<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>ห้องเรียน PBL by ห้องสนทนา</title>
      <link>https://padlet.com/kittakkzone5/azoik3od95bpsgwf</link>
      <description>สร้างขึ้นด้วยเสน่ห์</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-19 04:46:19 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-05-19 05:15:03 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f648.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>สอนแบบ PBL สอนอย่างไร</title>
         <author>kittakkzone5</author>
         <link>https://padlet.com/kittakkzone5/azoik3od95bpsgwf/wish/1538317567</link>
         <description><![CDATA[<div>1. ให้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางของการเรียนรู้อย่างแท้จริง (student-centered learning)<br>&nbsp;2. จัดกลุ่มผู้เรียนให้มีขนาดเล็ก (ประมาณ 3 – 5&nbsp; คน)</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 3. ครูทำหน้าที่ เป็นผู้อำนวยความสะดวก (facilitator) &nbsp; หรือผู้ให้คำแนะนำ&nbsp; (guide)</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 4.ใช้ปัญหาเป็นตัวกระตุ้น (สิ่งเร้า)ให้เกิดการเรียนรู้</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 5. ลักษณะของปัญหาที่นำมาใช้ ต้องมีลักษณะคลุมเครือ&nbsp; ไม่ชัดเจน &nbsp; มีวิธีแก้ไขปัญหาได้อย่างหลากหลาย&nbsp; อาจมีคำตอบได้หลายคำตอบ</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 6. ผู้เรียนเป็นผู้แก้ปัญหาโดยการแสวงหาข้อมูลใหม่ ๆ ด้วยตนเอง (self-directed learning)&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 7.การประเมินผล&nbsp; ใช้การประเมินผลจากสถานการณ์จริง(authentic assessment)&nbsp; ดูจากความสามารถในการปฏิบัติ ของผู้เรียน</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-19 05:01:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kittakkzone5/azoik3od95bpsgwf/wish/1538317567</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
