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      <title>Tarea #1 by NICOLL ANDREA REINA HENAO</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-09-24 21:35:39 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-02 23:46:58 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Pregunta de investigación. </title>
         <author>nicollreina</author>
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         <description><![CDATA[<p>¿De qué manera las estrategias pedagógicas basadas en la educación popular favorecen el sentido de pertenencia y la corresponsabilidad frente a las normas de convivencia con habitantes de calle?&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-24 21:37:46 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivo general.</title>
         <author>nicollreina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Examinar el impacto de las metodologías de Educación Popular aplicadas en el servicio de atención básica en sucre en el fortalecimiento de las normas de convivencia y del sentido de pertenencia de los habitantes de calle dentro del hogar.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-24 21:39:50 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivos específios.</title>
         <author>nicollreina</author>
         <link>https://padlet.com/nicollreina/b007g003k8z5pzen/wish/3602589430</link>
         <description><![CDATA[<p>1)Describir las metodologías de Educación Popular implementadas durante la práctica profesional con los habitantes de calle.</p><p><br/></p><p>2)Analizar los cambios en las actitudes y formas de convivencia de los participantes frente a las normas y el sentido de pertenencia a partir de las metodologías de Educación Popular implementadas. </p><p><br/></p><p>3)Elaborar una propuesta metodológica a partir de la experiencia en el Servicio de Atención Básica en Sucre de la Fundación Samaritanos de la Calle.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-24 21:46:12 UTC</pubDate>
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