PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN by ALONDRA SOTO SILVA https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy UNIDAD 1 en-us 2025-03-04 17:01:17 UTC 2025-03-13 02:18:24 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/png/1f3eb.png ETAPAS DE LA PLANEACIÓN. alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059156 Formas de referir las etapas en Nuestro Libro de Proyectos

]]> 2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059156 PROYECTOS ACADÉMICOS. alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059159 Se desarrollan dos tipos de proyectos académicos, y parcial de aula.

]]> 2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059159 PROYECTO ACADÉMICO. alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059162 Adquiere nuevos conocimientos disciplinares. Se propone una estrategia detonadora y actividades que serán un reto para todos.

]]> 2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059162 PROYECTO PARCIAL DE AULA. alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059164 Adquiere nuevos conocimientos que fortalecerán los saberes personales y comunitarios. Propone hacer un plan de aprendizaje propio.

]]> 2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059164 DIAGNÓSTICO SOCIOEDUCATIVO. alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059167 2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059167 alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059169 Se define como un proceso mediante el cual se especifican las características del contexto interno de la institución como el externo referente a la comunidad, se describen las interacciones de los actores sociales y la existencia de problemas o situaciones susceptibles en el aula que sean congruentes con las realidades en que se desenvuelven nuestros grupos de trabajo.

Se hace un análisis de las características de la escuela, infraestructura, matrícula, servicios, plantilla docente y personal de apoyo, también se contemplan el aspecto sociocultural y el familiar de los estudiantes.

]]> 2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059169 TIPOS DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA. alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059180 ¿Cuál es la más recomendable para jóvenes de TSE?

]]> 2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059180 CONTEXTO ÁULICO. alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059183

•Grado y grupo

•Número de alumnos( Hombres y mujeres)

•Tecnologías para la información y comunicación

•Mobiliario

•Materiales didácticos y lúdicos

•Biblioteca de aula

• Iluminación y ventilación

•Dimensiones del espacio

•Organización del grupo

]]> 2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059183 DIAGNÓSTICO DE GRUPO. alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059185

  • Estilos de aprendizaje VAK (visual, auditivo y kinestésico)

  • ⁠Etapas de desarrollo cognoscitivo (Piaget)

  • Barreras para el aprendizaje y participación

  • Alumnos con discapacidades

  • ⁠Estudios sociométricos

  • Promedio del grupo e individual. (Niveles de desempeño por campos formativos)

  • Habilidad lectora

  • Comprensión lectora

  • ⁠Escritura y producción de textos

]]> 2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059185 CONTEXTO FAMILIAR. alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059186

  • Número de integrantes de familia

  • Escolaridad de tutores

  • Ambiente familiar

  • Tipo de vivienda

  • Tipos de familias

  • Situación económica, ingresos

  • Actividades económicas que desempeñan

  • Zona de trabajo

  • Tiempo de atención a sus hijos

  • Participación en la escuela

  • Familias con integrantes con discapacidad

  • Servicios y recursos tecnológicos

  • Tipos de violencia

    • ]]>     2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059186     CONTEXTO SOCIAL. alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059189

  • Ubicación y tipo de contexto

    • Categoría gubernamental

    • Servicios públicos

    • Número de habitantes

    • Actividades económicas

    • Nivel socioeconómico

    • Lengua

    • Nivel de escolaridad

    • Servicios de conectividad

    • Costumbres y tradiciones

    • Religiones

    • Recursos naturales

    • Instituciones educativas y sociales

    • Problemáticas Sociales

    ]]>     2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059189     alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059190 Unigrado:

    •Flexibilidad académica

    •Enfoque competencial

    •Innovación educativa

    •Formación Integral


    Multigrado:

    •Planificación diferenciada

    •Enseñanza flexible

    •Adaptación de materiales

    •Interculturalidad

    •Vinculación en el sector productivo


    ]]>     2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059190     ESCUELA MULTIGRADO alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059191 2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059191 ESCUELA UNIGRADO alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059192 2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059192 CONCEPTO alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059195 Es una herramienta de colaboración que permite a los usuarios crear y compartir murales virtuales , cono "PADLETS", para recopilar y organizar ideas, comentarios, archivos y otros contenidos


    ]]>     2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059195     ¿CÓMO SE CONSTRUYE ? alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059196 2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059196 CARACTERISTICAS DEL PADLET alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059197 2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059197 APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059198 Beneficios:

    • Permite identificar problemas y construir alternativas de solución con trabajo colaborativo.

