el uso de TIC’s forma parte de la vida cotidiana, apoyando de manera positiva el proceso de enseñanza y aprendizaje.

En la Escuela Nacional Central de Agricultura ENCA, en los últimos años se han construido edificios educativos equipados con cañoneras, equipo de audio y computadoras personales, equipo básico y necesario para la enseñanza, y cuenta con áreas de acceso a internet  y algunos programas que ayudan al estudiante en la construcción y formación de su conocimiento, así mismo los directivos están empeñándose en la capacitación y mejor formación del equipo docente.

Los grandes retos como país es que en la actualidad existe un grupo de la población, que tiene acceso a Internet, y otra parte que está desatendida por este servicio, y los que tiene acceso desconocen el uso de herramientas productivas consumiendo su internet en redes sociales y entretenimiento, por lo que la tecnología no es bien empleada. En la ENCA, uno de los retos es mejorar la cobertura de una red por lo menos con un ancho de banda lo suficientemente eficiente para desarrollo un periodo de clases y utilizar aplicaciones acorde a lo que se desarrolle.