Ce témoignage m’a permis de comprendre qu’à cette époque les enfants travaillent beaucoup dans les mines, et aussi de comprendre les conditions de travail difficiles de ces enfants : ils n'avaient pas de jour de repos, ils commençaient le travail très tôt et finissaient très tard.

Ce témoignage nous a permis de nous rendre compte qu’au 19^ème siècle, plus le matériel était perfectionné, moins les ouvriers étaient payés. Les ouvriers ne travaillaient plus par passion mais par obligation. Ils le faisaient pour survivre. On peut imaginer qu’à cette époque, l’industrialisation a eu un impact négatif sur la vie des ouvriers.

Ce témoignage m’a touché car je ne comprends pas comment ils peuvent faire travailler des enfants, depuis leur plus jeune âge : Maria travaille très dur pour une misère.

L’industrialisation au 19^ème siècle est extrêmement dure, ce temoignage permet de connaître la vie des ouvriers au 19^èmesiècle.

Ce texte nous a ému car il dénonce le travail dur et pénible des enfants. Il dénonce également les conditions de travail et de vie de son époque. Ce poème nous permet d’imaginer ce qu’aurait pu être notre vie à l’époque. En effet, ce texte nous met en réflexion car notre vie actuelle est complètement différente de celle des enfants du 19^ème siècle ; le monde a changé.

Ce texte nous a touché parce que quand on lit le texte on sent la haine en eux d’être maltraités et d’avoir un salaire miséreux. En les voyant décrits par Zola on sent vraiment que la pauvreté est la cause de toutes ces manifestations. 

J’ai choisi ce texte car c’est celui que j’ai le plus apprécié parmi les textes. Il permet de comprendre l’impact de l ‘industrie sur les campagnes française à l’époque.

Ce texte m’a fait réfléchir aux conditions dans lesquelles vivaient les ouvriers par rapport à nous aujourd’hui : ils s’habillent avec de vieux vêtement et ils dorment à plusieurs dans une chambre (six).

Ce texte m’a touché car on se rend compte des petit repas qu’ils avaient : un simple bout de pain et du beurre car les ouvrier de l’époque sont très pauvres.

Ce texte m’a interpellé car ça témoigne des revenus et dépenses des salariés ; donc on parle de leur niveau et condition de vie au 19^e siècle des enfants, des hommes et des femmes. Il y a notamment des chiffres qui nous permettent de mieux imaginer leurs situations très difficiles. On remarque que les hommes gagnent plus que les femmes et qu’il leur reste seulement 117 francs pour leurs achats secondaires « d’habits, d’entretien du mobilier... »

Ce texte m’a permis d’imaginer à quel point les règlements intérieurs étaient stricts et d’imaginer dans quelles circonstances travaillaient les ouvriers. Ça m’a aussi permis de me rendre compte que nous avons beaucoup de chance.

A l’époque, quand un ouvrier faisait une faute, très souvent l’employeur enlevait de l’argent de leur salaire. Dans les règles, il est dit qu’il est interdit d’arriver sur son lieu de travail ivre ce qui est toujours le cas aujourd’hui et logique, mais il y avait aussi une règle qui dit que les ouvriers/ouvrières qui se lavaient les mains avec le savon de la fabrique seraient sanctionnés d’une amende.

Nous avons choisi ce texte car c’est un sujet sensible, nous imaginons les enfants qui travaillaient dans ces temps difficiles et le nombre incroyable d’enfants de 8 à 16 ans.

On trouve aussi que les horaires de travail sont difficiles (7h30 à 21h30) avec peu de repos (seulement 2h).

Même s’il y a eu une loi en 1841 limitant le travail des enfant, il faudra plus de temps pour que les enfants ne travaillent plus.

Ces extraits m’ont touchée car déjà un enfant ne devrait pas travailler dans une usine à un aussi jeune âge. Pour un des enfants, ça lui a coûté la vie. Pour d’autres, ils y ont échappé mais ont quand même eu de graves blessures.