    • Representar e interpretar las situaciones con materiales a su alcance.

    • Experimentar creativamente la resolución de problemas.

    • Realizar actividades desafiantes al apropiarse de lenguajes.

    • Promover diversidad de técnicas didácticas, para la apropiación de contenidos y diálogos.

    ]]>     2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059198     APRENDIZAJE BASADO EN INDAGACIÓN CON ENFOQUE STEAM alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059199 El modelo STEAM es un modo de aprender basado en resolver problemas, hacer preguntas y buscar respuestas nuevas. Así, plantea un desafío en cuanto a cómo ofrecer los aprendizajes. No se trata de un listado de recursos o requerimientos tecnológicos.

    ]]>     2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059199     APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDAD) alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059200 El aprendizaje basado en problemas es un método de enseñanza innovador en el que se utilizan problemas complejos del mundo real como vehículo para promover el aprendizaje de conceptos y principios por parte de los estudiantes, en contraposición a la presentación directa de hechos y conceptos.

    ]]>     2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059200     APRENDIZAJE DE SERVICIO (AS). DE LO HUMANO A LO COMUNITARIO alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059201 El aprendizaje-servicio es una propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un único proyecto bien articulado, en el que los participantes se forman al involucrarse en necesidades reales del entorno con la finalidad de mejorarlo.

    ]]>     2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059201     PLAN DE ESTUDIOS 2022 alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059204 2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059204 PRÓPOSITO DE LA UNIDAD. alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059207 Que las y los estudiantes reflexionen sobre la importancia de la plantación didáctica, a través del estudio de los elementos que la conforman para impulsar el desarrollo de los saberes que son necesarios para la intervención docente en las telesecundarias.

    ]]>     2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059207     CONCEPTUALIZACIÓN DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059208 2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059208 EL DIAGNÓSTICO COMO PUNTO DE PARTIDA PARA LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059209 2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059209 APRENDIZAJE BASADO EN INDAGACIÓN CON ENFOQUE STEAM alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059210 2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059210 ELEMENTOS DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA (UNIGRADO Y MULTIGRADO) alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059212 2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059212 CONSTRUCTIVISMO ORGANIZADORES GRÁFICOS alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059214 2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059214 PADLET alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059216 2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059216 alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059220 2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059220 alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059222 2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059222 ¿QUÉ SON LOS ORGANIZADORES GRÁFICOS ? alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059225 Son representaciones visuales que ayudan a estructurar, comprender y recordar información de manera clara y ordenada.

    ]]>     2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059225     15 EJEMPLOS DE ORGANIZADORES GRÁFICOS alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059227

  • Mapa mental

    1. Mapa conceptual

    2. Cuadro sinóptico

    3. Diagrama de Venn

    4. Linea del tiempo

    5. Tabla comparativa

    6. Diagrama de Ishikawa (espina de pescado)

    7. Mapa de ideas

    8. Red semántica

    9. Diagrama de flujo

    10. Organigrama

    11. Rueda de atributos

    12. Grafico T

    13. Pirámide de información

    14. Telaraña conceptual

    • ]]>     2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059227     CONSTRUCTIVISMO alondrasotosilva https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059231 Estrategias para aprender a aprender

    1. Lluvia de ideas

    2. Preguntas guía

    3. Cuadro sinóptico

    4. Diagramas

    5. Diagrama de árbol

    6. Mapa semántico

    7. Cuadro comparativo

    8. Linea del tiempo

    9. Mapas cognitivos

    10. QQQ(que veo, qué no veo, que infiero)

    11. RA-P-RP(Respuesta anterior pregunta-respuesta posterior)

    12. Correlaciones

    13. SQA(que se, que quiero saber, que aprendí)

    14. Mapa conceptual

    15. Ecuación de colores

    16. Mapas mentales

    ]]>     2025-03-04 17:01:17 UTC https://padlet.com/alondrasotosilva/azournms12gfwkqy/wish/3351059231